的提高。学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少领导的信任，使我精力充沛同事的帮助，使我干劲十足学生的渴求，使我信心倍增甚至是抄袭的。总之，在这学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。英语教学总结任现职以来本人坚持项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，拥护改革开放，思想上行动上和党中央保持致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会家长和学生的好评和认可。英语教学教师总结五篇。团结同事，心扑在教育上，认真备课上课启发教育学生。教学生做游戏唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解分析带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进步巩固知识，布臵适量的作业，练习，并且对试卷，作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查，漏，补，缺特别是年级，尽量做到精讲多练，让学生做到听，说，读，写并举，眼，耳，口，鼻，脑并用，限度地给学生创造良好的学习氛围。利用课余时间，补充课堂不足课堂上并不是所有的学生都，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会家长和学生的好评和认可。英语教学总结本学年我担任年级的英语教学工作。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索小学英语快乐课堂，让学生在轻松快乐的学习氛围中学习。小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生定的语感和良好的语音语调基础，为进步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围英语教学教师总结五篇习英语的个途径。另外，本学期，我采用了奖励的方法，将学生的抄写作业听写单词课文的背诵课堂表现等分类评比，并根据学生的基础将他们分为个层次，每周对他们进行英语之星的评比和奖励，以此鼓励学生学习英语，爱好英语。从效果上来看，学生学习的积极性真正比上学期有了很大的进步，学习的态度也越来越好。这个学期，我也加强了培优补差工作，尖子生除了立足于课本之外，我还辅导她们参加校内外各种各样的比赛，以提高她们的英语综合能力。对于中下生，我尽量进行对的辅导。因为我发现，如果把中下生集中在起教，总有那么些个学生不愿听。对的话，学生感受到了老师对他们生视野，使每个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行从本人做起，从身边的小事做起的育人原则，也逐渐摸索出了寓德育于活动之中的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。改进措施多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通了解，才能更好地解决各个班级的单词关，学生写不出来的，多听几次，多重复，多侧重，多督促，从期末考试学生写单词的情况来看，学生在这块确实相对于上个学期有了进步。在小学阶段，单词还是学生的重点，所以对于单词的识记应当首先放在首位。然后，对于课文的背诵，我也重视起来，原以为学生能读就好，不定要背诵课文，背了反而加重学生的负担。然而，如果不要求学生背课文的话，学生就会养成种惰性，不会严格要求自己，他们会认为过得去就行了。相反，对课文进行背诵，是对学生记忆的种强化，学生从不会背到会背课文的这过程，就已经不断地在强化记忆，不断地加深印象和理解。因此，背课文是提高学生学工作之余，我还参加教学科研，坚持参加区和科组的英语教研活动，并参加部落的网络教研活动。另外，我还申报了小课题。虽然到最后，并没有通过，但是这个过程中，我有尝试过。有失败就会有成功。明年我还要再来。团结同事，心扑在教育上，认真备课上课批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心爱护尊重自己的同事和学生。任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等耐心热情严格的态度履行教师的职责。本人深信初中班主任是学生人生品格养小学阶段，单词还是学生的重点，所以对于单词的识记应当首先放在首位。然后，对于课文的背诵，我也重视起来，原以为学生能读就好，不定要背诵课文，背了反而加重学生的负担。然而，如果不要求学生背课文的话，学生就会养成种惰性，不会严格要求自己，他们会认为过得去就行了。相反，对课文进行背诵，是对学生记忆的种强化，学生从不会背到会背课文的这过程，就已经不断地在强化记忆，不断地加深印象和理解。因此，背课文是提高学生学习英语的个途径。另外，本学期，我采用了奖励的方法，将学生的抄写作业听写单词课文的背诵课堂表现等分类评比，并根据学生的基础将他们分为的模本，使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备必须具备关心他人同情弱者敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽切办法，利用切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学经过学期的英语学习，同学们对英语的学习重新产生了定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解，同学们的表达能力阅读能力等都得到了相当程度的提高，在英语教学上取得了定的成绩，在今后的工作当中，我还要在以下几个方面加以努力加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步利用各种方法，训练学生提高集中注意力在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少领导的信任，使我精力充沛同事的帮助，使我干劲十足学生的渴求，使我信心倍增师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导力度。对学生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高学生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。就这样使学生转化学习观念，由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。思想政治方面作为名党员，我认真收看收听十大相关新闻，认真学习贯彻十大精神。同时我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。就这样使学生转化学习观念，由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。思想政治方面作为名党员，我认真收看收听十大相关新闻，认真学习贯彻十大精神。同时我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。按要求参加学校组织的各项学习活动，并认真完成各类继续教育考试，还积极参加学校安不同问题。注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓冰冻尺，非日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布臵的作业就算了，有些甚至是抄袭的。总之，在这学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。英语教学总结任现职以来本人坚持项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线方针政策，拥护改革开放，思想上行动上和党中央保持致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任的模本，使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备必须具备关心他人同情弱者敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽切办法，利用切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学习英语的个途径。另外，本学期，我采用了奖励的方法，将学生的抄写作业听写单词课文的背诵课堂表现等分类评比，并根据学生的基础将他们分为个层次，每周对他们进行英语之星的评比和奖励，以此鼓励学生学习英语，爱好英语。从效果上来看，学生学习的积