1、“.....我们这次活动月隆重推出了个体和团体沙盘游戏体验，并受到了广大师生的青睐。在沙盘游戏中，他们跟随着自己的心，跟着感觉走，不用想着该怎么做，切都是那么自然而然。他们感受到沙世界，感受到沙盘的自我疗愈能力，这就是沙盘的魅力。在心灵互动板展现了他们沟通合作协调的能力。初段开展心情故事征文比赛，在征文中他们分享了自己的成长经历生活感受，也分享了自己经历挫折，面对困境的心路历程。此外在学校领导及各位班主任的大力支持下，我们开展了心理健康主题班会课评比活动，每个段每个班开设了节心理健康主题班会，最终位班主任开出了精彩的班会公开课，此次活动提高了班主任在德育篇的感兴趣程度相对集中，纷纷表示这本相亲相爱家人寝室人际关系小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。心理健康教育工作得到进步规范学院心理健康教育工作进步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张副书记的大力支持和重视......”。

2、“.....本学期我院相继出台了系列心理健康教育的规章制度。制定了电气学院关于加强大学心理活动总结范本汇编五篇年月日，我经济系团总支心理健康教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧我的大学生活让大家反思了另个自我，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功,现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结。活动概况前期准备选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本我的大学生活总结范本汇编五篇。根据学工部心理咨询中心的活动安排，我院有条不紊地开展了大爱无疆我们相爱家人和谐寝室人际关系的主题班会，我手写我心心理征文，学习寝室人际关系小册子等活动。主题班会的形式很受学生的欢迎，特别是以寝室为单位用个词形容自己的寝室环节，气氛相当热烈，每个寝室都各有特色各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员乐气氛中......”。

3、“.....当然，我这并不是抱怨，对于我而言，那没什么，但若当时是个性格内敛或是倔脾气的，那后期的影响将更深远的，熟知个优秀的领导者其实也是个优秀的心理师。活动的开展非常非常顺利，其间大家都勇跃参加，乐在其中。主持人风趣幽默，参赛者各施其能，整个活动充满欢声笑语。心理活动总结篇过轻松的活动更深入的了解自己，觉察自己内心的渴望在这里他们分享自己的感受，释放压力在这里他们相互支持，充满力量。针对全校师生，我们这次活动月隆重推出了个体和团体沙盘游戏体验，并受到了广大师生的青睐。在沙盘游戏中，他们跟随着自己的心，跟着感觉走，不用想着该怎么做，切都是那么自然而然。他们感受到沙世界，感受到沙盘的自赛中每个生动小组充分展示了自己小组的特色，展现了他们沟通合作协调的能力。初段开展心情故事征文比赛，在征文中他们分享了自己的成长经历生活感受，也分享了自己经历挫折......”。

4、“.....我们开展了心理健康主题班会课评比活动，每个段每个班开设了节心理健康主题班会，最终位班主任开出了精我疗愈能力，这就是沙盘的魅力。在心灵互动板块，初段学生参加了校园心理剧剧本创作大赛，他们将发生在自己身上或者周边同学的故事以剧本的形式演绎出来，在写的过程中，他们体会到不同角色的感受，尝试不同的解决办法，进而获得份感悟和启发。初段学生参加心理漫画比赛，同学们通过绘画这种无声的语言吐露心声，描绘心里的秘密花园。心理活动但是总的来说，本次活动还是相当成功的，相信在心协内部人员的共同努力下，心协会更上层楼。以下是本次活动的亮点与可取之处各成员间互帮互助，亲密友好。活动期间在场人都积极参与，气氛活跃。工作人员工作到位，各尽职责。此外，每个班参加了心理主题黑板报评比，表示他们对心理健康的关注。最后，在心灵港湾板块......”。

5、“.....其乐融融。因为是新手，纵有满腔热情，但是有时却是越帮越忙啊,只知帮其它部门味吹球绑球却跟本不知道要求的我，到头来白忙了场，挨了顿骂。虽说骂者无心，但听者有心啊，即使我知道骂我是就事论事，因为那的确是我的错，但是我还是想提出点建议作为名领导者，在不同的场全也要注意说话的语气，必竟当时大家都是在欢乐气氛分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。活动不足此次活动是我们部门第次举办的，虽然很顺利但也出现些不足现象。演员们多多少少都有些紧张，没能把最好的面呈现给大家。演员在台和寝室信息员的积极支持和踊跃参与，共收到篇成长故事。经过次选拔，我院共评选出等奖篇，等奖篇，等奖篇共篇精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选......”。

6、“.....学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们致认识到寝室人际关系对自己学习生活的重要性。学生们对宣传册中受欢迎的寝室人栏目和趣味测试我疗愈能力，这就是沙盘的魅力。在心灵互动板块，初段学生参加了校园心理剧剧本创作大赛，他们将发生在自己身上或者周边同学的故事以剧本的形式演绎出来，在写的过程中，他们体会到不同角色的感受，尝试不同的解决办法，进而获得份感悟和启发。初段学生参加心理漫画比赛，同学们通过绘画这种无声的语言吐露心声，描绘心里的秘密花园。心理活动年月日，我经济系团总支心理健康教育部在本月份的示范性团组织生活中带来的话剧我的大学生活让大家反思了另个自我，学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功,现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结。活动概况前期准备选取贴近生活......”。

7、“.....各个部门互帮互助，其乐融融。因为是新手，纵有满腔热情，但是有时却是越帮越忙啊,只知帮其它部门味吹球绑球却跟本不知道要求的我，到头来白忙了场，挨了顿骂。虽说骂者无心，但听者有心啊，即使我知道骂我是就事论事，因为那的确是我的错，但是我还是想提出点建议作为名领导者，在不同的场全也要注意说话的语气，必竟当时大家都是在欢心理活动总结范本汇编五篇中，瞬间头顶被浇下盆凉水的感觉是无法言喻的。当然，我这并不是抱怨，对于我而言，那没什么，但若当时是个性格内敛或是倔脾气的，那后期的影响将更深远的，熟知个优秀的领导者其实也是个优秀的心理师。活动的开展非常非常顺利，其间大家都勇跃参加，乐在其中。主持人风趣幽默，参赛者各施其能，整个活动充满欢声笑语。心理活动总结范本汇编五年月日......”。

8、“.....学会了不要在迷茫中迷失自我，让大家明白了时的失败不要紧，只要坚定目标，坚定信心，不懈努力，终会走向成功,现将本次活动的工作情况作简要的汇报总结。活动概况前期准备选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本我的大学生活的效果。此次成功演出，为。的心理剧竞赛提供了模板，预祝。活动的成功。以上是我部门对心理剧表演活动的总结。对于活动中暴露的缺点，我们有则改之，无则加勉。在以后的工作中，更加严格要求自己，做好每件事心协是个大家庭，作为其中的员，我有责任也有义务为心协奋献。在完成了布臵给我们部的任务后，我们又加入到了其它部门的行动中，黑板报评比，表示他们对心理健康的关注。最后，在心灵港湾板块，我们将总结此次心理活动月，出刊心理活动月成果册，心灵绿茶报纸，在门口橱窗展出活动剪影学生作品等。本次心理活动月为同学们老师们提供了个从心开始爱自己，去关心自己的身体，听听来自心灵的声音......”。

9、“.....也提醒了同学们和老师们用心关怀身边的他人。但是上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。未来展望因为承办活动的班级都是经济系的，所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的认识，以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了些宝贵的经验，这种生动具体，贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力，能得到预期我疗愈能力，这就是沙盘的魅力。在心灵互动板块，初段学生参加了校园心理剧剧本创作大赛，他们将发生在自己身上或者周边同学的故事以剧本的形式演绎出来，在写的过程中，他们体会到不同角色的感受，尝试不同的解决办法，进而获得份感悟和启发。初段学生参加心理漫画比赛，同学们通过绘画这种无声的语言吐露心声，描绘心里的秘密花园。心理活动。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐......”。