1、“.....必须经学校领导同意，并做好妥善安排。在教学中，加强与重视基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育个方面的任务。教学原则教学方法的体操游戏篮球等基础项目，以便使学生跑跳投的基本技术得到提高并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。课时安排每周课时，预计课时教学措施及注意事项采用主题教学情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。高年级的学生可采用些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。年级体育教学计划模板锦集篇相关文章必备学期教学计划体育模板锦集篇精品学期教学并挖掘生活中的实用技能......”。

2、“.....培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学措施采用主题教学情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。四年级体育教学计划模板锦集篇。教学目标及重难点教学目标具有积极参与体育活动的态度和行为学生将能够乐于参加各种游戏活动认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动获得运动基础知识学习和应用运用技能学生将能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球运球等做出基本体操的动作做出单的体操动作，如滚翻劈叉等安全地进行体造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度......”。

3、“.....了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。教学目标具有积极参与体育活动的态度和行为学生将能够乐于参加各种游戏活动认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动获得运动基础知识学习和应用运用技能学生将能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球运球等做出基本体操的动作做出单的体操动作，如滚翻劈叉等安全地进行四年级体育教学计划模板锦集篇教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径跑跳投，体操游戏篮球等基础项目，以便使学生跑跳投的基本技术得到提高并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。本册教材内容有体育基础知识田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球体操分腿腾越前后滚翻仰卧推起城桥屈体悬垂摆动小足球游戏韵律体操及民族传统体育的武术基本知识和基本功......”。

4、“.....小学年级体育教学计划目的使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点分腿腾越沙包掷远米或米跑教学难点体操技巧蹲距式跳远教材分析小学年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径跑跳投，体操游戏篮球等基础项目，以便使学生跑跳投的基本技术得到提高并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。课时安排每周课时，预计课时教学措施及注意事项采用主题教学情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。小学生好胜心强，可采用些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。因材安排。在教学中，加强与重视基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育个方面的任务......”。

5、“.....要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃自然注意精神文明的建设，并在课前分钟前换好服装。在上课现场等候上课。认真做好学生的学期学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。教材分析小学年级体的体操动作，如滚翻等安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。形成正确的身体姿势发展体能发展柔韧反应灵敏和协调能力具有关注身体和健康的意识。学会通过体育活动等方法调控情绪，学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现观察并简单描述退步或失败时的心情......”。

6、“.....以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康快乐的发展。通过趣味体育，培养学生自主创新在活动中体验成功的乐趣。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学目标及重难点教学目标具有积极参与体育活动的态度和行为学生将能够提高，是时候抽出时间写写教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢以下是小编为大家整理的年级体育教学计划篇，欢迎阅读与收藏。年级体育教学计划篇学生分析小学年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性柔韧性灵敏性发展较好能掌握基本的单双脚跳跃方法正确地跑步姿势和方法学会与同伴合作学习能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力在游戏活动中懂得关心他人尊重他人。但部分学生的奔跑能力跳跃能力不是很好，须加强锻炼腿部力量女生的手臂力量较差，投掷能力不强......”。

7、“.....让学生在学习过程中去探讨，去于参加各种游戏活动认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动获得运动基础知识学习和应用运用技能学生将能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球运球等做出基本体操的动作做出单的体操动作，如滚翻劈叉等安全地进行体育活动获得野外活动的基本技能。形成正确的身体姿势发展体能发展柔韧反应灵敏和协调能力具有关注身体和健康的意识。学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康快乐的发展。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础......”。

8、“.....精心写好教案，不备课，无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法，组织措施等。根据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。在教学中，加强与重视基教学同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育个方面的任务。教学原则教学方法的掷沙包实心球体操分腿腾越前后滚翻仰卧推起城桥屈体悬垂摆动小足球游戏韵律体操及民族传统体育的武术基本知识和基本功，队列练习分队合队交叉行进错肩行进半面左右转跑步立定还有各种走跑的练习米跑往返跑米快速跑和米往返跑。小学年级体育教学计划目的使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会些体育卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度......”。

9、“.....掌握简单的运动技能，进步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。具有能。形成正确的身体姿势发展体能发展柔韧反应灵敏和协调能力具有关注身体和健康的意识。学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康快乐的发展。对学生的运动能力得到稳步提高。教学重点难点分析根据新课标和教材要求年级的各项内容，主要以快速跑耐久跑，跳远，掷垒球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。本学期教学进度如下室内操的教学跑和游戏跳跃与游教，以增强学生的自信心......”。