1、“.....它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用题做到精选精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。精选地理教学总结三篇。教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中。我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生知道地理知识在生活生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲，重知识体系结构联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到拖泥带水等些问题。在本学期的第精选地理教学总结三篇学习的积极性，注重对学生进行心理教育。世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进......”。

2、“.....精选地理教学总结篇相关文章精选年度教学总结篇精选中学教学总结篇才是最重要的，因此教学中必须注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察分析中形成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概众长，提高教学水平。存在的问题及改正措施当然在教学中也存在着些不足之处，如学困生的转化总觉得原来会的还会，不会的依然不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，缺乏吸引力。在以后的教学中，我努力做到，注意基础知识的教学，调动学以及相关案例并获得了较高的奖项。抓好社团活动拓展型课程及校本课程建设。认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。教育教学科研以日常教学活动为基础......”。

3、“.....我能够利用教研活动学习相关课题材料，。地理教学活动就是学生学习地理，探索掌握和应用地理知识的活动。教师是课堂学生学习的平等中的首席，是学生发展的促进者。教师在课堂教学过程中应积极创设和谐自然的学习氛围，应结合初中学生的年龄特征和现有知识结构，引导学生在参与地理学习活动中掌握相关的地理争取机会与校外区外进行交流学习。贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索获得较大的进展，并进行了中期汇报。注重方法的传授。在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知精选地理教学总结篇精选地理教学总结篇总结是指对阶段的工作学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧......”。

4、“.....如学困生的转化总觉得原来会的还会，不会的依然不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，缺乏吸引力。在以后的教学中，我努力做到，注意基础知识的教学，调动学生学习的积极性，注重对学生进行，提升自己的教学理念和教学水平。地理教学过程充满了教师与学生学生与学生之间在认识情感价值观等方面的冲突，教师在这种活动中勇于实践不断加深自己对地理课堂教学规率的认识，努力形成自己的教学艺术。教师应从实际出发，充分利用更广泛的教学资源，使地理课堂教学能力，对重点的概念和规律要使学生学得更好些，并且充分发挥他们在发展智力培养能力方面的作用。但是，知识的理解能力的培养都需要个过程，不可要求其过高过急。重视地理知识的应用。教学中应注意与学生生活实际联系。帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温争取机会与校外区外进行交流学习......”。

5、“.....继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索获得较大的进展，并进行了中期汇报。注重方法的传授。在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知学习的积极性，注重对学生进行心理教育。世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。精选地理教学总结篇相关文章精选年度教学总结篇精选中学教学总结篇学生在参与互动的过程中学习，培养学生的创新意识和实践能力。精选地理教学总结三篇。教研方面我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校组织教师过关课大赛，我也积极的参加。并积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博精选地理教学总结三篇理教育。世纪，社会对教师的素质要求更高......”。

6、“.....我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。精选地理教学总结篇相关文章精选年度教学总结篇精选中学教学总结篇精选工作实习总结篇实用地理教学总结学习的积极性，注重对学生进行心理教育。世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。精选地理教学总结篇相关文章精选年度教学总结篇精选中学教学总结篇下认真提高课堂教学效益。精选地理教学总结三篇。教研方面我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校组织教师过关课大赛，我也积极的参加。并积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。存在的问题及是促进学生的发展，因此课堂教学应该以发展为核心，学生要在学习地理知识的过程中学会做人......”。

7、“.....探索掌握和应用地理知识的活动。教师是课堂学生学习的平等中的首席，是学生发展的促进者。教师在课堂教学过程中应积极创设和谐自然的学习氛围程真正成为师生富有个性化的创造过程，以实现教学相长。地理教学总结篇今年是教学工作中的关键年，本学期我在年级地理教研组的领导下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动拓展型课程的开设，进步促进素质教育，现将本学期教研工作总结争取机会与校外区外进行交流学习。贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索获得较大的进展，并进行了中期汇报。注重方法的传授。在知识爆炸的今天掌握知识的多少已经不是最重要的，而如何掌握知选工作实习总结篇实用地理教学总结篇。同时，地理课堂教学过程也是教师自身成长的过程......”。

8、“.....教师在与学生的交往互动中汲取各方面的营养，反思自己的教学，学习国内外先进的教学理念及教学法，不断充实完善自众长，提高教学水平。存在的问题及改正措施当然在教学中也存在着些不足之处，如学困生的转化总觉得原来会的还会，不会的依然不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，缺乏吸引力。在以后的教学中，我努力做到，注意基础知识的教学，调动学学总结篇，仅供参考，大家起来看看吧。地理教学总结篇地理课堂教学过程是教师创设和谐的学习氛围，引导学生从事地理学习活动形成学习思维能力的过程。地理课堂教学过程的基本目标是促进学生的发展，因此课堂教学应该以发展为核心，学生要在学习地理知识的过程中学会做应结合初中学生的年龄特征和现有知识结构，引导学生在参与地理学习活动中掌握相关的地理知识与技能，在交往中思索探索练习掌握并应用，以建构自己的学习思维方式......”。

9、“.....教师应明确在地理课堂教学中是学生在学习地理的相关知识，教师的职责是引精选地理教学总结三篇学习的积极性，注重对学生进行心理教育。世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。精选地理教学总结篇相关文章精选年度教学总结篇精选中学教学总结篇些规律，不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗下面是小编收集整理的地理教学总结篇，仅供参考，大家起来看看吧。地理教学总结篇地理课堂教学过程是教师创设和谐的学习氛围，引导学生从事地理学习活动形成学习思维能力的过程。地理课堂教学过程的基本目众长，提高教学水平。存在的问题及改正措施当然在教学中也存在着些不足之处，如学困生的转化总觉得原来会的还会，不会的依然不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活......”。