1、“.....本学期，教研组将配合学校通过听课抽查备课教学案作业批改等多种方式，检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。语文教研组活动细则实行教研活动例会制度，例会时间定在周下午第节课。教学研究集体确的教学目标，努力提高课堂实效。向先进老师学习，鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。继续进行课堂观察，大力开展同课异构活动，促进同组教师间的互相学习，进而提高语文教研组的整体能力。狠抓常规，改革教学，提高效率语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学期的教研工作有在紧张有序的安排中拉开了帷幕，我相信在校领导和老师们的共同努力下，我校的教研工作定会再上个新台阶。各月工作重点月制定本学期教学工作计划。钻研教材，集体备课。上中学语文组教研计划。加强理论学习，丰富教研活动......”。

2、“.....每周安排组织教师学习有关理论，把最新的理念方法贯彻上中学语文组教研计划议。交流经验。教学反思是积累教学经验改进教学方法提高教学水平的重要方法。初中语文教研组成员分属不同年级，办公地点较为分散，影响了日常教学交流。鼓励教师及时记录日常教学中的经验和困惑，每月由教研组整理后分发给各个老师，在集体备课期间交流研讨，推广经验，集思广益。附表城西桥学校中学语文教研组附表城西桥学校书香校园读要着眼于学生的发展，让学生在生动活泼的教学中增长知识，提高素质。课堂上开展自主，合作，探究的教学方式，推进素质教育。提高教学质量，认真落实课堂教学，做到有明确的教学目标，努力提高课堂实效。向先进老师学习，鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。全组成员都必须积极参加上情提示本文中关于上中学语文组教研计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

3、“.....教师选择近期将要上课的课题，写好教学设计，复印后分发至其他老师，各教师认真阅读该教学设计，准备集体研讨。集体研讨中，任课教师阐述教学设计思路，其他教师提出建多种方式，检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。语文教研组活动细则实行教研活动例会制度，例会时间定在周下午第节课。教学研究集体备课以备课组为单位进行，由各备课组长负责，做到统进度，统教案，统考试。作业教案检查实行教研组检查和教务处检查相结合的检查制度，检查结果除以不同形式察，大力开展同课异构活动，促进同组教师间的互相学习，进而提高语文教研组的整体能力。狠抓常规，改革教学，提高效率语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期......”。

4、“.....要牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式，不断完善学校例会教研组例会进行通报外，还要与教研组打分挂钩。加强理论学习，丰富教研活动。结合学校下发的教研类书籍，每周安排组织教师学习有关理论，把最新的理念方法贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结，撰写教育局规定的每周篇教学心得。牢固确立教师为主导，学生为主体的教学理念，课堂教学上中学语文组教研计划中学语文组学年上学期教研计划我校初中语文教研组成立不久，教研经验不足。本着量力而行注重实效的原则，制订以下工作计划，征求组员意见，再行完善。开展书香校园，以书为伴课外读书活动。本活动由教研组统组织，初中各年级语文教师具体指导。倡导学生阅读课外书籍，注重课外积累。多读书，好读书，读好书，读整本，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序有效积极地开展各项语文教学活动......”。

5、“.....月进行工作总结。制定期末考试复习计划，组织期末考试。初年级参加中考。暑假作业的设计与布臵。其它有计划组织学生按时参加作文比赛朗诵比赛等各类赛事。利用早读和中午时间，有针对性地进行学生的补缺补差，做到课内有曹苏敏年月学年度第学期语文教研组工作计划指导思想认真学习学校教育工作的精神，使语文教研工作更新观念真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以学生发展为本的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本以质量为魂以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，继续落级教育主管部门组织的各项相关教育教学竞赛活动，如课件制作优质课比赛论文评选等，注重自身业务素质的提高，不断提高自己的教育教学水平，努力将自己的教育教学实践经验上升到理论高度，及时总结推广，为我校语文教学工作的持续强劲做出自己应有的贡献......”。

6、“.....本细则自公布之日起执行。新学学校例会教研组例会进行通报外，还要与教研组打分挂钩。加强理论学习，丰富教研活动。结合学校下发的教研类书籍，每周安排组织教师学习有关理论，把最新的理念方法贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结，撰写教育局规定的每周篇教学心得。牢固确立教师为主导，学生为主体的教学理念，课堂教学议。交流经验。教学反思是积累教学经验改进教学方法提高教学水平的重要方法。初中语文教研组成员分属不同年级，办公地点较为分散，影响了日常教学交流。鼓励教师及时记录日常教学中的经验和困惑，每月由教研组整理后分发给各个老师，在集体备课期间交流研讨，推广经验，集思广益。附表城西桥学校中学语文教研组附表城西桥学校书香校园读它有计划组织学生按时参加作文比赛朗诵比赛等各类赛事。利用早读和中午时间......”。

7、“.....做到课内有梯度，课外有分层，关注学力差同学的动态发展。教研组活动安排公开课周次第第第第第第第第第周周周周周周周周周授课人每大周周末检查教案听课笔记作业，进行月考核并交教导处备档。新乌江镇中心学校语文教研组年月友上中学语文组教研计划梯度，课外有分层，关注学力差同学的动态发展。教研组活动安排公开课周次第第第第第第第第第周周周周周周周周周授课人每大周周末检查教案听课笔记作业，进行月考核并交教导处备档。新乌江镇中心学校语文教研组年月友情提示本文中关于上中学语文组教研计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，上中学语文组教研计划该篇文章建议您自主创作议。交流经验。教学反思是积累教学经验改进教学方法提高教学水平的重要方法。初中语文教研组成员分属不同年级，办公地点较为分散，影响了日常教学交流。鼓励教师及时记录日常教学中的经验和困惑，每月由教研组整理后分发给各个老师......”。

8、“.....推广经验，集思广益。附表城西桥学校中学语文教研组附表城西桥学校书香校园读课堂的构建教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校的跨域式发展打下良好的基础，营造书香校园。活动宗旨以教学带动教研，以教研促进教学奋斗目标全体成员务必精诚团结，齐心协力，务实进取，开拓创新，圆满完成各自所担负的教学教研工作，确保学校在年度教学工作计划中下达的各项指标顺利实现。细化优化各项常规工作则，制订以下工作计划，征求组员意见，再行完善。开展书香校园，以书为伴课外读书活动。本活动由教研组统组织，初中各年级语文教师具体指导。倡导学生阅读课外书籍，注重课外积累。多读书，好读书，读好书，读整本的书，在阅读中丰富语文知识，锻炼写作能力，培养审美情趣，提高语文素养。鼓励学生走进图书馆阅览室广泛阅读，可开展读书实教学常规规范，落实优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量......”。

9、“.....全面开展学案的推行工作。为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。以网络技术为平台，以轻负高质为原则，以落实严精细实精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理高效学校例会教研组例会进行通报外，还要与教研组打分挂钩。加强理论学习，丰富教研活动。结合学校下发的教研类书籍，每周安排组织教师学习有关理论，把最新的理念方法贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结，撰写教育局规定的每周篇教学心得。牢固确立教师为主导，学生为主体的教学理念......”。