1、“.....加大贷款政策宣传力度，组织对大学生家庭经济状况的摸底调查，热情接待咨询贷款的大学生和家长，认真审查申请贷款学生的材料，组织开展评审。年，我县共受理大学生申请国家开放银行贷款材料人，签订正式合同人，贷款总额万元。争取社会资金资助大学新生。年，县总工会民政局计生委妇联工商联团县委等部门均开展了资助我县贫困大学新生工作，资助人成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的残疾家庭子女残疾幼儿家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。资助工作计划工作总结。为确保资金安全，普通高中和中职学校均为资助对象及时办理了资助卡或邮政储蓄银行卡，银行卡的发放均有学生签字确认领取。资助资金由财政部门拨款，再由银行直接打卡发放，学校不接触资金。资助资金打卡后，学校仍然要求学生签字确认领取人，接受国家专项救助资金的幼儿人，接受园内救助幼儿人，共计人......”。

2、“.....主要做法宣传资助政策。在园内和幼儿所在村组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。成立资助贫困幼儿评审领导小组资助工作政策性强，为了把工作做到公平公正公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资助工作计划工作总结助汇总表上报。资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。享受资助的幼儿每学年评定次，根据农村贫困家庭脱贫返贫的实际情况，对受助的贫困家庭幼儿作出适当调整。存在的问题及改进办法贫困幼儿认定难度大。由于种种原因，幼儿不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每个幼儿家庭经济状况，工作中不易把握。资助名额有限，致使少数贫困幼儿暂时不能享受资助。资助工学校校内资助资金均按照政策规定纳入年度预算。全年......”。

3、“.....积极协调，做好大学生资助及社会资助工作。我县认真落实省市年彩票公益金资助大学新生政策，全县名贫困家庭大学新生获得资助，计资助资金万元。积极组织开展国家开放银行生源地信用助学贷款工作。加大贷款政策宣传力度，组织对大学生家庭经济状况的摸底调查，热情接待咨询贷积极向上的道德品格。是坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩感恩报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。是通过资助政策激发学生发奋学习培养学生勇于面对困难自立自强艰苦奋斗的优良作风。进步拓宽学生资助渠道，多方位多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作。资助工作计划工作总结。上报。幼儿园根据公示无异议的受助幼儿名单，填写好雁江区教育资学生获得助学金，奖助学金计万元。加强监督检查，做好基础工作。为全面了解掌握各学校学生资助工作的落实情况......”。

4、“.....县学生资助管理中心的月巡查已形成制度，且制定并下发了年资助工作月巡查要点。月下旬和月中旬，县资助中心对所高中阶段学校进行了巡查，并及时通报了巡查情况。针对巡查中发现的问题及时指出，要求学校加以整改。同时要求学校，必须高度重视资助工作基础资料建措施，对受资助的学生进行知恩感恩报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。是通过资助政策激发学生发奋学习培养学生勇于面对困难自立自强艰苦奋斗的优良作风。进步拓宽学生资助渠道，多方位多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作。争取社会资金资助大学新生。年，县总工会民政局计生委妇联工商联团县委等部门均开展了资助我县贫困大学新生工作，资助人数共人，资助资金计万元。另有名贫，每道程序都要建有资料，适时整理归档。为确保资金安全，普通高中和中职学校均为资助对象及时办理了资助卡或邮政储蓄银行卡，银行卡的发放均有学生签字确认领取......”。

5、“.....再由银行直接打卡发放，学校不接触资金。资助资金打卡后，学校仍然要求学生签字确认领取。贫困寄宿生生活补助通过惠民直达工程，由财政部门拨款，邮政储蓄银行直接打入学生家长的银行卡。年，我县普通高中和中资助工作计划工作总结资助工作计划工作总结篇指导思想深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，以贫困学生资助为中心，紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标，全面推进我镇贫困学生的资助工作，创建和谐健康校园，努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境。主要工作坚决落实执行各级补政策，认真学习各级文件相关规定，并抓好贯彻落实。完善机构，明确责任。成立石桥镇贫困学生资助领导小组，各学校完善级实民生工程各项资助政策。资助工作计划工作总结。上报。幼儿园根据公示无异议的受助幼儿名单，填写好雁江区教育资助汇总表上报。资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续......”。

6、“.....根据农村贫困家庭脱贫返贫的实际情况，对受助的贫困家庭幼儿作出适当调整。存在的问题及改进办法贫困幼儿认定难度大。由于种种原因，幼儿不能如实说明家庭情况，班主任，县教育局及时调整了资助工作领导小组，县学生资助管理中心具体负责学生资助工作。认真贯彻国家及省市各项资助政策，及时出台县相关配套措施，主要有关于做好年春季学期普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知关于进步加强中职学校和普通高中家庭经济困难学生校内资助工作的通知关于做好年大学新生家庭经济状况调查登记工作的通知关于做好年秋季学期和年春季学期普通高中学生资助信息的大学生和家长，认真审查申请贷款学生的材料，组织开展评审。年，我县共受理大学生申请国家开放银行贷款材料人，签订正式合同人，贷款总额万元。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任......”。

7、“.....直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。下面对年我园的幼儿资助工作情况自查如下基本情况年春季，我园共有幼儿，每道程序都要建有资料，适时整理归档。为确保资金安全，普通高中和中职学校均为资助对象及时办理了资助卡或邮政储蓄银行卡，银行卡的发放均有学生签字确认领取。资助资金由财政部门拨款，再由银行直接打卡发放，学校不接触资金。资助资金打卡后，学校仍然要求学生签字确认领取。贫困寄宿生生活补助通过惠民直达工程，由财政部门拨款，邮政储蓄银行直接打入学生家长的银行卡。年，我县普通高中和中助汇总表上报。资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。享受资助的幼儿每学年评定次，根据农村贫困家庭脱贫返贫的实际情况，对受助的贫困家庭幼儿作出适当调整。存在的问题及改进办法贫困幼儿认定难度大。由于种种原因，幼儿不能如实说明家庭情况......”。

8、“.....工作中不易把握。资助名额有限，致使少数贫困幼儿暂时不能享受资助。资助工实。完善机构，明确责任。成立石桥镇贫困学生资助领导小组，各学校完善级认定组织，理顺工作体制，为资助工作提供强有力的保障完善制度，规范管理。认真学习上级文件精神要求，完善各类学生资助制度，并做好宣传。充分发挥资助工作的教育功能，在资助学生过程中，力求做到经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生。是坚持资助工作与学生思想政治教育工作，心理健康教育相结合，培养学生自立自资助工作计划工作总结不能全面了解每个幼儿家庭经济状况，工作中不易把握。资助名额有限，致使少数贫困幼儿暂时不能享受资助。资助工作是项爱心工程，惠民工程，也是项十分严肃的工作，在今后的工作中，幼儿园将关爱留守生，教师访万家活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每个幼儿家庭宣传政策，全面了解幼儿的家庭情况和经济状况......”。

9、“.....使资助工作真正惠及到每个贫困家庭的子女，让领导满意家长满意助汇总表上报。资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。享受资助的幼儿每学年评定次，根据农村贫困家庭脱贫返贫的实际情况，对受助的贫困家庭幼儿作出适当调整。存在的问题及改进办法贫困幼儿认定难度大。由于种种原因，幼儿不能如实说明家庭情况，班主任也不能全面了解每个幼儿家庭经济状况，工作中不易把握。资助名额有限，致使少数贫困幼儿暂时不能享受资助。资助工关于做好年慈善助学活动的通知市教育局市人社局关于印发芜湖市民生工程中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作年度评价办法的通知等，县教育局还印发了年学生资助工作要点。这些措施的出台，为我县年学生资助工作的开展提供了政策依据。我县各学校都高度重视学生资助工作，成立组织，实行资助工作校长负责制，设立了资助工作办公室......”。