1、“.....由高年资专科护士负责专科技能培训每月次，专科知识讲课每月次。逐渐增多工作内容的安排及基本抢救技能抢救程序的培训。心脏呼吸骤停的抢救程序，过敏性休克的抢救程序，产后出血休克抢救程序，羊水栓塞抢救程序等成立健康教育小组，分管床位，运用护理程序对患者实施护理。继续加强护理安全应急预案颤仪心肺复苏术实施方法安排临床护理工作，按要求独立完成科室的各项工作。适当分管护理质量检查工作急救物品管理小药柜管理等。成立健康教育小组，分管床位，在小组长指导下利用健康教育实施护理。护士长随机抽查职责完成情况和护理措施落实情况，检查学习笔记。晨间提问急救药品的作用及用途，不良反应。安排技术操作骨干示范讲解基础操作，每月进行专科理论考试及操作考核次月年培养计划及目标熟悉护理质量控制标准，不断规范护理技术操作。掌握护理工作制度，熟悉护理应急预案及科室安全应急预案......”。

2、“.....基本独立完成本班各项护理工作。熟悉诊常见的疾病护理要点产程观察和医嘱处理方法，掌握专科仪器的使用方法及保养。熟悉科室急救药品的作用及用途，不良反应。与临床实践相结合熟悉基础护理操作流程及操作规范。呼吸气囊的使用心肺复年门诊护士专科培训计划能力，对潜在的危险性能采取适当的预防措施。实施方法临床实践中讨论交流互动形式自学形式及参与业务讲课护理查房形式学习专科知识。由高年资专科护士负责专科技能培训每月次，专科知识讲课每月次。逐渐增多工作内容的安排及基本抢救技能抢救程序的培训。心脏呼吸骤停的抢救程序，过敏性休克的抢救程序，产后出血休克抢救程序，羊水栓塞抢救程序等成立健康教育小组，分管床位，识和技能的基础上，进步学习和熟练专科知识及技能。掌握产科常见的疾病范畴及女性基本的解剖知识，术前术后护理。能独立完成各项护理处置，基本抢救技术。能运用护理程序进行工作实践......”。

3、“.....提高沟通技巧及业务水平。有较强的病情观察能力，对潜在的危险性能采取适当的预防措施。方法临床实践中讨论交流互动形式自学形式及参与业务讲课护理查房形式学习专每月进行专科理论考试及操作考核次呼吸机使用除颤仪心肺复苏术低年资护士年护士培训计划培养计划及目标在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进步学习和熟练专科知识及技能。掌握产科常见的疾病范畴及女性基本的解剖知识，术前术后护理。能独立完成各项护理处置，基本抢救技术。能运用护理程序进行工作实践，不断掌握专科疾病健康教育，提高沟通技巧及业务水平。有较强的病情观察临床带教，表现突出者担任护理教学小组长。制定进修计划，有计划选送工作突出，有带头作用者到上级医院进修。鼓励参加护理自学函授考试及职称考试，取得大专本科以上学历。年门诊护士专科培训计划。掌握科室急救药品的作用及用途，不良反应......”。

4、“.....按要求独立完成科室的各程序，产后出血休克抢救程序，羊水栓塞抢救程序等成立健康教育小组，分管床位，运用护理程序对患者实施护理。继续加强护理安全应急预案及科室安全应急预案学习，学习评估病人的安全隐患及疾病转归情况。护士长定期考核侧重专科护理知识和技能。每月考核次。高年资护士年及以上护士培训计划培养计划及目标具有高度的病情观察能力，掌握本科抢救技能，有独立急救的能力。逐步掌握工作。适当分管护理质量检查工作急救物品管理小药柜管理等。成立健康教育小组，分管床位，在小组长指导下利用健康教育实施护理。护士长随机抽查职责完成情况和护理措施落实情况，检查学习笔记。晨间提问急救药品的作用及用途，不良反应。安排技术操作骨干示范讲解基础操作......”。

5、“.....在各种学习讨论会上能积极地发表自己的意见主张。具有发现问题解决问题和进行病房管理的能力。护理教学，开展护理科研的能力。实施方法安排临床各项护理工作，侧重危重疑难复杂新开展病例的护理，承担护理小组长。参加科内院内的业务学习，并担任授课。参加科室护理质量检查，并担任各项护理质量小组小组长参与临床带教，表现突出者担任护理教学小育，提高沟通技巧及业务水平。有较强的病情观察能力，对潜在的危险性能采取适当的预防措施。实施方法临床实践中讨论交流互动形式自学形式及参与业务讲课护理查房形式学习专科知识。由高年资专科护士负责专科技能培训每月次，专科知识讲课每月次。逐渐增多工作内容的安排及基本抢救技能抢救程序的培训。心脏呼吸骤停的抢救程序，过敏性休克的抢救程序，产后出血休克抢救程序，羊基础护理为主，适当安排治疗工作......”。

6、“.....护士长随机抽查职责完成情况和应急预案掌握情况。每月进行理论考试及操作考核次导尿膀胱冲洗。参加科室集中小讲课，业务学习，做好学习笔记。第阶段培养计划及目标熟悉护理质量控制标准，不断规范护理技术操作。掌握护理工作制度，熟悉护理应急预案及科室安全应急预案知识。由高年资专科护士负责专科技能培训每月次，专科知识讲课每月次。由高年资护士带教，跟班熟悉各班岗位职责。以基础护理为主，适当安排治疗工作。参加护理部基础护理操作技术培训及科室安排技术操作骨干示范讲解基础操作。护士长随机抽查职责完成情况和应急预案掌握情况。每月进行理论考试及操作考核次导尿膀胱冲洗。参加科室集中小讲课，业务学习，做好学习笔记。第阶段个工作。适当分管护理质量检查工作急救物品管理小药柜管理等。成立健康教育小组，分管床位，在小组长指导下利用健康教育实施护理......”。

7、“.....检查学习笔记。晨间提问急救药品的作用及用途，不良反应。安排技术操作骨干示范讲解基础操作，每月进行专科理论考试及操作考核次呼吸机使用除颤仪心肺复苏术低年资护士年护士培训计划在熟练掌握基础能力，对潜在的危险性能采取适当的预防措施。实施方法临床实践中讨论交流互动形式自学形式及参与业务讲课护理查房形式学习专科知识。由高年资专科护士负责专科技能培训每月次，专科知识讲课每月次。逐渐增多工作内容的安排及基本抢救技能抢救程序的培训。心脏呼吸骤停的抢救程序，过敏性休克的抢救程序，产后出血休克抢救程序，羊水栓塞抢救程序等成立健康教育小组，分管床位，各项护理质量小组小组长参与临床带教，表现突出者担任护理教学小组长。制定进修计划，有计划选送工作突出，有带头作用者到上级医院进修。鼓励参加护理自学函授考试及职称考试，取得大专本科以上学历......”。

8、“.....年门诊护士专科培训计划该篇文章建议您自主创作安排技术操作骨干示范讲解基础操作年门诊护士专科培训计划栓塞抢救程序等成立健康教育小组，分管床位，运用护理程序对患者实施护理。继续加强护理安全应急预案及科室安全应急预案学习，学习评估病人的安全隐患及疾病转归情况。护士长定期考核侧重专科护理知识和技能。每月考核次。高年资护士年及以上护士培训计划培养计划及目标具有高度的病情观察能力，掌握本科抢救技能，有独立急救的能力。逐步掌握危重疑难病例及新开展手术的护理要能力，对潜在的危险性能采取适当的预防措施。实施方法临床实践中讨论交流互动形式自学形式及参与业务讲课护理查房形式学习专科知识。由高年资专科护士负责专科技能培训每月次，专科知识讲课每月次。逐渐增多工作内容的安排及基本抢救技能抢救程序的培训。心脏呼吸骤停的抢救程序，过敏性休克的抢救程序......”。

9、“.....羊水栓塞抢救程序等成立健康教育小组，分管床位，量控制标准。安排技术操作骨干示范讲解基础操作，每月进行专科理论考试及操作考核次呼吸机使用除颤仪心肺复苏术低年资护士年护士培训计划培养计划及目标在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进步学习和熟练专科知识及技能。掌握产科常见的疾病范畴及女性基本的解剖知识，术前术后护理。能独立完成各项护理处置，基本抢救技术。能运用护理程序进行工作实践，不断掌握专科疾病健康和进行病房管理的能力。护理教学，开展护理科研的能力。实施方法安排临床各项护理工作，侧重危重疑难复杂新开展病例的护理，承担护理小组长。参加科内院内的业务学习，并担任授课。参加科室护理质量检查，并担任各项护理质量小组小组长参与临床带教，表现突出者担任护理教学小组长。制定进修计划，有计划选送工作突出，有带头作用者到上级医院进修。鼓励参加护理自学函授考试及熟悉各班岗位职责......”。