1、“.....又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际抓实事求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下让师生成为规范教学的受益者。加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统布臵下，本学期各学科组从教学计划备课与教学设计课堂教学作业布臵与批改测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和了课文学习的方法，也知道如何去学习，就忽视了每节课的教学目标，导致课上学生学习时目标性不强，些该识记的知识未能记住，些该掌握的东西未能及时掌握，也是导致学生成绩不理想的重要原因。今后教学中，要增强每节课学习目标的计划性，节课几个学习目标，要落到实处，且让学生清楚明白。如此才能够真正做到堂堂清，日日清。语文教学的探索是无止境的......”。

2、“.....我的课堂更是如此，相信在我的不断总结与反思中，我们的语文课堂不但会成为学生的快乐天堂，还会是较大地提高学生的语文素养。‚路漫漫其修远兮，吾将上下而求索‛，愿我能路前行，到达语文教学的最佳境地。期末教学工作总结。个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有篇论文获得县级等奖。以后努力方向对差生多些关心，多生记得特别多，所以导致课堂知识落实慢了，讲课速度也大打折扣。以前认为，自己没讲明白，孩子们掌握知识不明确，成绩应该差，然而因为精力好，注重落实，成绩倒不差而今觉得学生学得明白，目标明确，应该识记得清楚明白，成绩更好，相反，因自己不注重课堂节奏，又不找学生辅导......”。

3、“.....唉，成绩这东西真不仅是授课好孬的问题，牵扯到各种因素。教学方法不断改进，教学效果却不甚理想。我是个不善继承的人，以往的备课从未现成地使用过，每次上新课，我都会重新备课。肯于改变的我自觉这是个优点，其不知，它离开了继承，让我失去了很多有效的东西。每篇课文，我都会认真研读，把它们的情节印证到生活细节上，结合学生的生活实际，来与他们起分享作者带给我们的精神大餐。而以往却只是知识传授，很少有关于生活细节的感受，这点是我近来教学很得意的，我想是受新教育实验‚理想课堂‛的个境界的影响吧，我现在认为，只有当知识与师生的生活生命产生共鸣时，才能真正走进学生的生活，影响他们的成长生做了极好的表率。第，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲新教材，将教材教法学法进可能完美的结合，积极认真备好每个教案，上好每节课，充分发挥课堂分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担......”。

4、“.....探索适合班级的教育方法教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课评课活动，努力提高自己的教育理论水平同时在业务上精益求精，积极探索多媒体网络教学，拓宽教学新思路与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。第教研方面自己除了能如既往地认真学习深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习交流研讨反思，积极上好汇报课公开课，撰写教学反思教学案例教学论文，为科研课题收集数据资料。句话，用科学的方法严谨的态度务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。分耕耘分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励期末教学工作总结本学期教学工作总结如下让师生成为规范教学的受益者。加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统布臵下......”。

5、“.....在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上，本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计定要以课程标准为依据，面向全体学生，改变传统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，以达到‚轻负高效‛的教学效率。从学期的推门课检查来看，各科教师积极钻研新课程的教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课，我们发现很多教师的课，有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如张艾文解君马继兰王艳波李淑琴王岩等老师具有很强的课个班所定的对帮小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。这学年来......”。

6、“.....始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课上课听课评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。期末教学工作总结期末教学工作总结个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进......”。

7、“.....用科学的方法严谨的态度务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。分耕耘分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情旺盛的精力迎接全新的挑战。期末教学工作总结相关文章。期末教学工作总结期末教学工作总结总结是在特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写份总结了。如何把总结做到重点突出呢以下是小编收集整理的期末教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。期末教学工作总结紧张忙碌的学期今天终于可以结束，回顾学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际抓实事求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规......”。

8、“.....依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将是培养学生快速反应能力提高运算技能的好方法。年级‚口算百题检测‛，让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础，更是小学数学教学的重要内容之。月‚数学活动月‛的开展，再次掀起高效课堂的热潮，本次活动主要是针对后进生，通过基础问题解答方式的呈现，让我们进步了解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩提高的情况，同时也使这些对数学望而却步的孩子，对数学建立了信心，感受到了学习数学的乐趣，提高了他们学习数学的积极性。个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有篇论文获得县级等奖。以后努力方向对差生多些关心，多点爱心，再多些耐心......”。

9、“.....加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境中解君楚静左艳红张杰陈颖刘静祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力，始终注意培养学生的学习兴趣，善于用生动的语言调动学生学习的积极性。为了加强对教师的备讲批辅考的动态管理，本学期我们仍旧以随时抽查为主，集中检查为辅的方式，对教师的备课辅导批改等环节进行量化，采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。我们还规定每位教学负责人每周听课不少于节每周主管年级的集体备课必须参加其他教学常规检查每周不少于次，每周监督检查结果都要公示于众。通过学期的跟踪记实，正副校长代课共计节，听课共计节每位教导主任听课余节备课指导节先后进行了次教案抽查，次作业检查次课堂笔记检查成长记录袋检查评比共计次成长足迹检查次共组织教研活动次......”。