后，在课堂上就不可能有高效率。因此，语文老师再忙，也要抽时间读书学习。读书应该成为语文教师的生活常态。这是语文学科的特殊性所决定的。只要有教育的地方，就有责任与书同行。语文尤其如此。教学的问题主要是教师的素养问题，而教师的素养很大程度上来源于教师的阅读机会。在这几天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，端坐在教室里，聆听着专家的讲座，我的教育思想教育理念教学方式得到次重大的洗礼，让我明白，今后的教学要以学生的学习为中心来组织教学，教师必须学会文本的细读。位语文教师如果要为自己的未来作好准备，必须多读书，多积累。古语云木无本则枯，水无源则竭。多读书多积累是解决源头活水的问题。合素养有关的书，如哲学美学文学思维科学艺术等。在读书中积累，在读书中感悟，在读书中深思，持之以恒，就会大有收获。只有多读书，多积累，才能推动教师的不断进步。第是语文老师要加强自身的口语表达能力。初中语文教师培训学习总结初中语文教师培训学习总结总结是指对阶段的工作学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确初中语文教师培训学习总结计划泡汤了，心里很烦闷。不情愿的来报道，心里很不以为然。然而，在这几天学习中，我的态度和思想却发生了巨大的变化，使我庆幸自己荣幸的成为民革。新纪元纳雍第期初中语文教师培训中的员。在这短短的天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，像个无知少女在贪婪的吸收着知识的乳汁，使我的教育思想教育理念教学方式等得到次重大的洗礼，让我重新树立我知道，但还得挤出时间来多读些书。从工作的角度讲，越忙，越要读书。因为只有加强学习，才能避免工作中的盲目性，才能提高工作效率。语文教师如果没有时间读书，就意味着知识将会逐渐贫乏，教师知识贫乏了就容易落后，在课堂上就不可能有高效率。因此，语文老师再忙，也要抽时间读书学习。读书应该成为语文教师的生活常态。这是语文学科的特殊性所都是如此精彩，让我忘了烈日酷暑，忘了疲惫，只沉浸于学习中。在今后的教学道路上，我要学习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要能够让我的学生取之不尽用之不竭，要让自己的这桶水溢出来，渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。初中语文教师培训学习总结在这炎热的暑假里，原本想好好睡上几天的我，却接到培训的电话，想到偷偷懒发音准确，口齿清楚，能讲口清晰流利的普通话是表达不能出现病句，注意语气的轻重缓急和节奏的抑扬顿挫是要尽量做到书面语言口头化，即口说的书面语，这就要求教师的课堂语言既要具有口头语的通俗简明生动形象，又要具有书面语的精练严密条理。这个要求比较高。古人说感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。初中语文教师培训学习总大的洗礼，让我重新树立了未来的教育思路，让我明白，今后的教学必须朝着多元化教育模式去发展。教师是以舌耕为业的。语文教师的口语表达能力对学生起着至关重要的作用。教与学的信息传递师生之间的情感交流，都是通过语言表达来进行的。位优秀的老师通过情趣盎然的描述，鞭辟入里的分析，恰到好处的点拨，就能把学生带进瑰丽的知识殿堂，让学生如坐结。位语文教师如果要为自己的未来作好准备，必须多读书，多积累。古语云木无本则枯，水无源则竭。多读书多积累是解决源头活水的问题。现在语文教师大多被日常教学事务所困扰，对于读书不够重视，挤时间读书的老师很少。在文本解读颗是，讲授老师也说到语文老师应大量阅读，回家只改卷子的老师是可悲的。这也让我想到叶圣陶先生的话老师都很忙，这个总之每位专家的讲座都是如此精彩，让我忘了烈日酷暑，忘了疲惫，只沉浸于学习中。在今后的教学道路上，我要学习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要能够让我的学生取之不尽用之不竭，要让自己的这桶水溢出来，渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。初中语文教师培训学习总结在这炎热的暑假里，原本想好好睡上几天的我，却接到培训所要做的，就是在他们迷惑困惑把握不住时的领路人。对于他们，我只能给予帮助或建议，没有指定权。刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该如何解读文本。他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。湖州市语文教研员邢夏良老师解读了中考命题的技术，并结合考试说明对湖州市年初中毕业生学业考中考命题要面对的基本问题，命题的基本要求，考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢，更注重学生人文素养的培养，维目标的达成。听了王建国老师的讲座明白了位名教师的成长需要磨砺，需要努力进取。陈瑜华老师对名师课例的分析让我知道了我们要学名师的理由，更知道要学习更要形成自己的风格。初中语文教师培训学习决定的。只要有教育的地方，就有责任与书同行。语文尤其如此。教学的问题主要是教师的素养问题，而教师的素养很大程度上来源于教师的阅读与积累。因此，提高阅读积累能力是提高教师自身素养的根本途径。怎样提高阅读积累能力呢作为语文教师要注意有计划有选择地读书。最基本的要读好类书，是读学科教育理论书，是读学科教学研究书，是读与提高自身结。位语文教师如果要为自己的未来作好准备，必须多读书，多积累。古语云木无本则枯，水无源则竭。多读书多积累是解决源头活水的问题。现在语文教师大多被日常教学事务所困扰，对于读书不够重视，挤时间读书的老师很少。在文本解读颗是，讲授老师也说到语文老师应大量阅读，回家只改卷子的老师是可悲的。这也让我想到叶圣陶先生的话老师都很忙，这个计划泡汤了，心里很烦闷。不情愿的来报道，心里很不以为然。然而，在这几天学习中，我的态度和思想却发生了巨大的变化，使我庆幸自己荣幸的成为民革。新纪元纳雍第期初中语文教师培训中的员。在这短短的天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，像个无知少女在贪婪的吸收着知识的乳汁，使我的教育思想教育理念教学方式等得到次重大的洗礼，让我重新树立要求发音准确，口齿清楚，能讲口清晰流利的普通话是表达不能出现病句，注意语气的轻重缓急和节奏的抑扬顿挫是要尽量做到书面语言口头化，即口说的书面语，这就要求教师的课堂语言既要具有口头语的通俗简明生动形象，又要具有书面语的精练严密条理。这个要求比较高。古人说感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。总之每位专家的讲座初中语文教师培训学习总结试卷作了全面分析。让我对中考命题要面对的基本问题，命题的基本要求，考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢，更注重学生人文素养的培养，维目标的达成。听了王建国老师的讲座明白了位名教师的成长需要磨砺，需要努力进取。陈瑜华老师对名师课例的分析让我知道了我们要学名师的理由，更知道要学习更要形成自己的风计划泡汤了，心里很烦闷。不情愿的来报道，心里很不以为然。然而，在这几天学习中，我的态度和思想却发生了巨大的变化，使我庆幸自己荣幸的成为民革。新纪元纳雍第期初中语文教师培训中的员。在这短短的天里，我觉得自己仿佛回到了学生时代，像个无知少女在贪婪的吸收着知识的乳汁，使我的教育思想教育理念教学方式等得到次重大的洗礼，让我重新树立学课堂。用自身的人格魅力去感染学生转化学生。以心换心，以情换情，以恩换恩，换位思考，站在学生的立场多思考。第，要相信自己的学生，放手让他们自己去飞翔。雄鹰的展翅飞翔来自于母鹰的逼迫，过多的担忧只能变成束缚，把课堂还给他们，那是他们的天空，应该让他们自己去规划去发展，他们的未来让他们自己去把握,而我，则是他们未来的领路人，我积累，才能推动教师的不断进步。第是语文老师要加强自身的口语表达能力。初中语文教师培训学习总结。教师是以舌耕为业的。语文教师的口语表达能力对学生起着至关重要的作用。教与学的信息传递师生之间的情感交流，都是通过语言表达来进行的。位优秀的老师通过情趣盎然的描述，鞭辟入里的分析，恰到好处的点拨，就能把学生带进瑰丽的知识殿堂，让学生总结。首先，我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要能够让我的学生取之不尽用之不竭，要让自己的这桶水溢出来，渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。其次，我要改变自己的常规教学，不再中规中矩，不再单枯燥，要吸收更多的新的理念，要多元化发展，进自己所能给学生创造更宽更广的发展平台。用心去看学生爱学生，把自己的因为课堂变成轻松愉快地结。位语文教师如果要为自己的未来作好准备，必须多读书，多积累。古语云木无本则枯，水无源则竭。多读书多积累是解决源头活水的问题。现在语文教师大多被日常教学事务所困扰，对于读书不够重视，挤时间读书的老师很少。在文本解读颗是，讲授老师也说到语文老师应大量阅读，回家只改卷子的老师是可悲的。这也让我想到叶圣陶先生的话老师都很忙，这个了未来的教育思路，让我明白，今后的教学必须朝着多元化教育模式去发展。刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该如何解读文本。他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。湖州市语文教研员邢夏良老师解读了中考命题的技术，并结合考试说明对湖州市年初中毕业生学业考试卷作了全面分析。让我对都是如此精彩，让我忘了烈日酷暑，忘了疲惫，只沉浸于学习中。在今后的教学道路上，我要学习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识，要能够让我的学生取之不尽用之不竭，要让自己的这桶水溢出来，渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。初中语文教师培训学习总结在这炎热的暑假里，原本想好好睡上几天的我，却接到培训的电话，想到偷偷懒训的电话，想到偷偷懒的计划泡汤了，心里很烦闷。不情愿的来报道，心里