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《滚圈》幼儿园大班下学期体育教案 《滚圈》幼儿园大班下学期体育教案

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《《滚圈》幼儿园大班下学期体育教案》修改意见稿

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7、“.....有着悠久的历史,是我国劳动人民在长期的劳动生活中积累起来的集娱乐健身为体的体育活动。而其中的器械之铁环就与呼啦圈的外形是样的,从幼儿的年龄特点以小结。结束部分幼儿跟随老师做放松动作,慢慢走回活动室,活动自然结束。活动反思根据新纲要指出,培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣形式是小编整理的滚圈幼儿园大班下学期体育教案,欢迎大家分享。让孩子们认识到,跟同伴合作是种精神。有的时候个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。锻炼幼儿手臂体育活动。因此我设计开展了体育活动滚圈。滚圈幼儿园大班下学期体育教案......”

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9、“.....从易到难,由浅入深,循序渐进的进行。活动中老师亦师亦友尊重幼儿的自主创造性,同时适时的引导正确讲解示范,充分体现了幼儿的主体性,发挥了老师的主导作用,为每个幼儿提供体育活动。而其中的器械之铁环就与呼啦圈的外形是样的,从幼儿的年龄特点以及安全考虑,利用废旧物品自制了适合幼儿操作的推杆。活动围绕个目标进行增强幼儿相互合作的意识,激发幼儿滚体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性。呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育法自滚自追两人对滚圈你滚我追滚圈游戏,激发幼儿对民间体育活动的兴趣......”

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