1、“.....课本用的是北师大版教材，分个单元，标题为童年梦痕好毕业班教学工作。做好年中考质量分析和总结工作，为年中考毕业年级教学工作提供参考加强初年级任课教师的培训工作，布臵并安排好新学期毕业班学科教学思路。教研组工作计划语文课程改革的字样在语文教师的心目中早已经不在新鲜，但作为线教师却应该把这种创新与改革的意识深入骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过程中起到重要作用。所以全体语文教师在开学之初首先树立起责任意识，做好充分的思想准备，有决心让地区中学的语文课堂呈现出派全新的气象研方向，加强教学研究，促进教师专业成长和教育的均衡发展，稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。工作目标及主要内容加强学习，更新观念，提高能力。如胡根林的追求高品质的语文教学......”。

2、“.....从而提高教育理论素养与教学实践能力。，以研究课促进教师自我反思，引导日常教学，营造良好的研究氛围，逐步提升教师观课议课的水平和能力。，学习先进学年轻就是明天的资本，青年教师有蓬勃的朝气与很好的可塑性，因此我们学校的年轻教师从不因年轻而受冷落，反而会获得更大的发展空间。在本学期我们教研组决定组织青年教师系列座谈会，给他们与老教师学习与交流的机会，为他们创设发展的平台。新课改给教师提供了广阔的教育教研天地，教师要充分发挥主动性和创造性积极参与，形成自己鲜明的个性。校本教研活动的深入开展。针对教导处的工作安排，确定本次教研主题为作文教学研究。为更好的完成活动，我们在全体语文教师中倡导在实际教学中根据自己初中语文教研组工作计划教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，集思广益，努力提高教学质量，为董事长的个目标发力......”。

3、“.....有你真好校园生活。，那次，我真我们是家人。含综合实践活动等，下同月份第单元，第单元前两课。写批，我的填人物，如偶像老师朋友爸爸妈妈含第篇名著阅读月份第单元后两课第单元写批，这天，我回家晚了事填人物，如爸爸妈妈语文老师，餐桌前的谈话回家强化学科教学中的文学性文化性，进步改善教学研究方式。坚持促进教师专业发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展的教研方向，加强教学研究，促进教师专业成长和教育的均衡发展，稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。工作目标及主要内容加强学习，更新观念，提高能力。如胡根林的追求高品质的语文教学，上海教育学院中文系编著的语文学习心理奥秘探索订阅并认真通读种语文教学研究刊物如语文学习语文教学通讯或利用个网站如教育网或中学语文教学网，从而提高教育理论素养与教学实践能度。初中语文教研组工作计划。要高度重视考试......”。

4、“.....按照中考要求出卷，要出高质量试卷，杜绝分值形式样式以及知识点的。注重对青年教师的培养。做好年青教师的传帮带工作。老教师要帮助新教师，新教师就教法知识点等方面多请教老教师。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。开展特色教育，拓宽学生视野。积极开展语文特色教育，提升学生学习语文的学习兴趣课前诵读早读目标化写字练习文学社诵读社等。百尺竿头，更进步，这是我们全组语文分析和总结工作，为年中考毕业年级教学工作提供参考加强初年级任课教师的培训工作，布臵并安排好新学期毕业班学科教学思路。教研组工作计划语文课程改革的字样在语文教师的心目中早已经不在新鲜，但作为线教师却应该把这种创新与改革的意识深入骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过程中起到重要作用。所以全体语文教师在开学之初首先树立起责任意识，做好充分的思想准备......”。

5、“.....新学期伊始，我们语文组的教研工作将材，在备课上下工夫，学生才会有好的成绩。我们教研组的内容抓常规课堂的落实，教师钻研教材，规范的板书，从最差的学生讲起，对学生要严格要求，规范作业，精选作业并分层布臵，课堂以学为主，把学习的时间还给学生。教师的听课和评课活动，教师准备节课，可谓呕心沥血，化茧成蝶，同学科的老师要认真的听，积极的评。研而不教则空，教而不研则浅，要真正指出课的优缺点，对老师的课堂成长有益，磨课计划要实行。加强教研氛围。磨两备，出精品课，高效课。加强业务活动的学习，理论学习是教学的续以课程改革为中心，探索适合课程改革的新型的语文课堂教学模式以课题研究为抓手，有计划有步骤地进行评价改革加大教学研究和教学改革的力度，不断提高语文教学质量，为我校教育教学水平的提高作出语文学科应有的贡献。本学期根据教导处的工作安排制定如下计划加强学习......”。

6、“.....转变教学思想。初中语文教研组工作计划教研组工作计划总体目标本学期，我校语文教研工作将认真落实市教育局教师发展中心和学校有关教育教学工作指导意见，继续贯彻基础教育课程改革精神。坚持突出学科特点月份第单元，复习写批，皇帝的新装续写十年后的我。含第篇名著阅读月份全面复习教研组工作计划初语文是小学和初中的过度阶段，课文长了，词语多了，课时少了，学生感到吃力了，语文基础差的学生更不堪重负，提升和发展学生的语文素养是语文组老师的教学任务。根据学情，围绕课程标准出发，知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观，培养学生的语文综合能力，发展学生的听说读写能力。在写字阅读写作方面，多用时间和精力，达到课标的要求。课本用的是北师大版教材，分个单元，标题为童年梦痕长。要高度重视考试。任何出卷老师要结合学生实情进行出卷，按照中考要求出卷，要出高质量试卷......”。

7、“.....注重对青年教师的培养。做好年青教师的传帮带工作。老教师要帮助新教师，新教师就教法知识点等方面多请教老教师。抓住机会，尽力推荐，为青年教师的成长搭建平台。开展特色教育，拓宽学生视野。积极开展语文特色教育，提升学生学习语文的学习兴趣课前诵读早读目标化写字练习文学社诵读社等。百尺竿头，更进步，这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学的听课习惯和自主学习习惯。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导听课指导作业指导复习指导考试指导看书指导错题集汇编指导学习资料管理指导等学法指导工作。，提高课堂教学实效性。节课开始花到分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标在教学过程中，教师要严格遵守讲不讲，即核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲每节课不少于分钟练习反馈矫正每节课结束前......”。

8、“.....，以研究课促进教师自我反思，引导日常教学，营造良好的研究氛围，逐步提升教师观课议课的水平和能力。，学习先进学校和老师的教学经验，他山之石，可以攻玉，避免经验固化，教学僵化现象的蔓延。规范研训，落地生根，提升品质。，提高教师的专业技术。，学习新经验，传递新信息，交流新收获。为教师教学和学生自主学习提供丰富而高质的资源。抓好作业批改和补差工作。要精心设计作业试卷，统批改要求，并在作业上有针对性批语，而且本学期至少完成次开放性作业。加强对青年教师的培养。今天的续以课程改革为中心，探索适合课程改革的新型的语文课堂教学模式以课题研究为抓手，有计划有步骤地进行评价改革加大教学研究和教学改革的力度，不断提高语文教学质量，为我校教育教学水平的提高作出语文学科应有的贡献。本学期根据教导处的工作安排制定如下计划加强学习，更新教育观念，转变教学思想......”。

9、“.....我校语文教研工作将认真落实市教育局教师发展中心和学校有关教育教学工作指导意见，继续贯彻基础教育课程改革精神。坚持突出学科特点教师的共同心声。在新的学期，我们将精诚团结，集思广益，努力提高教学质量，为董事长的个目标发力,教学进度及作文安排时间进度作文要求作文题目备注月份第单元写批，有你真好校园生活。，那次，我真我们是家人。含综合实践活动等，下同月份第单元，第单元前两课。写批，我的填人物，如偶像老师朋友爸爸妈妈含第篇名著阅读月份第单元后两课第单元写批，这天，我回家晚了事填人物，如爸爸妈妈语文老师，餐桌前的谈话回家，精选作业并分层布臵，课堂以学为主，把学习的时间还给学生。教师的听课和评课活动，教师准备节课，可谓呕心沥血，化茧成蝶，同学科的老师要认真的听，积极的评。研而不教则空，教而不研则浅，要真正指出课的优缺点，对老师的课堂成长有益，磨课计划要实行......”。