炎热蓝绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。交代要求，引导作画，师指导。教师今天我们每个小组来合作画幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画，教师巡回指导。五彩鱼中班教案。鼓励幼儿在绘画中可以互相商量，正确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，画出夏天的特征。结束展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。点画梅花中班美术教学目的。学习用手指点画梅花，体验点画的快乐培养观察能力和审美能力。教学准备梅花，范画，颜料，白纸。教学过程。小朋友最喜欢花了，因为每朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。出示梅花图小朋友，看看梅花什么样子的红色的，个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放轻轻的提起来，你们看印出了什么添画。师示范给印出来的画添画。王老师觉得有点象只螃蟹的壳，王老师把它变变，变成只螃蟹行不行。幼儿操作。鼓励幼儿大胆想象，添出与其他小朋友不样的画。分享活动的乐趣，积累经验。教师展现幼儿作品，让幼儿互相欣赏作品，教师及时鼓励表扬些作品富有创造力的幼儿。彩鱼中班教案活动目标。引导幼儿用暖色表现炎热用冷色表现凉快，描绘夏天的景色。对绘画产生兴趣，体验创作的快乐。活动准备。课件图片夏天的景色。油画棒，颜料，画纸。活动过程导入谈话引起幼儿兴趣。教师小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的让幼儿互相讨论，说说自己的发现展案。教师幼儿集体欣赏交流。幼儿相互评价评价时要有点，是喜欢颜色是喜欢鱼的形状还是花纹活动自然结束。把好洗手关。作品可投放到美工区中。彩鱼中班教案活动目标通过玩颜色，对色彩的变化感兴趣。学习简单的拓印方法，发展幼儿的想象力。活动准备准备红黄蓝种颜料，每人准备毛笔支调色盘个，铅画纸白纸夹子等。活动过程导入活动，引起兴趣。师今天王老师要请小朋友起来当小小魔术师好不好教师出示调色盘，引导幼儿认识下颜色你们看，老师盘子里准备了些颜料，这些颜料是什么颜色的呢红黄蓝引导幼儿大胆的尝试变色游戏。师示范并讲解今天我们就要用红黄蓝种颜色来变魔术看看王五彩鱼中班教案动过程观察范例，推想制作方法教师出示彩鱼范例，提问这是什么是用什么做的你们想想怎样才能做出这样条彩鱼引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛身体鱼鳍鱼尾等。倾听教师讲解，学习制作方法教师示范讲解制作鱼身的方法幼儿园中班手工活动教案彩鱼幼儿园中班手工活动教案彩鱼。向幼儿介绍夏天去游泳能使自己凉快，但不能个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。制作。出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。讨论制作方法用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。用颜料粉刷救生圈能用报纸条卷曲固定成鱼的外形。尝试用彩纸设计并装饰鱼身上的花纹。活动重难点教学重点装饰鱼身上的花纹教学难点用报纸卷曲固定鱼的外形。教学准备欣赏过美丽的鱼，画过热带鱼，对鱼的外形，花纹色彩有所了解。彩鱼中班教案活动目标。引导幼儿用暖色表现炎热用冷色表现凉快，描绘夏天的景色。对绘画产生兴趣，体验创作的快乐。活动准备。课件图片夏天的景色。油画棒，颜料，画纸。活动过程导入谈话引起幼儿兴趣。教师小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的让幼儿互相讨论，说说自己的发现展开。交流夏天的变化教师小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的人们在夏天里穿什么衣服，怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量，真确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，集体完成任务。总结评价，结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。活动延伸开展西瓜品尝会或进行玩水等夏天的活动。彩鱼中班教案活动目标能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计装饰鱼身上的花纹。尝试自主解决操作过程中出现的些问题。活动重点用报纸制作固定成鱼的外形难点用彩纸装饰鱼儿活动准备欣赏过美丽的鱼，对鱼的外形花纹色彩有所了解。彩鱼范例，半成品彩鱼缺少鱼眼睛范例。报纸彩纸若干，双面胶，剪刀。活师是怎么做的教师示范做朵梅花请小朋友和老师起做吧,。幼儿动手制作，教师巡回指导成果展示。彩鱼中班教案设计意图幼儿升入中班。新的环境给幼儿新的感觉，尤其是主题墙板海底世界幼儿非常感兴趣。是幼儿平时谈话的焦点，尤其是对上面的鱼感兴趣。虽然这些鱼是用废旧材料做的，但多种多样体形的鱼和鱼身上的色彩花纹深深的吸引了幼儿。有的幼儿说我喜欢角形的鱼。有的幼儿说我喜欢孔雀鱼，它身上的花纹好看。还有的幼儿说我喜欢胖头鱼。在美术区角活动时幼儿喜欢拿自己喜欢的彩笔画各种各样的鱼。顺应幼儿的兴趣点，我在幼儿已有经验的基础上设想让他们用报纸来做彩鱼。于是生成了美术活外形难点用彩纸装饰鱼儿活动准备欣赏过美丽的鱼，对鱼的外形花纹色彩有所了解。彩鱼范例，半成品彩鱼缺少鱼眼睛范例。报纸彩纸若干，双面胶，剪刀。活动过程观察范例，推想制作方法教师出示彩鱼范例，提问这是什么是用什么做的你们想想怎样才能做出这样条彩鱼引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛身体鱼鳍鱼尾等。倾听教师讲解，学习制作方法教师示范讲解制作鱼身的方法幼儿园中班手工活动教案彩鱼幼儿园中班手工活动教案彩鱼。鼓励幼儿在绘画中可以互相商量，正确选择夏天风景的颜色，并保持画面清洁，画出夏天的特征。结束展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画动报纸彩鱼。新纲要明确指出指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。用报纸制作鱼有创意幼儿能感兴趣，符合幼儿年龄特点。幼儿现状分析幼儿升入中班已有绘画鱼的基础，有定制作手工的基础。会使用剪刀双面胶。喜欢动手制作，有定的想象力及创造力。有定的探索欲望。活动流程观察范例，推想制作方法幼儿操作验证推想幼儿制作欣赏交流教法与学法在这次教学活动中我运用了以下几种教法和学法。观察法参与法体验法操作法。注重幼儿的个性发展，教师尽量减少示范，让幼儿在亲自动手中发现问题，解决问题。教师只是活动的参与者。活动目标分析教学目标活动过程导入活动，引起幼儿兴趣。教师提问小朋友，夏天到了，你们看到夏天是怎么样的人们在夏天里穿什么衣服干什么事怎样才能凉快些用什么颜色可以表现出夏天的炎热什么颜色看上去凉爽些幼儿根据老师的提问分组进行讨论，交流自己小组对夏天的认识和体验，并选出个幼儿发言。教师总结夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉吃西瓜。红色衬衫橙色看上去比较暖，可以表现炎热蓝绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。交代要求，引导作画，师指导。教师今天我们每个小组来合作画幅画。我们以前学过手印画，想想我们的小手象不象哪条报纸鱼的花纹很特别你用了什么方法固定鱼眼睛的教学建议作品集中，给幼儿种整体的视觉冲击力和美感教师关注幼儿的欣赏角度，顺着幼儿的介绍，有意识地从鱼身花纹眼睛固定等方面进行点评。绘画夏天的景色彩鱼中班教案相关文章各种形状的鱼中班教案小海军中班教案变花样中班教案春天的朋友中班教案小帮手中班教案。向幼儿介绍夏天去游泳能使自己凉快，但不能个人去游泳，必须在大人的带领下去，并要套好救生圈，游泳时也要文明游泳。制作。出示做的救生圈，引起幼儿活动的兴趣。讨论制作方法用蜡笔在救生圈上画上自己喜欢的花纹与图案。找自己喜欢的手工纸，剪出各种形状进行粘贴。用题。活动准备经验准备欣赏过美丽的鱼，画过热带鱼，对鱼的外形特征花纹色彩等有所了解。环境准备报纸鱼范例件报纸彩纸若干双面胶剪刀。活动过程观察范例这是什么是用什么做的怎样才能做成条报纸鱼报纸搓成纸条，卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛花纹鱼鳍鱼尾等。教学建议报纸鱼范例结构要完整，给幼儿制作提供外形装饰的暗示操作猜想可了解幼儿的制作经验，便于示范时重点讲解。示范讲解报纸斜角卷起，搓成纸条，提示要搓紧，不然报纸条容易散开。将报纸条卷曲，两头交错成鱼尾形状，用双面胶将交错部分粘合，鱼的外形初具雏形。选择彩纸，剪成粗细花纹可不同的条状，贴在鱼框内样才能凉快些引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。夏天的色彩教师如果我们把夏天画出来，想想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢那什么颜色看上去凉爽些呢教师总结夏天的太阳像个大火球，夏天的树叶很大很密，看上去很凉爽。夏天人们穿得很少，喜欢在大树下乘凉吃西瓜。红色橙色看上去比较暖，可以表现炎热。蓝绿色看上去比较冷，可以表示凉爽。交代要求，引导作画，教师指导。教师今天我们来画幅夏天的画，我们用拓印颜料来印画树叶，再添画夏天的风景。先想画什么内容，画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征，怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画，教师巡回指导。五彩鱼中班教动报纸彩鱼。新纲要明确指出指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动。用报纸制作鱼有创意幼儿能感兴趣，符合幼儿年龄特点。幼儿现状分析幼儿升入中班已有绘画鱼的基础，有定制作手工的基础。会使用剪刀双面胶。喜欢动手制作，有定的想象力及创造力。有定的探索欲望。活动流程观察范例，推想制作方法幼儿操作验证推想幼儿制作欣赏交流教法与学法在这次教学活动中我运用了以下几种教法和学法。观察法参与法体验法操作法。注重幼儿的个性发展，教师尽量减少示范，让幼儿在亲自动手中发现问题，解决问题。教师只是活动的参与者。活动目标分析教学目标动过程观察范例，推想制作方法教师出示彩鱼范例