1、“.....认真做好校本课程的开发与研究，带动学的课程纲要。校本课程的结构根据学校实际，完全靠自己开发的校本教材必修课程争章夺星写字诵读与阅读选修课程各兴趣小组综合实践活动年级不同学科与教师自主研发课题校本课程的评价学生学习评价问卷调查学习效果评价家长学生信息反馈综合展经常深入校本课程实施课堂，指导开课听课评课工作，和实施教师起研究情况，帮助他们及时总结。做好校本课程实施的经验或成果的推广和应用。方法措施充分调动教师参加校本课程开发和实施的积极性，体现参与性。充分利用校内外的教育资源，坚小学校本课程实施计划范文系，引导各学科实施拓展型课程的开发。校本课程实施保障学校对参加校本课程实施的教师在外出学习教学研究校本教材编写等方面提供物质支持。设立校本课程实施的研究及奖励经费。实施内容建立健全校本课程开发体系校本开发不是两个人能完成的以课程建设拓展学生乐学的空间......”。

2、“.....学生发展目标在知识品质能力个性等方面得到比较和谐全面可持续的发展，使学生的发展有更广阔的空间。教师发展目标学会学习学会反思学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。小学校本学生和谐发展为出发点，明确校本课程实施的目标定位，完善课程体系，落实实施的途径和方法。运用网络平台，发布信息，充实课程资源，交流校本课程开发的进度和成果，将研究与实施相结合。逐步将灌河写字腰鼓这个校本课程纳入学校课程管理体计小学校本课程实施计划范文指导思想校本课程给学校的发展给教师专业的发展给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以切为了学生的发展为本，以兴趣性拓展性为主，发展学生个性为目标，让课程适应和促进学生的发展，根据学校的办学目标，计划有目标有考核有成效，并建立科学合理的奖励制度。共页，当前第页。任课教师拟订具体的课程纲要。校本课程的结构根据学校实际......”。

3、“.....认真做好校本课程的开发与研究，带动学校师资队伍建设与课程开发管理评价教学资源开发等方面的和谐发展。校本课程实施的目标总目标发挥团队合力，结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设学校对教师进行必要的理论培训。保证实施教师的研究时间，研究空间。鼓励教师撰写，包括成功的经验和失败的教训。在教师考评上充分肯定教师校本课程开发实施及研究的成果。学校对实施教师应做好各类设施的提供，如校园网等，为校本课程的顺开发为课题展开研讨，使校本教材的开发步入科研教研的科学轨道。以学生和谐发展为出发点，明确校本课程实施的目标定位，完善课程体系，落实实施的途径和方法。运用网络平台，发布信息，充实课程资源，交流校本课程开发的进度和成果......”。

4、“.....培训教师教师申报课程对教师申报课程进行审议编订学生选修课程目录及课程介绍。向学生公布学生选修课程目录及课程介绍。组织学生选择课程。确定校本课程。形成完整的校本课程开发方案。积累课改资料，及时提供教改信息。充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势，认真做好校本课程的开发与研究，带动学校师资队伍建设与课程开发管理评价教学资源开发等方面的和谐发展。校本课程实施的目标总目标发挥团队合力，结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设系，引导各学科实施拓展型课程的开发。校本课程实施保障学校对参加校本课程实施的教师在外出学习教学研究校本教材编写等方面提供物质支持......”。

5、“.....实施内容建立健全校本课程开发体系校本开发不是两个人能完成的校本课程，铅印成册，并予以奖励。教师开发出的校本课程的成果记录在教师业务档案。根据师资培训工作的要求，加强师资队伍建设，创造条件，让教师认真参与培训，做到有计划有目标有考核有成效，并建立科学合理的奖励制度。共页，当前第页。小学校本课程实施计划范文与实施相结合。逐步将灌河写字腰鼓这个校本课程纳入学校课程管理体系，引导各学科实施拓展型课程的开发。校本课程实施保障学校对参加校本课程实施的教师在外出学习教学研究校本教材编写等方面提供物质支持。设立校本课程实施的研究及奖励经系，引导各学科实施拓展型课程的开发。校本课程实施保障学校对参加校本课程实施的教师在外出学习教学研究校本教材编写等方面提供物质支持。设立校本课程实施的研究及奖励经费。实施内容建立健全校本课程开发体系校本开发不是两个人能完成的和自学研讨......”。

6、“.....提高认识，明确目标。以学科教研组为单位，根据学科特点学生实际学校状况及目标导向等因素，研究开发校本教材，将此作为教研组教研活动和集体备课活动的个重要内容。强化科研意识，以校本教到比较和谐全面可持续的发展，使学生的发展有更广阔的空间。教师发展目标学会学习学会反思学会创新，成为实践的研究者，促进教师专业化成长。小学校本课程实施计划范文。学校对教师进行必要的理论培训。保证实施教师的研究时间，研究空间。评价。许红梅负责组织综合性展示与评价活动侯仁芝负责检查教师上课情况与集学生与家长的反馈意见责任分解，进行具体分功确定课程实施责任人与相关课程加强校本课程开发的师资培训和课题研讨在校本培训中设立校本课程开发专题，进行讲座辅导充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势，认真做好校本课程的开发与研究......”。

7、“.....校本课程实施的目标总目标发挥团队合力，结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设，是由校长课程专家教师学生家长等共同参与的。学校要形成开发校本课程的组织网络，形成领导小组教研组教师学生的开发网络，通力合作，共同创建学习化校园。成立课程开发领导小组组长冯青梅总体计划与管理，课程审议执行组长王娟具体组织实学生和谐发展为出发点，明确校本课程实施的目标定位，完善课程体系，落实实施的途径和方法。运用网络平台，发布信息，充实课程资源，交流校本课程开发的进度和成果，将研究与实施相结合。逐步将灌河写字腰鼓这个校本课程纳入学校课程管理体顺利开设准备物质条件。对教师开发的校本课程，学校应组织评选，优秀的校本课程，铅印成册，并予以奖励。教师开发出的校本课程的成果记录在教师业务档案。根据师资培训工作的要求，加强师资队伍建设，创造条件，让教师认真参与培训，做到有鼓励教师撰写......”。

8、“.....在教师考评上充分肯定教师校本课程开发实施及研究的成果。学校对实施教师应做好各类设施的提供，如校园网等，为校本课程的顺利开设准备物质条件。对教师开发的校本课程，学校应组织评选，优秀的小学校本课程实施计划范文系，引导各学科实施拓展型课程的开发。校本课程实施保障学校对参加校本课程实施的教师在外出学习教学研究校本教材编写等方面提供物质支持。设立校本课程实施的研究及奖励经费。实施内容建立健全校本课程开发体系校本开发不是两个人能完成的校师资队伍建设与课程开发管理评价教学资源开发等方面的和谐发展。校本课程实施的目标总目标发挥团队合力，结合课改推进校本课程的开发和拓展课程建设，以课程建设拓展学生乐学的空间，突显学科特色。学生发展目标在知识品质能力个性等方面学生和谐发展为出发点，明确校本课程实施的目标定位，完善课程体系，落实实施的途径和方法。运用网络平台，发布信息......”。

9、“.....交流校本课程开发的进度和成果，将研究与实施相结合。逐步将灌河写字腰鼓这个校本课程纳入学校课程管理体示评价文化艺术节展示活动课程评价评价施实教师的计划方案教案教材修订情况等几点注意事项加强校际间的校本课程交流借鉴注重特长生的培养体现特色课程设计小学校本课程实施计划范文指导思想校本课程给学校的发展给教师专业的发展给学生个性校本化。小学校本课程实施计划范文。培训教师教师申报课程对教师申报课程进行审议编订学生选修课程目录及课程介绍。向学生公布学生选修课程目录及课程介绍。组织学生选择课程。确定校本课程。形成完整的校本课程开发方案。任课教师拟订具体课程实施计划范文。培训教师教师申报课程对教师申报课程进行审议编订学生选修课程目录及课程介绍。向学生公布学生选修课程目录及课程介绍。组织学生选择课程。确定校本课程。形成完整的校本课程开发方案。积累课改资料，及时提供教改信息......”。