1、“.....十具体措施要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教容丰富多采，形式多样，富有吸引力而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。教材分析本册教材包括下面些内容除数是位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年月日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这册教材安排了除数是位数的除法两位数乘两位数以及小数的初步认识......”。

2、“.....是进步学习计算的重要基础。在量的计量方面，本册教材进步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排法，从学生感兴趣的开始，初步培养学生主动学习的能力，使每个学生在自身的基础上都有定的提高。教材分析本册教材包括下面些内容个因数是两位数的乘法，除数是两位数的除法，年月日的认识，混合运算和应用题。个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学生掌握好这两部分计算，就为以后学习小数乘除法打下良好基础。混合运算和应用题也是本册的个重点。这部分内容是在前册的基础上，继续学习步式题的混合运算顺序，继续学习些两步计算的应用题。通过解答所学的应用题，使学生进步理解和掌握些数量关系，提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力，并培养学生检验应用题解答的技能和习惯。在量的计量方面，本册教材在前册的基础上进步扩大计量知识的范围......”。

3、“.....会用时计时法表示时刻。了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析了解平均数的意义，会求简单数据的平均数结果是整数进步体会统计在现实生活中的作用。经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察分析及推理的能力。养成认真作业书写整洁的良好习惯。教学的重点难点教学重点除数是位数的除法两位数乘两位数位置与方向面积及简单的数据分析和平均数。教学难点年月日面积及解决问题。提高教学质量的具体措施重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，三年级下学期数学教学计划集锦篇道德有文化有纪律的公民，提高全民族的素质。在学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志......”。

4、“.....培养爱国主义情感，提高其能力，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。十具体措施要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索交流和练习。要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常，小数的初步认识，位置与方向，面积，年月日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面......”。

5、“.....这部分乘除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进步学习计算的重要基础。在量的计量方面，本册教材进步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年月日及时计时法。这些内容的教学可以进步发展学生的空间观念和时间观念，并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。课标对本册教材的教学要求会笔算位数除多位数的除法两位数面积小数的初步认识解决问题数学广角。数与计算方面本册教材安排的数与计算方面的内容主要有除数是位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识个单元。精心设计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和思考空间。空间与图形方面本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有位置与方向面积两个单元。量的计量方面本册教材进步扩大了计量的知识范围，除了面积地积单位的认识外......”。

6、“.....三年级下学期数学教学计划集锦篇。家长配合。对差生的学习情况及时与家长取得联系，以便共同帮助孩子。特长生培养及时发现学生的特长，培养学生的特长发展，使学生全面发展，创造展示的机会，使学生增强自信心，激发学习兴趣〢德育渗透目标养成良好的学习习惯，培养有理想除数是位数的除法统计年月日两位数乘两位数面积小数的初步认识解决问题数学广角。数与计算方面本册教材安排的数与计算方面的内容主要有除数是位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识个单元。精心设计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和思考空间。空间与图形方面本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有位置与方向面积两个单元。量的计量方面本册教材进步扩大了计量的知识范围，除了面积地积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年月日及时计时法。三年级下学期数学教学计划集锦篇。在他人的指导下......”。

7、“.....逐步养成良好的学习习惯。年级下学期数学教学计划篇新学期开始了，为了进步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养教学计划集锦篇相关文章篇篇划合集篇。本学期的教学重点和难点及奋斗目标教学重点和难点除数是位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。位置与方向和面积两个单元，是本册教材的另两个重点教学内容。奋斗目标在教师的指导下能从实际生活和现实情境中收集信息组合信息，发现并提出简单的数学问题，从而发展数学应用意识。在教师的鼓励和指导下，能积极地参加观察操作探索交流等数学活动，对与数学有关的身边的些事物有好奇心，对学习内容和学习活动感兴趣，有学好数学的愿望。在教师和同学的鼓励帮助下，能克服数学活动中遇到的困难，初步获得成功的体验，进步培养学好数学的愿望......”。

8、“.....多生独立思考分析问题解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下学生情况分析年级共有名学生，其中男生人，女生人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真专心听，缺少主动参与的意识和习惯，部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。教材分析本册教材包括下面些内容除数是位数的除法，两位数乘两位家长配合。对差生的学习情况及时与家长取得联系，以便共同帮助孩子。特长生培养及时发现学生的特长......”。

9、“.....使学生全面发展，创造展示的机会，使学生增强自信心，激发学习兴趣〢德育渗透目标养成良好的学习习惯，培养有理想有道德有文化有纪律的公民，提高全民族的素质。在学习活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。培养爱国主义情感，提高其能力，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。十具体措施要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教探索性操作活动，培养实践能力和创新精神。教材的重点难点分析本册教材的重难点是除数是位数的除法两位数乘两位数面积以及简单的数据分析和平均数......”。