1、“.....收集整理自己的作品，绘画来有什么特别的地方。即前句的最后个词是后句的开头，念起来特别有趣。引导幼儿熟练有节奏地朗诵儿歌。请幼儿分组接龙似的念儿歌。可让幼儿自发地边朗诵边做动作。活动延伸将孙悟空打妖怪的内容画下来互相欣赏，并练习朗读作品。活动我们的牙齿科学领域活动目标，数量和特点，愿意做龋齿检查和治疗。齿的常识，关注自己牙齿的健康，知道保护牙齿的重要性。活动准备，创设保护牙齿宣传角指导要点小熊拔牙，感知不良的饮食卫生习惯会导致蛀牙。小熊为什么会牙疼小图片。操作区提供编织机绣花工具钉纽扣工具及材料。角色区提供各种各样的布料和服装，让幼儿玩服装厂时装商场医院警察等主题游戏。情境创设逐步充实各种服装展示区，如民族服装区制服区时装区等。收集季服装，布置服装店。利用幼儿设计的服装布置服装展销会。家长工作请经营服装的家长提供服装店让幼儿参观......”。

2、“.....帮助幼儿收集不同民族的服装和不同职业的制服。帮助幼儿查阅收集有关服装的资料，与幼儿起设计服装。家庭中如的孩子。活动准备物质准备节选雪孩子的精彩，机准备小铲子小木珠小推车等小工具绘画纸。知识经验准备熟悉故事内容，了解雪孩子救兔子的过程。指导要点雪孩子救兔子的画面，让幼儿交流彼此的感受。，雪孩子此时会怎么想，怎么做最后，雪孩子用什么办法救了小兔，学习词语团团围住融化。雪孩子最后变成什么它该不该帮助小兔子你喜欢它吗为什么学习奋不顾身舍己救人活动做个守信用的孩子社会领域活动目的知道答应别人的事情就应该做到。体验守信大班十二月份月计划买文具请个小朋友扮营业员，其他小朋友来购买文具，边买边描述应用题，让小朋友想想剩下的文具比原来多了还是少了为什么感知减法的意义，知道飞走了拿走了都表示少了......”。

3、“.....并能用欢快活泼的歌声演唱歌曲。的日本舞动作来表现歌曲内容。懂得同伴之间要团结友爱互相谦让与分享饰的布娃娃。提供不同民族的服装和各种职业的服装。提供各种服装的小卡片或小图片。操作区提供编织机绣花工具钉纽扣工具及材料。角色区提供各种各样的布料和服装，让幼儿玩服装厂时装商场医院警察等主题游戏。情境创设逐步充实各种服装展示区，如民族服装区制服区时装区等。收集季服装，布置服装店。利用幼儿设计的服装布置服装展销会。家长工作请经营服装的家长提供服装店让幼儿参观，或请从事服装设计的家长来园教幼儿设计服装。帮助幼儿收集不同民族的服装和不同猫小狗没责任心的词和句子有哪些为什么说小猫小狗缺乏责任心男孩女孩与小猫小狗样不样他两有没有责任心从什么地方看出他们的责任心责任心是人应该具备的优点......”。

4、“.....或说说自己那些事表现出责任心。活动自编以内的数的加减应用题创编以内的减法应用题科学领域活动目的以内的减法应用题，知道应用题的结构活动准备物质材料创设文具店场景知识经验巩固以内的组成分解指导要点以内数的加法应用题，巩固加法应用题的结构组成己牙齿的健康，知道保护牙齿的重要性。活动准备，创设保护牙齿宣传角指导要点小熊拔牙，感知不良的饮食卫生习惯会导致蛀牙。小熊为什么会牙疼谁知道我们自己的牙齿是什么样的具，引导幼儿观察了解牙齿的形状排列顺序，交流介绍牙齿的分类名称。，认识各种牙齿，了解它们的数量。交流牙齿有什么用我们应该怎样保护自己的牙齿刷牙歌活动捞月亮艺术领域活动目的感受民间故事的意境，引发美好的想象。提高追逐躲闪能力和身体的灵活性。活动准备准备月亮头饰动准备知识经验准备了解冬季的季节特点......”。

5、“.....人们怎样过冬讨论幼儿分组讨论小动物怎样过冬交流小动物过冬的方式。扩展阅读大班十月份教案十月份第周月日月日活动孙悟空打妖怪语言领域活动目的理解儿歌内容，感受传统儿歌连锁的情趣，体验同心协力的伙伴关系。活动准备知识准备观看过孙悟空打白骨精的动画片，知道金箍棒的神力。物质准备准备孙悟空唐僧猪个。准备音乐磁带录音机。指导要点讲述故事猴子捞月亮，感受民间故事的美好意境，引发幼儿的想象。举办服装展销会，鼓励幼儿大胆向来宾介绍各式各样的服装，并进行时装表演。环境创设语言区提供有关服装的图片图书。提供介绍服装发展史民族服装风情及时装表演的录象带美工区提供各种布料的小包块制作服装的工具。提供挂历报纸包块袋等废旧物。表演区提供各种各样的服装道具。提供时装表演的音乐音响设备。提供布偶木偶自制的服装等。认知区展示身着少数民族服，体验并享受参与表演活动的快乐......”。

6、“.....录音机指导要点以谈话引导活动。教师引导语小朋友，你们喜欢郊游吗你们知道日本的小朋友是穿着怎样的鞋去郊游的吗学唱歌曲。播放音乐，让幼儿感受歌曲的旋律。结合教学挂图，帮助幼儿理解歌曲内容。借助教学挂图，幼儿学唱歌曲，强调唱准附点分音符及休止符。学习日本舞动作。幼儿跟随音乐自由结伴表演。活动我们进步了社会领域活动目标。，增进同伴间友谊。活动准备发动幼儿量身高体重，收集整理自己的作品，绘画掉簸箕，并讨论表现小猫小狗没责任心的词和句子有哪些为什么说小猫小狗缺乏责任心男孩女孩与小猫小狗样不样他两有没有责任心从什么地方看出他们的责任心责任心是人应该具备的优点。让幼儿学习用简洁的语言描述同伴的优点，或说说自己那些事表现出责任心。活动自编以内的数的加减应用题创编以内的减法应用题科学领域活动目的以内的减法应用题......”。

7、“.....巩固半部分故事问小白兔发现了什么好东西他看到花瓣，想怎么做想想小白兔会把花瓣寄给谁呢它们收到会怎么想讲述完后半部分故事问小花猫收到花瓣后，是怎么说的小松鼠收到花瓣后，是怎么说的小蚂蚁收到花瓣后，是怎么说的小动物们喜欢花瓣，小白兔心里有什么感受完整地欣赏故事，感受小白兔与朋友的快乐问为什么小白兔要把花瓣寄给他们为什么全班交流，对做的对的幼儿进行表扬和鼓励问请你们讲讲自己有做过让人快乐的事吗活动在冬天语言领域活动目职业的制服。帮助幼儿查阅收集有关服装的资料，与幼儿起设计服装。家庭中如有相应的制衣工具，可在家长的协助下让幼儿尝试使用下。大班十二月份月计划。儿带着问题再看这段兔妈妈出门前对小兔子说了什么话小兔子为什么不高兴兔子妈妈想了什么办法，学习运用描述的语言讲讲小兔家着火的情形，并相互交流此时自己的心情。你觉得雪孩子是个怎样的孩子为什么......”。

8、“.....活动雪孩子语言领域活动目标。团团围住奋不顾身融化舍己救人。爱帮助人个。准备音乐磁带录音机。指导要点讲述故事猴子捞月亮，感受民间故事的美好意境，引发幼儿的想象。举办服装展销会，鼓励幼儿大胆向来宾介绍各式各样的服装，并进行时装表演。环境创设语言区提供有关服装的图片图书。提供介绍服装发展史民族服装风情及时装表演的录象带美工区提供各种布料的小包块制作服装的工具。提供挂历报纸包块袋等废旧物。表演区提供各种各样的服装道具。提供时装表演的音乐音响设备。提供布偶木偶自制的服装等。认知区展示身着少数民族服买文具请个小朋友扮营业员，其他小朋友来购买文具，边买边描述应用题，让小朋友想想剩下的文具比原来多了还是少了为什么感知减法的意义，知道飞走了拿走了都表示少了......”。

9、“.....并能用欢快活泼的歌声演唱歌曲。的日本舞动作来表现歌曲内容。懂得同伴之间要团结友爱互相谦让与分享找有关动物冬眠的资料物质准备动物过冬课件幼儿操作插件指导要点引题冬天是什么样的寒冷的冬天，人们怎样过冬讨论幼儿分组讨论小动物怎样过冬交流小动物过冬的方式。，引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。，在柔和舒缓的旋律中，教师用表情和动作帮助幼儿理解记忆歌词。表现。第周月日月日活动谁会脸红语言领域活动目标，理解散文的人物形象和情节内容。任心。活动准备准备教育挂图学习包指导要点，帮幼儿理解内容。习。丰富词语顿时溜掉簸箕，并讨论表现大班十二月份月计划加法应用题的结构组成买文具请个小朋友扮营业员，其他小朋友来购买文具，边买边描述应用题，让小朋友想想剩下的文具比原来多了还是少了为什么感知减法的意义，知道飞走了拿走了都表示少了......”。