1、“.....使自己的经验不断积累。存在问题对部分教材的深入研究还不够，在实践操作中不能准确理解与把握新课程标准掌握新课程在功能结构实施评价等相关内容方面的联系，提高分析发展新教材创新教学方式的专业能力还不够透彻。改进措施做为名教师，使我深切感觉到，不仅要有崇高的奉献精神高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。教师继续教育是个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己的文化素养，积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从言堂满堂灌中解放出来。教师要以饱满的热情上好每节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。加强新理念新知识新方法新技能的学习在新的学习中，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂，学以致用......”。

2、“.....服务于学生。在课余时间，加强关于新理念新知识新方法新技能的学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。巩固继续教育学习的成果，不断进步巩固信息技术与课程整合的学习针对本人的个人情况，计算机系统维护的弱点，下期我将继续加强对网络基本技能的学习，每天坚持学习小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。善于总结经验，勤于撰写教学论文教学反思等总结性文章，使的资源条件学习形式参加了学校组织的集中培训。小继教个人学习总结报告篇总结是事后对阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析的种书面材料，它可以明确下步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，我想我们需要写份总结了吧。那么总结有什么格式呢下面是帮帮文库小编为大家整理的小继教个人学习总结，希望能够帮助到大家......”。

3、“.....提高了自己的思想认识水平，促进了自己职业道德修养的提高。积极参加学校组织的教师课堂教学能力的培养与训练语文学习培训，提高了自己的教育教学认识水平，丰富了自己的教育思想，促进了自己教育教学行为的提高。积极参加年月至月的北大网络培训，学习了小学语文教学的相关理论知识，进步提升了自己的理论与实践水平。取得的成绩提升了教育教学理论修养水平。拓宽了教育视野，丰富了教育实践的内容。提高了职业道德认识与实践水平。存在的问题学科素养还有待提升。教育教学。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。存在不足自己的理论水平还是肤浅的，我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识，形成个自己教育思想的过程，写出成形的经验总结，并最终形成自己的教学理念。不能及时进行教学反思。反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这过程中......”。

4、“.....找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果。今后打算巩固信息技术与课程整合的学习针对本人的个人情况，计算机系统维护的弱点，下期我将继续加强对网络基本技能的学习，每天坚持学习小时，在自己的课堂教学中整合信息技术。善于总结经验，勤于撰写教学论文教学反思等总结性文章，使自己的经验不断积累。总之，在本期的继续教育学习中，我本着多听多想多学多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做到个终身学习的践行者。年以来，认真学习，增强自身的科学文化素质和教小继教个人学习总结报告篇标更新教育观念树立现代教育观现代课程观现代教学观现代评价观。认识基础教育课程改革的重大意义，了解掌握当前课改任务目标和实施策略。准确理解与把握新课程标准掌握新课程在功能结构实施评价管理上的相关内容......”。

5、“.....作为名教师，使我深切感觉到不仅要有崇高的奉献精神高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这方面以及对教材的理解都不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正公平地对待每个学生，满足他们求发展求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理心理特点兴趣爱好和个性特长，做到不放弃，不淘汰任何个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，的方向和目标。从理论基础教学技能教学理念等方面有明显的提高和转变。结合视频专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺......”。

6、“.....取得成绩通过学习，我明白了教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活身边的校园家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用笔去记录生活，使他们从中品尝到生活的乐趣。只有追求学生的需求，营造学生学习的兴趣，体验到教学与生活息息相关的联系，才能使他们真正的爱上课。教师的教学水平必须不断提高，认清继续教育的必要性。在小学教学，常听到只可意会，不可言传的评述方法，其实是不会言传，原因是缺乏对作品内容和形式的具体感受。解决问题的办法，唯有教师自身苦下功夫，在继续教育培训时深入课堂教学，分析研究，提高自身专业文化修养和语言表达能力，做到能意改革的重大意义，了解掌握当前课改任务目标和实施策略。准确理解与把握新课程标准掌握新课程在功能结构实施评价管理上的相关内容，提高分析发展新教材创新教学方式的专业能力......”。

7、“.....使我深切感觉到，做为名教师，不仅要有崇高的奉献精神高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这方面以及对教材的理解都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正公平地对待每个学生，满足他们求发展求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理心理特点兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。学习内容为新时期师德修养新理念校本研修面对面新课程推进中的问题与反思有效教学小学数学教学中的问题与反思教育技术培训以及新时期中小学班主任培训。学习首先要确立现代学生观，将教师说学生听，教师灌学生记，教师管学生服从的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神......”。

8、“.....所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生在实际中观察体会，增加学生自主学习自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑动口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从言堂满堂灌中解放出来。教师要以饱满的热情上好每节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。加强新理念新知识新方法新技能的学习在新的学习中，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学的改进。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为名教师，不仅要有崇高的奉献精神高标准的师德......”。

9、“.....由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这方面以及对教材的理解都不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能因材施教，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正公平地对待每个学生，满足他们求发展求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理心理特点兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。小继教个人学习总结报告篇总结是事后对阶段的学习工作或其完成情况加以回顾和分析的种书面材料，它可以明确下步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，我想我们需要写份总结了吧。那么总结有什么格式呢下面是帮帮文库小编为大家整理的小继教个人学习总结，希望能够帮助到大家。基本情况积极参加学校组织的教师如何提升职业道德修养学习培训，提高。当前，信息技术正被广泛，深入地应用到每个方面......”。