1、“.....多次召开班主任会议讨论有关特色学校的创建工作。参加会议的老师致认为书法特色非常适合在我校开展。的作业交给指定教师，由指导教师面批。当然，书法特色教育刚刚起步，还有很多不足的地方，我们将不断完善，让我校的书法教育更上层楼。书法小组扩展阅读书法室特色教育工作总结书书法特色工作总结究，并做出调整意见，促进学校写字教学工作向纵深发展。开展书法实验，加强管理写字教学作为我校的特色教育，同时又成为了我校的个薄弱教学项目，本学期我们继续加强书法特色教育使书法特色创建工作顺利进行，领导小组着手系列准备工作，挑选了位老师作为各班的指导老师。学生方面，成立了书法兴趣小组......”。

2、“.....这是最基础的兴趣小组时间上字教育可以作为我校的个抓手并予以突破。在实际工作中要加强对写字教育的领导与管理。精心设计学期各项写字教育活动，探讨写字教学实施情况，对在书法实验过程出现的问题及时进行书法特色非常适合在我校开展。原因书法既是我国的传统艺术，而且它的实用性很强，写手漂亮的字对学生来说终身受益。与其他艺术项目相比，练习书法财力上投入相对比较低，能得到全阅读书法室特色教育工作总结书法室特色教育工作总结从今年新学期开始以来，我校开始创建书法特色教育室。为营造学生爱书法学书法的良好氛围，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术家长的支持。适合于大面积普及，惠及全体学生......”。

3、“.....书法特色教育刚刚起步，还有很多不足的地方，我们将不断完善，让我校的书法教育更上层楼。书法特色工作总结。组织上严密。为加强师资培训，提高水平学校要搞好书法教育，师资问题最重要，只有老师们的意识和水平上去了，学校的书法特色教育才能上去。因此，开学，学校就抓师资的培训。在教师中形成良好的提供了良好的机遇，素质教育的提出又为学校这工作的开展注入了活力。从学校实际出发，从培养学生的素质发展学生的个性来看，写字教育可以作为我校的个抓手并予以突破。在实际工作。每月在教室外墙展出次。加强班与班之间的竞争。有效提高了写字课的教学质量，学生的写字水平普遍提高，尤其是年级，进步很大......”。

4、“.....每周下午课外活动时间为书法练习指导时间，这段时间里，前分钟时间由各班的指导教师对全体学生进行指导，然后全体学生练习。课后有书法作业，要求每天书写张，每个兴趣小组成家长的支持。适合于大面积普及，惠及全体学生。当然，书法特色教育刚刚起步，还有很多不足的地方，我们将不断完善，让我校的书法教育更上层楼。书法特色工作总结。组织上严密。为究，并做出调整意见，促进学校写字教学工作向纵深发展。开展书法实验，加强管理写字教学作为我校的特色教育，同时又成为了我校的个薄弱教学项目，本学期我们继续加强书法特色教育明确发展思路......”。

5、“.....素质教育的提出又为学校这工作的开展注入了活力。从学校实际出发，从培养学生的素质发展学生的个性来看，写书法特色工作总结要加强对写字教育的领导与管理。精心设计学期各项写字教育活动，探讨写字教学实施情况，对在书法实验过程出现的问题及时进行研究，并做出调整意见，促进学校写字教学工作向纵深发究，并做出调整意见，促进学校写字教学工作向纵深发展。开展书法实验，加强管理写字教学作为我校的特色教育，同时又成为了我校的个薄弱教学项目，本学期我们继续加强书法特色教育写好规范字作为素质教育的项重要内容，年来全面开展端端正正写字，堂堂正正做人的写字教育活动......”。

6、“.....加强领导课改工作为学校实施写字教育。书法特色工作总结书法特色工作总结学年度下学期我校是书法教育特色学校，在新形势下如何深化书法教育特色，全面推进素质教育，是摆在我们面前的新课题。学校领导班子经过学习和是书法教育特色学校，在新形势下如何深化书法教育特色，全面推进素质教育，是摆在我们面前的新课题。学校领导班子经过学习和研究，确定了坚持写字教育，深化学校特色的工作思路，家长的支持。适合于大面积普及，惠及全体学生。当然，书法特色教育刚刚起步，还有很多不足的地方，我们将不断完善，让我校的书法教育更上层楼。书法特色工作总结。组织上严密。为力度......”。

7、“.....为加强管理，校领导对书法课进行检查，了解老师的到位情况，上课情况，并要求老师提高教学效率，加强笔画和结构的指导，对学生的作业要进行批阅点评字教育可以作为我校的个抓手并予以突破。在实际工作中要加强对写字教育的领导与管理。精心设计学期各项写字教育活动，探讨写字教学实施情况，对在书法实验过程出现的问题及时进行的学习舆论和氛围。同时，在全校欣起了人人练毛笔字的热潮。学校的学习氛围浓厚，老师们通过报刊杂志字帖光盘等渠道，自主学习，提高自身书法修养。书法特色工作总结。书法小组扩究，确定了坚持写字教育，深化学校特色的工作思路，把写好规范字作为素质教育的项重要内容......”。

8、“.....堂堂正正做人的写字教育活动，取得了可喜的成绩，现总结如书法特色工作总结究，并做出调整意见，促进学校写字教学工作向纵深发展。开展书法实验，加强管理写字教学作为我校的特色教育，同时又成为了我校的个薄弱教学项目，本学期我们继续加强书法特色教育师中形成良好的学习舆论和氛围。同时，在全校欣起了人人练毛笔字的热潮。学校的学习氛围浓厚，老师们通过报刊杂志字帖光盘等渠道，自主学习，提高自身书法修养。书法特色工作总结字教育可以作为我校的个抓手并予以突破。在实际工作中要加强对写字教育的领导与管理。精心设计学期各项写字教育活动，探讨写字教学实施情况......”。

9、“.....而且它的实用性很强，写手漂亮的字对学生来说终身受益。与其他艺术项目相比，练习书法财力上投入相对比较低，能得到全体家长的支持。适合于大面积普及法室特色教育工作总结从今年新学期开始以来，我校开始创建书法特色教育室。为营造学生爱书法学书法的良好氛围，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝，学校在开展书法特色教育证。每周下午课外活动时间为书法练习指导时间，这段时间里，前分钟时间由各班的指导教师对全体学生进行指导，然后全体学生练习。课后有书法作业，要求每天书写张，每个兴趣小组成家长的支持。适合于大面积普及，惠及全体学生。当然，书法特色教育刚刚起步......”。