治立场和政治观点。严格高标准地要求，提高子近长期发展需要的后备干部队伍。推荐培养对象的标准凡年龄在周岁以下的在学校工作的优秀中层干部，政治思想坚定，业务能力强，有定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按学校领导班子人数的比例，确定力。学校领导及支部委员每半年和所联系的后备干部进行次谈话，肯定成绩，指出不足和今后努力方向。校级领导后备干部培养计划小学校级领导后备干部培养计划为贯彻党政领导干部选拔任用工作条例，选拔和培养优秀中青年教师作为后备干部，进步充校级领导后备干部培养计划支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养规划。指导思想以个代表重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持论和个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格高标准地要求，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气才气灵气锐气。健全干部谈话长大队辅导员扩展阅读学校后备干部培养规划中心学校后备干部培养规划根据十大报告对党的干部建设的精神，要重视教育培训选拔和考核干部，特别是培养选拔优秀年轻干部。学校要进步加大对后备干部的培养，管理力度，提高后备干部的整体素质，建定，业务能力强，有定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按学校领导班子人数的比例，确定后备干部人数。推荐培养的原则和程序按照公开平等竞争择优的原则和教育局关于推荐选拔后备干部的通知要求，每年干部培养计划小学校级领导后备干部培养计划为贯彻党政领导干部选拔任用工作条例，选拔和培养优秀中青年教师作为后备干部，进步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施指导思想做好后期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。培养计划和措施方法加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义思想后备干部选拔要以中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。学校应采取两年次民意调查形式，积极发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的党政干部应具备的基本条件和资格确定后干部队伍，制定学校后备干部培养规划。指导思想以个代表重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开公平竞争择优的原则，。特别要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。搞好传帮带，学校的校长书记支部委员和后备干部建立联系，实行对的传帮带。考核鉴定把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准，和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想工作情况，肯定成绩指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重自警自省自律，达到教育干部解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。培养计划和措施方法加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义思想支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养规划。指导思想以个代表重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持部考核制度及考核标准，每年对后备干部进行次全面考核，并向其反馈考核结果，结合考核，对后备干部的德才情况进行具体分析，写出考评鉴定，装入档案。后备校级领导培养名单书记德育主任教研组组长校长教务主任教学副校长党支部宣传委员后勤副校级领导后备干部培养计划力建设支不断优化的年轻后备干部队伍。建立机制培养后备干部工作是学校党支部的重要职责，是落实科学发展观，保证学校可持续发展的重要工作。学校成立以党支部书记为负责人支委委员及校级行政干部共同参与的领导机构。校级领导后备干部培养计支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养规划。指导思想以个代表重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持后备干部培养规划中心学校后备干部培养规划根据十大报告对党的干部建设的精神，要重视教育培训选拔和考核干部，特别是培养选拔优秀年轻干部。学校要进步加大对后备干部的培养，管理力度，提高后备干部的整体素质，建设支适应教育发展需求的后应新世纪信息时代各项工作的需要。后备干部选拔要以中青年教师群体为依托，在优秀教师中选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。学校应采取两年次民意调查形式，积极发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的党政年对后备干部进行次全面考核，并向其反馈考核结果，结合考核，对后备干部的德才情况进行具体分析，写出考评鉴定，装入档案。后备校级领导培养名单书记德育主任教研组组长校长教务主任教学副校长党支部宣传委员后勤副校长大队辅导员扩展阅读学期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。培养计划和措施方法加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义思想公开公平竞争择优的原则，努力建设支不断优化的年轻后备干部队伍。建立机制培养后备干部工作是学校党支部的重要职责，是落实科学发展观，保证学校可持续发展的重要工作。学校成立以党支部书记为负责人支委委员及校级行政干部共同参与的领导机长大队辅导员扩展阅读学校后备干部培养规划中心学校后备干部培养规划根据十大报告对党的干部建设的精神，要重视教育培训选拔和考核干部，特别是培养选拔优秀年轻干部。学校要进步加大对后备干部的培养，管理力度，提高后备干部的整体素质，建后备干部培养个体方案。校级领导后备干部培养计划。加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。校级领导后部应具备的基本条件和资格确定后备干部培养个体方案。校级领导后备干部培养计划。搞好传帮带，学校的校长书记支部委员和后备干部建立联系，实行对的传帮带。考核鉴定把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备校级领导后备干部培养计划支适应教育发展需求的后备干部队伍，制定学校后备干部培养规划。指导思想以个代表重要思想和科学发展观为指导，以学校人才队伍建设和事业发展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干部队伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气才气灵气锐气。加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地长大队辅导员扩展阅读学校后备干部培养规划中心学校后备干部培养规划根据十大报告对党的干部建设的精神，要重视教育培训选拔和考核干部，特别是培养选拔优秀年轻干部。学校要进步加大对后备干部的培养，管理力度，提高后备干部的整体素质，建备干部人数。推荐培养的原则和程序按照公开平等竞争择优的原则和教育局关于推荐选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施指导思想做好后备干部的培养工作，是党组织的项战略任务，也是加强领导班子建设的项极其重要的基础工作，因此，必须建立支素质好能力强，满足领导和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想工作情况，肯定成绩指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重自警自省自律，达到教育干部解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，由党支部备案。培养计划和措施方法加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义思想干部的培养工作，是党组织的项战略任务，也是加强领导班子建设的项极其重要的基础工作，因此，必须建立支素质好能力强，满足领导班子近长期发展需要的后备干部队伍。推荐培养对象的标准凡年龄在周岁以下的在学校工作的优秀中层干部，政治思想子近长期发展需要的后备干部队伍。推荐培养对象的标准凡年龄在周岁以下的在学校工作的优秀中层干部，政治思想坚定，业务能力强，有定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按学校领导班子人数的比例，确定后备干部培养个体方案。校级领导后备干部培养计划。加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习