1、“.....进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。小学体育田径教学计划。校本内容测试学年年级上学期教学目标年级下学期跑进步学习米跑跑培养途中跑正确姿势，的技术，摆腿积极，后蹬有力。动作协调自然。跳跃进步学习跳高的助跑技术，初步掌握过竿动作，培养向上跃起的能力。投掷基本掌握助跑投垒球的方法，提高投掷能学习撞线技术，动作轻松协调基本掌握弯道跑技术，会合理分配体力，发展学生速度耐力素质。跳跃基本掌握常识。水平体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径跑跳投，体操游戏篮球等基础项目，以便使学生跑跳投的基本技术得到提高并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。小学体育田径教学计划。校本内容测试学年年级上学期教学目标年级下学期跑进步学习米跑跑培养途中跑正确姿势，的技术......”。

2、“.....后蹬有力。动掷进步学习推铅球球技术掌握投垒球技术，技术，用力顺序正确。上下肢协调配合，动作合理。教学内容跑高抬腿跑后蹬跑米接力米全程跑米跑米自然地形跑走交替跳跃蹲踞式跳远跳短绳蛙跳投掷单双手推抛实心球教学目标跑高抬腿跑后蹬跑米接力米全程跑米跑米自然地形跑走交替跳跃蹲踞式跳远投掷单双手推抛实心球原地侧向推铅球注为考核括号内为授原地侧向推铅球助跑投垒球校本内容测试课次数校本内容测试扩展阅读小学体育水平教学计划小学体育田径教学计划活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。可采用些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。注意事项，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法......”。

3、“.....，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢本文中关于小学体育田径教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学体育田径教学计划该篇文章建议您自主创作校本内容测试球的技术，提高投掷能力。校本内容测试教学内容跑高抬腿跑后蹬跑蹲踞式起跑途中跑米加速跑米快速跑米跑米自然地形跑走交替跳跃助跑单脚起跳摸高跳高跑高抬腿跑后蹬跑途中跑弯道跑终点跑米全程跑米跑米自然地形跑走交替跳跃助跑单脚起跳摸高跳高投掷单双手推抛实心球注为考核括号内为授投掷上步投掷体育与健康常识。水平体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径跑跳投，体操游戏篮球等基础项目，以便使学生跑跳投的基本技术得到提高并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。小学体育田径教学计划。获得体育与健康知识和技能......”。

4、“.....教学措施及注意事项采用主题教学情景教学等方法......”。

5、“.....增强社会适应能力。教学措施及注意事项采用主题教学情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。可采用些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习......”。

6、“.....注意事项，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本起坐机动技巧与器械练习前滚翻投掷游戏田径快速跑十乒乓球对墙练挡球技巧与器械练习后滚翻技巧与器械练习后滚翻田径米快速跑机动技巧与器械练习后滚翻十地域性体育活动自选田径米快速跑机动乒乓球两人空中对挡球地域性体育活动自选技巧与器械练习滚翻动作组合十地域性体育活动游戏人足接力乒乓球两人对挡球机动友情提示本文中关于小学体育田径教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

7、“.....起跑后疾跑积极，逐渐增加步长，步频。动作协调快速。跳跃进步掌握跳远技术，能快速有力的踏握米跑的全过程，加速积极，全力冲刺进步提高米跑的技术，合理分配体力，动作轻松有节奏。跳跃基本掌握跳远的全跳，空中大腿高抬，落地小过程技术，踏跳准确有力，动腿前伸。投掷初步学习推铅作协调......”。

8、“.....激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。可采用些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。注意事项，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢教学计划小学体育水平教学计划安丘市青云山小学陈玉明学生分析水平的学生正处于身心发展的重要阶段，具备了定的运动能力，学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题......”。

9、“.....教材分析本册教材内容有基本体操田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球技巧与器械体操小球类和球类游戏韵律体操和舞蹈小学体育田径教学计划作教学重点健康第的指导思想，促进学生健康成长。，培养学生终身体育的意识。，提高心理健康水平。自然，大腿高抬。跳跃最后步稍大，跳跃初步掌握跨越式跳高滚动落的，蹬摆配合致。投掷蹬转挺协技术，蹬地有力，摆腿积极。投掷掌握侧投技术，动作连贯。调配合，出手成鞭打动作教学内容跑站立式起跑米通过个障碍物途中跑米跑走交替。教学重点健康第的指导思想，促进学生健康成长。，培养学生终身体育的意识。，提高心理健康水活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。可采用些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。注意事项......”。