为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形势下如何坚持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这系列都有待思考，总之，我们把握好课改这机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。教务处年度工作总结第篇本学期我校教导处在校领导班子的正确指导下，以区教育局提出的队伍建设年为契机，以创立扬州市中小学校本教研星级学校活动为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，全面优化学校教育教学工作，进步提升了我校教学水平，圆满地完成了本学期的任务。下头就本学期教导处工进取的最佳切入点，尽快提高自我的管理水平。另方面加大了班主任考核力度，班主任是班级管理的第职责人，每月进行次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的奖励。以上是对本学期教务处工作的不完善不成熟的工作总结。这学期，能够说是本人学习适应反思得过程。工作存在着许多的不足学校的教学机构还没得到完善和充分的利用比如说教研组专用室管理不够细化，人员安排不够合理分工不够明确。随堂听课的力度还不够大班主任工作考核还不够科学对教学质量的提高抓的还不够扎实。家长会召开较少，大部分仅有方案，没有落实，班主任在家校联系上还不够热情。体育等活动课程大型综合实践活动大课间活动组织松散，开展不够扎实。校本教研开展不够实在，水平还不够高。教师业务水平整体还不是很高，异常是计算机应用水平亟待提高。教师在参加教研，辅导学生学业，指导学生参加竞赛活动等方面整体进取性不高。教务处年度工作总结第篇本月教务处的工作充实而忙碌。下头对这阶段的工作做以总结。月初，教务处组织开展了年级征文活动，主题为走进春天。各班学生在接到通知后，能踊跃写稿，进取调动了学生的写作热情。本次活动评期结束前，对各科作业完成情景进行了检查统计。所有作业都按时完成了学期的任务。关于教研活动的开展本学期初，学部组织全体教师学习教学理念及激导教法，讨论教学中遇到的难题。共开展教研活动次，语文教研组次，数学教研组次，英语教研组次。教师能进取进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学论文篇，写教学工作总结篇。开学初，我们继续抓好此项工作，进取探索转化途径。做到对象明确，资料落实，辅导到位，记载详尽。本学期，结合公开课活动，教务处把提高教学质量作为头等大事来抓，开学，就求各任课教师对照自我所任学科上学期的期末考试成绩，跟同级别学校比比自我在什么位臵，找其中得失成败的原因，制订好本学期的计划。素质教育不能放松学科教学，学科成绩是教育质量的核心部分，加强提优补差工作，全面提高低分率合格率巩固优秀率刻不容缓。重视学生良好学习习惯的培养。异常是注重学生朗读阅读写字等习惯本事的养成教育。在课表中，每天早上开设了欢乐晨读，让学生每天读经典，诵美文中自习开设了节课的写字课，提高学生写规范字水平，学校还组织了写字等多项达标活动，以促进学生的良好学习习惯的养成。，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教育教学工作，并担任班语文教学及班主任工作，这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每项工作。在学校统领导下，按照学期初制定的工作计划，圆满的完成了本学期的教育教学工作，下头将本学期的工作总结如下强化教务重点，进取推进学校教育教学工作教师的备课。本学期在小学年级以上各班各科，全面推行激导，同年组同学科教师统备课，大家共同研究讨论教学中的问题，并做到个统。即前提测评学习目标自学思考当堂检测基本统。共同研究授课的重点难点，消除对教材知识方面有争议的知识疑点。教案的书写字迹工整，资料具体，重点突出，贴合模式求，求有前提测评学习目标重点难点课时安排授课时间授课过程自学指导当堂检测课堂小结布臵作业课后反思等。教师的讲课开学初，为了提高教师的教学水平，在学部进取开展两课活动，以示范课为模型，以汇报课为主体，开展了学部听课活动，促进了教师团体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了基础。每次活动我们都认真抓好以下环节全员参加听课评课，共同诊断总结，在教师之间展开教务处年度工作总结篇差距，发现自我的不足，在今后的教务工作中还需向主任学习，还需阅读学习，增强业务本事，积累经验，还需有创新的意识和胆识。教务处年度工作总结第篇第学期学期以来教导处在校长领导支持下，教导处按照学期初制定的工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。发挥教导处对学校教学的研究指导服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组教研组工作的实效性。反思才会提高，总结才会提高。现对本学期教导处工作作如下总结主工作继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体运用多媒体，与现代化教育接轨严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务狠抓常规管理，提高教学效益本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划备课上课教案课后反思教学日记听课作业批改辅导考试等各个教学环节在学期初提出了明确的求和检查方法，并真正做到了落到实处。本学期教导处组织进行了两次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项心为进步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生经过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，理解人文精神熏陶，培养他们热爱祖国孝敬父母尊敬师长勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香学校氛围，进步推进学校文化的建设。成功举办了校内经典阅读选拔比赛学校读书节，让童心在经典诵读中润泽和飞扬。系列活动增才干我校举行的各年级计算比赛，进步激发了学生对数学学习的兴趣，提高了计算本事。经过中年级作文竞赛，使孩子们关注生活，做生活的有心人。用他们手中的笔，真实地记录生活的感受和成长过程的点滴，让他们在学会作文的同时学会做人，提高了学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经过低年级朗读比赛中高年级阅读竞赛低年级写字比赛中高年级订正错别字比赛等活动提高了学生的语文素养。至年级英语课堂教学方式创新系列活动高年级英语拓展性阅读竞赛年级创新作文小竞赛系列活动，激发全校学生学英语用英语的兴趣。增强了学生开口讲英语动手写英语的本事。营造了浓厚的英语学习氛围，让英语走进了每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。本学期举行的校级运动会，让学生在情趣盎然中锻炼身的成效。做好日常的教学管理工作对于日常的教学管理工作，我能够说从零学起，在战主任的平日的提醒和指导下，逐渐的学会勤于善于思考问题。如教师临时请假战主任告诉我后，我合理的安排临时的代课教师，有时需研究周全。有周有位主科教师请假，人员安排不开，我便为年个班和年上了节数学课。作为党员指导我的付出是比别人多的，心态进取的对待。教研工作对于数学教研活动个是周的团体备课，另个是周网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员，并求大家在周午时准时到电子备课室参与活动。经过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动，这是个很好的学习机会。开展好学生的竞赛活动本学期开展了次学生的竞赛活动。个是学生的写字成果评比活动，另个是年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位，将全班的字统纸张展出来，每班评出人优秀奖，经过比赛从整体看比较工整，但还需在章法上多进行指导。口算竞赛共有人获奖。经过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高求。本学期教务工作在有序，有效的节拍中即将结束。这半学期对我是次主角，思想的转变，也是管理学的学习，历练。这期间我也找到了自我的年级各学科在备课组长的组织下，共同讨论补差资料，统印发。学校确定各学科补差时间。教导处督促检查，让提优补差工作真正落到了实处，从而全面提高学生的总体成绩重视毕业班教学管理。本学期，学校对毕业班各学科教学提出具体求，制定了切实可行的工作计划。在实施过程中，不断改善教学方法和措施。围绕全面提高各科教学质量多次召开毕业班教师会议。召开了两次毕业班家长会，从思想上提高学生的认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭社会的联系，增强了学校的教育合力。加强队伍建设，促进教师专业成长对照区教育局队伍建设年的求，为做好青年教师的培养工作，加强教师队伍建设，我们做了如下工作多种途径长学识为了提高教师业务素质和专业水平，我校坚持每月次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。各教研组开展了观看名师录像课听专家名师讲座等业务学习活动。本学年学校还先后组织了十人次教师参加了省市培训听课观摩活动。认真落实教师个人专业化成长方案，本学期周岁以下的青年教师每人认真研读本教育专著，教导处经过举行微课教学演示赛沙龙交流等多种形式，促进了教师专检查与指导，原则上每月进行次业务抽查，期中期末各次普查，并能做及时反馈。按照检查反馈改善复查的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，为教学服务。继续进行推门听课制度，我们采取听课评课捆绑制，使教师的业务学习与听课务实有效。规范常规做保障本学期教导处继续加强教学认真工作的监督与检查，对教师的备课上课作业设计等都提出了更为细致的求。抓团体备课。备课是上好课的关键，本学期我们优化了团体备课制度。遵循个人教研与团体研讨相结合的原则，求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法。将个人智慧转化为团体优势，即保证了教学进度的统，也能保障教学质量的整