播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好资料是中学生日常行为规范十条是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口，培养学生良好的行为习惯。其间，制定了套以中学生日常行为规问题，引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期，如果不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，失去学习的兴趣，针对这些方面，我班专门开了主题班会，让同学们自己讨论，自己得结论，我适时的引导，告诉孩子们感情确实是美好的，但是如果不适时机就会变成杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知甚至堕落来赌今天。要把握人生黄下面是小编为大家整理的初期末班主任工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。初期末班主任工作总结回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教初二期末班主任工作总结展了大地，生命的摇篮环境与地球等系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰不乱扔纸屑不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班直失去学习的兴趣，针对这些方面，我班专门开了主题班会，让同学们自己讨论，自己得结论，我适时的引导，告诉孩子们感情确实是美好的，但是如果不适时机就会变成杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识多学本领。将来生活才能更美好。初期末班主任工作总结在过去的半年中，我和我的学生起努力，发明了班风正学风浓，情谊强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系列的班级活动如新闻故事会我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展面对国旗，我庄严宣誓活动。此外，本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开更强的组织能力，班会课采取班干与同学轮流主持的形式，由班主任出好班会课的主题，列好要点，形式由学生筹划。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多，而且，学生的才干也得以施展，也增加了学生间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中学生，感恩的心，书籍人类进步的阶梯，同学知多少，我的理想，我心目中的大学生活等。初二期末人作过这样的比喻学生的心田是块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获你播下习惯的种子，就会获得品德的收获你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好资料是中学生日常行为规范十条是学生礼仪常规。我就以此为教育突破班主任工作总结。初阶段是学生成长的个关键时期，也可以称为心理断乳期，他们处于幼稚期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期，如果不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对环境保护的主题以多种形式对学生开展了大地，生命的摇篮环境与地球等系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰不乱扔纸屑不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让干部巡视管理纪律每天的早操，我让干部负责整队每星期的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位每次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。做好班干部队伍的深的班集体。下面就针对我这学期来的体会与做法作个小结，以此促使我在今后的工作中做得更好些。学生学习生活习惯方面良好习惯，常抓不懈。初期末班主任工作总结初期末班主任工作总结总结是对特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的种书面材料，通过它可以全面地系统地了解以往的学习和工作情况，我想我们需要写份总结了吧。但是总结有什么要求呢班主任工作总结。初阶段是学生成长的个关键时期，也可以称为心理断乳期，他们处于幼稚期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期，如果不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，展了大地，生命的摇篮环境与地球等系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰不乱扔纸屑不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班直复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，在住校生和走读生之间开展比比看活动。强化走读生的自我管理意识，自觉学习习惯。继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加初二期末班主任工作总结学校的常规检查量化积分中，我班直位于前名，每个月都拿到班级管理流动红旗。此外，诸如清洁卫生习惯待人接物社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。树立正确的学习观念，班级学习氛围较展了大地，生命的摇篮环境与地球等系列的活动，倡导学生从小讲卫生，爱护环境，使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，配合学校做好工作，带领全班学生积极做到不随地吐痰不乱扔纸屑不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班直生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了系列的班级活动如新闻故事会我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了次主题班会课。在学生处的直接指导下，组织了学生开展面对国旗，我庄严宣誓活动。此外，本学期我班围绕好班会课的主题，列好要点，形式由学生筹划。这样，学生的积极性会比由班主任在班会课上自导自演要高得多，而且，学生的才干也得以施展，也增加了学生间的相互了解。本学期主要开展的班会主题有做合格的中学生，感恩的心，书籍人类进步的阶梯，同学知多少，我的理想，我心目中的大学生活等。管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，在报纸杂志的订阅中，干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理的实权，帮助其完成任务。防差转差落到实处，效果明显。继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学班主任工作总结。初阶段是学生成长的个关键时期，也可以称为心理断乳期，他们处于幼稚期开始向成熟萌芽，他们的心理独立性逐渐增强，但他们其实还很稚气，做事往往走向冲动。这阶段班主任就要作好心理的疏导工作，及时解决他们的心理问题，引导他们向健康的方向发展。这时期也是他们的青春萌动期，如果不能正确的引导他们，有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中，位于前名，每个月都拿到班级管理流动红旗。此外，诸如清洁卫生习惯待人接物社会公德，等等方面，我处处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。初二期末班主任工作总结。在适强班级凝聚力