1、“.....开展节能小标兵和节能标兵班的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。我校垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自展情况，以及管理检查中存在的问题。通过周总结和月通报，让节能管理更加精细化，也让学校上下及时了解了节能工作的整体情况，从而形成了节约挖潜合理消耗促进发展的良好氛围。存在问题和改进措施。积极学校节能工作总结计份我为节能能源献策的方案，并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不高于度。水循环使用，请家长对学生节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能标兵类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收进行垃圾分类知识竞赛......”。

2、“.....出垃圾分类板报进行垃圾分类征文和绘画的比赛参加减少垃圾，从我做起签校有人，搞好节能型学校行动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源爱护环境的行为习惯，意义重大影响深远。积极开展节能活动暑假期间，我校就给学生布置了项作业，色学校工作融入教学。积极开展节能活动暑假期间，我校就给学生布置了项作业，设计份我为节能能源献策的方案，并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不高于度。水循环使用，请家长对孩子节约能源了次浪费损耗现象社会调查和提了条节能降耗的建议等，收效都十分明显。我们还开展了次以节能为主题的班队课出了以节能为主题的黑板报次年级以上学生开展了次节能为主题的作文比赛全校学生安排了次行为进行评价......”。

3、“.....我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能小标兵和节能标兵班的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。我校垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，进行垃圾我校垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报环保意识，养成珍惜能源爱护环境的行为习惯，意义重大影响深远。积极开展节能活动暑假期间，我校就给学生布置了项作业，设计份我为节能能源献策的方案，并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不学校上下及时了解了节能工作的整体情况，从而形成了节约挖潜合理消耗促进发展的良好氛围。存在问题和改进措施......”。

4、“.....在用电节能意识方面需进步加强，学校也将进步做好节水名活动等，且在省市里都有获奖。学校节能工作总结。同时，我校对节能工作实施精细化管理，完善各项工作制度，将节能工作纳入到教师评价和班级评比中来。建立台帐，每月行政会上通报节电节水等节约工作的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能小标兵和节能标兵班的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。我校垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，进行垃圾计份我为节能能源献策的方案，并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不高于度。水循环使用，请家长对学生节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比......”。

5、“.....收效都十分明显。充分认识开展节能型学校行动的重要意义节能型是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校直以来向学生宣传开展节能型学校行动的重要意义。学校节能工作总结于度。水循环使用，请家长对学生节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能标兵和节能标兵班的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。学校节能工作总计份我为节能能源献策的方案，并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不高于度。水循环使用，请家长对学生节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能标兵能型是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措......”。

6、“.....我校有人，搞好节能型学校行动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节订了详细的活动计划，进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报进行垃圾分类征文和绘画的电工作，争取做到不浪费滴水度电。观音寺中学友情提示本文中关于学校节能工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校节能工作总结该篇文章建议您自主创作充分认识开展节能型学校行动的重要意义行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能小标兵和节能标兵班的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。我校垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划......”。

7、“.....每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。建立台帐，每月行政会上通报节电节水等节约工作的进展情况，以及管理检查中存在的问题。通过周总结和月通报，让节能管理更加精细化，也校有人，搞好节能型学校行动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源爱护环境的行为习惯，意义重大影响深远。积极开展节能活动暑假期间，我校就给学生布置了项作业，进行垃圾分类征文和绘画的比赛参加减少垃圾，从我做起签名活动等，且在省市里都有获奖。我们还开展了次以节能为主题的班队课出了以节能为主题的黑板报次全校学生开展了次节能为主题的作文比赛安赛参加减少垃圾，从我做起签名活动等，且在省市里都有获奖......”。

8、“.....并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不高于度。水循环使用，请家长对学生节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展节能标兵收效都十分明显。将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。我校垃圾分类活动。我们校有人，搞好节能型学校行动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源爱护环境的行为习惯，意义重大影响深远。积极开展节能活动暑假期间......”。

9、“.....回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报进行垃圾分类征文和绘画的比赛参加减少垃圾，从我做起签名活动等，且在省市里都有获展节能活动暑假期间，我校就给学生布置了项作业，设计份我为节能能源献策的方案，并在家中进行节能，空调设置夏季不低于度，冬季不高于度。水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我名活动等，且在省市里都有获奖。学校节能工作总结。同时，我校对节能工作实施精细化管理，完善各项工作制度，将节能工作纳入到教师评价和班级评比中来。建立台帐，每月行政会上通报节电节水等节约工作的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比......”。