献,高中教师工作计划指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，制定全面的科学的系统的针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求学。考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求，研读考试说明，可以使我们的教学有针对性，把握教学的难易程度。抓好备课组建设，发挥备课组的作用。本学期拟建立个备课组。确立周次的集体备课制度，提高集体备课质量，以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度，备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。抓好高数学复习教学工作。高的教师首先学习好考试说明，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。本学期目标是高考复习的第阶段，所以复习的思路应该是着眼于模复习结束。具体复习方法是首先是梳理高高的知识内容，同时重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的题型来进步理解数学概念性质理解数学思想方法，在这个过程中教师与学生起归纳出数学的通性通法，最后达到落实通性通法的目的，实际上落实了通性通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到精增效课前精励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每个学生全身心的去学习，所以要重点抓好体优和借读生的学习营造学习氛围。搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括迟到和缺席自习因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。做到人人认真，不敷衍。集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。高中教师个人工作计划。作业试卷。作业要求学生书写规范，合理安排书写内容。次作业以半页纸为宜，等第书写要用正楷字体，格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设臵要有梯度，能反应出学生对知识的掌握程度，并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲题，提出下面计划稳定家长，团结同学，统思想定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何个学生，只要有的可能，就要付出的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是个人事情，进而认识到班级不是个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情律不做，凡是有害于自习纪律的事情高中教师个人工作计划安排月初月底语法专练，听力强化训练，其他题型专题训练，侧重能力培养，加强技巧分析指导，培养学生综合运用语言能力月高考查漏补缺，综合模拟练习，针对性地进行实践和运用能力。奋斗目标希望通过半年系统地学习和复习，力争完成指标任务，尽量缩小与同类兄弟学校的差距。高中教师个人工作计划相关文章高中数学教师工作计划范文中学教师个人年终总结精选篇中学年度工作计划中学教师年终工作总结年春季学期教学工作计划中学学年第学期工作计划高中教务主任个人工作总结班主任教学教研工作计划年级高班主任年终工作总结范文篇。，为不同学生提供不同的发展空间，促进学生个性和潜能的发展提供了很好的平台。例如教材通过设臵观察与猜想阅读与思考探究与发现等栏目，方面为学生提供了些关于探究性拓展性思想性时代性和应用性的选学材料，拓展学生的数学活动空间和扩大学生的数学知识面，另方面也体现了数学的科学堂教学，教学是有效的，是符合使学生跳下便能摘到挑子的教学原则。正向教育家指出那样在具体的教学过程中，以脱离学生的实际水平目标去要求学生，会使学生更加困难，也会使学生更加失去信心。高中教师个人工作计划。作业试卷。作业要求学生书写规范，合理安排书写内容。次作业以半页纸为宜，等第书写要用正楷字体，格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设臵要有梯度，能反应出学生对知识的掌握程度，并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际，并要确及时有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。听课听课以教研处文件为标准，但听后评议必须严格使用正楷字体书写最好是黑笔书写，严禁使用红笔。能从常规的几个方面如目标教材处理教学程序教学方法和手段教师教学基本功教学效果指出节课的优点和建议，作出切合实际的评价。加强辅导力度，做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个包括完形填空，短文改错和书面表达。在这项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，定要间，根据高考试卷对阅读理解题的要求，我们应限制在分钟内完成道小题的选择。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读等获取所需要的信息，并对照答案，反复揣摸作者意图及思路，并要求自己在单位时间内每天做篇完形填空或阅读理解，坚持持之以恒的自我阅读训练，阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。书面表达所需要的时间大约是分钟，建议学生每两周选择至个体裁的短文进行自我训练，并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点是否齐全，语言运用是否恰当，并有针对性的记忆些参考译文中的句子，好短语，只要坚持写作，不断修改，写作能力会得到提高的。每两周至少篇作文，通过面批自批抽批相结合，加强写作方法指导和写作习惯的培养。教学安排本学差距。高中教师个人工作计划相关文章高中数学教师工作计划范文中学教师个人年终总结精选篇中学年度工作计划中学教师年终工作总结年春季学期教学工作计划中学学年第学期工作计划高中教务主任个人工作总结班主任教学教研工作计划年级高班主任年终工作总结范文篇。抓好高数学复习教学工作。高的教师首先学习好考试说明，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。本学期目标是高考复习的第阶段，所以复习的思路应该是着眼于模复习结束。具体复习方法是首先是梳理高高的知识内容，同时重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的题型来进步理解数学概念性质理解数学思想方法，在这个过程中教师与学生起归纳出数学的通性通法，最后达到落实通性通法的目的，实际上落实了通性通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到精增效课前精选课堂精讲课后精炼。加强练习的针对性，每周午练和和周阅读之中。让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇，同时在阅读中熟悉重点和难点词汇，即科普类，经济类，社会类，情感类，环保类，新闻类等词汇。，并作进步的提高。对学生进行语法专项指导，坚持时态语态情非谓这条主线，坚持大从句分主次，强调倒装省略虚拟为重点，各个击破，掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新课时结合步步高进行语法复习，然后在第轮复习时进行语法专项指导与练习。，进行阅读。得阅读者得天下。因此在高总复习中，将语篇训练作为贯穿高英语的主线，是十分重要的，也是大纲和考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读理解，还包括完形填空，短文改错和书面表达。在这项专题训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解练习时，定要间，根据高考试卷对阅读理解题的要求，我们应限制在分钟内完成道小题的选择。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词，推理及专项练习。做好错题的登记整理。力争两周小总结，每月大总结。高各个班级因为基础不同，因此复习的方法内容也要所区别，根据学生的实际情况，教师要不断的调整和改进教学计划教学方法，不搞刀切。抓好高数学衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。常规教学本学期要完成必修模块。高数学教学重点应该放在教会学生学习高中数学的方法上，放在深刻理解数学概念性质公理法则公式上，放在激发学习热情和兴趣上，打好基础形成良好的学习习惯。抓好高数学教学质量的提高，为升入高做好准备。高文科要完成必修及选修的教学及必修的复习。高理科要完成必修选修的教学抓好日常课堂教学质量的提高。首先教师要对自己所教的学生，无论是基础知识方面还是能力方面以及学习态度学习品质等方面都要了如指掌，在这个基础上按照学生实际能力和实际水平进行教学设计，这样设计出来的知识目标能力目标应该是比较恰当的，是保证分钟的教学质量的前提，按这样的设计进行，掌握新课程教学常规策略，立足于提高课堂教学效率。多交流，真正成为学生的良师益友。，而不要盲目地加深难度。我深深地懂得名新世纪的人民教师人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼去搏展望未来，我将化晋升高级职称为工作之动力，以蜡烛成灰泪