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201-201年度第一学期大班年级组计划 201-201年度第一学期大班年级组计划

格式:word 上传:2022-06-26 23:34:38

《201-201年度第一学期大班年级组计划》修改意见稿

1、“.....使我园的保育教育质量得到进步提高。年度第学期大班年级组计划玉门市第幼儿园学年度第学期大班年级组工作计划上学期我们全组保教人员在园领导的带领下,以规程纲要为指导,以服务家长服务幼儿为宗旨,不断转变教育观念促进师幼和谐,较好地完成了各项工作。本学期,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心服务社会的理念团结合作的氛围主动学习的态度任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。力争圆满出色的完成本学期的各项措施登记造册,做到即知即改,时难以整改的,要采取切实有效的措施,防止危及师幼安全的事故发生,学期内实现安全隐患台账规范齐全。同时加大安全投入,加快安全基础设施建设,年内对直存在安全隐患的食堂炉火间进行彻底翻修,杜绝各类设施带病上岗。抓好卫生防疫工作,严防各类传染病在园传播。把好师幼体检关。学期初......”

2、“.....规范新生入园程序,做到持体检单入园,确保无漏检缓检现象的发生。切实加强幼儿园卫生安全管理,严格做好班参与教研的积极性,人人参与,重点交流,年级组长教研组长要做好教师参与教研活动的记录评价考评工作。教研组则通过上课听课说课评课的研讨过程,促使教师相互了解相互学习相互切磋相互提高,从而实现教师专业素质的提升。强化教学常规管理,提高教学实践水平。聚焦课堂,进步提高教师关注细节发现问题解决问题的能力,优化教育行为。抓实抓细日常教学管理,严格执行日生活流程,进步优化幼儿日活动内容,认真备课上课做操,按时开展晨间游戏活动活动区活动和户外体年度第学期大班年级组计划查看活动对班级常规给予评价指导。密切家园联系,保证幼儿健康快乐成长指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。让家长了解幼儿园教育规律......”

3、“.....积极参与幼儿园家长学校组织的各类活动。通过讲座交流等多种途径,让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。年级组各班坚持不懈抓好幼儿园安全工作,为构建和谐校园保驾护航以创建和谐校园为载体,以安全教育学常规工作的指导,引领教师转变教育观念和教育行为。发挥骨干教师带教作用,所有市县级骨干教师大班组赵淼学科带头人教研组长年级组长,每人带教名青年教师或转岗新教师,并制定带教计划,认真落实带教任务,每月跟踪听课指导不少于次,每月篇带教小结,学期末交流带教经验并纳入考核被带教师要悉心研究师傅授课,每月写篇成长感悟。年级教研组要把学习理论与教学实践相结合,帮助教师领会教材指导思想,获得最直接的教育教学经验加强年级组集体备课指导,每月操,按时开展晨间游戏活动活动区活动和户外体育活动,活动安排充分体现幼儿的主体性发展性和创造性......”

4、“.....有针对性地制定计划。年级组做好检查教案查看活动月末考评的常规检查工作,及时发现问题,寻找解决问题的对策,追求活动的有效性。精益求精抓班级常规,促进幼儿良好生活行为习惯的养成。班级保教人员协商制定班级常规管理细则,并协调致,齐抓共管,抓实抓细。月底将举行班级常规观摩评比园领导年级组长教研组长通过推门听课度第学期大班年级组计划玉门市第幼儿园学年度第学期大班年级组工作计划上学期我们全组保教人员在园领导的带领下,以规程纲要为指导,以服务家长服务幼儿为宗旨,不断转变教育观念促进师幼和谐,较好地完成了各项工作。本学期,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心服务社会的理念团结合作的氛围主动学习的态度任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。力争圆满出色的完成本学期的各项工作。具体工作与措施以人为本,加强师德建设促进幼儿良好生活行为习惯的养成......”

5、“.....并协调致,齐抓共管,抓实抓细。月底将举行班级常规观摩评比园领导年级组长教研组长通过推门听课查看活动对班级常规给予评价指导。密切家园联系,保证幼儿健康快乐成长指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,积极参与幼儿园家长学校组织的各类活动。通过讲座交流等多面提高教师素质。加强学习,提高认识。通过每周的教研活动全园教职工大会及自学等多种方式在年级组内深入学习贯彻党的纲领精神和重要理论,加强年级组内教师对教育法律法规的学习,明确工作目标,增强教师从事教育工作的责任感和使命感。通过聆听专家报告,学习优秀教师事迹,增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重幼儿爱护幼儿保护幼儿的责任意识,使年级组内教师争做幼儿和家长欢迎的德艺双馨的优秀教师......”

6、“.....加强教重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使日活动有序有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好日生活管理。有效开展游戏活动,促进能力发展。充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿日活动,结合主题周日计划组织实施日活动保证幼儿的户外活动时间游戏时间按表进入各活动室视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。认真做好家园橱窗,让家长了解幼儿在园的学习内容及些科学育儿知识。每月工作安排月份教师节中秋节教职工联谊活动。安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划。各年龄段编排并学习晨间操......”

7、“.....加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试师徒实情况,使日活动有序有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好日生活管理。有效开展游戏活动,促进能力发展。充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,扎实开展幼儿日活动,结合主题周日计划组织实施日活动保证幼儿的户外活动时间游戏时间按表进入各活动室活动每天由专人进行检查活动区的体育物品。游戏活动时,请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候,教师对幼儿玩什么游戏,需要什么材料,对什么材料感兴排次集体备课年级组人员按教学领域分两组,轮流进行集体备课授课听课研讨体化。年级组长推门听课每学期不少于节每两月听本组教师的课人均至少节。每月开展次以弹唱跳画讲普通话为主的教学管理基本功考核。加强年级组建设和交流活动......”

8、“.....使教材的实施在共同研究中发挥最佳效应,真正把使用教材的过程变为教师专业化水平提升的过程。教研组每周组织教师围绕个主题展开交流讨论,帮助教师总结分析教育教学经验和问题,充分调动组内教师面提高教师素质。加强学习,提高认识。通过每周的教研活动全园教职工大会及自学等多种方式在年级组内深入学习贯彻党的纲领精神和重要理论,加强年级组内教师对教育法律法规的学习,明确工作目标,增强教师从事教育工作的责任感和使命感。通过聆听专家报告,学习优秀教师事迹,增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重幼儿爱护幼儿保护幼儿的责任意识,使年级组内教师争做幼儿和家长欢迎的德艺双馨的优秀教师。指导年级组内青年教师科学合理的安排组织活动,加强教查看活动对班级常规给予评价指导。密切家园联系,保证幼儿健康快乐成长指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法......”

9、“.....让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,积极参与幼儿园家长学校组织的各类活动。通过讲座交流等多种途径,让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。年级组各班坚持不懈抓好幼儿园安全工作,为构建和谐校园保驾护航以创建和谐校园为载体,以安全教育总结分析教育教学经验和问题,充分调动组内教师参与教研的积极性,人人参与,重点交流,年级组长教研组长要做好教师参与教研活动的记录评价考评工作。教研组则通过上课听课说课评课的研讨过程,促使教师相互了解相互学习相互切磋相互提高,从而实现教师专业素质的提升。强化教学常规管理,提高教学实践水平。聚焦课堂,进步提高教师关注细节发现问题解决问题的能力,优化教育行为。抓实抓细日常教学管理,严格执行日生活流程,进步优化幼儿日活动内容,认真备课上课年度第学期大班年级组计划结对活动,相互学习,共同提高。认真抓好常规管理......”

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