1、“.....了解各部门联防联控机提高监测敏感性，掌握第手资料，及时分析并预警可能发生的暴发疫情。社区措施各级人民政府要做好打持久战的准备，建立防控工作组织体系，建设专兼职结合的工作队伍，鼓励志愿者参与防控活动并加强志愿者培训。实施全人口管理，发动社区掌握归国人员及来自有疫情国家和地区的外籍人员的基本情况，督促其在疾病潜伏期天内实行居家观察。在国外归来人员及协查管理对象中发现病例时，组织开展病例密切接触者排查工作，对外流密切接触者实施通报协查，对本地密切接触者实施医学观察。指触者排查工作负责协调交通工具优先运送疫情处臵人员标本药械和有关物资。民政部门对符合救助条件的甲型流感病例提供医疗生活救助。行政区域内的机关社会团体企事业单位和其它组织建立健全防控工作责任制和管理制度，明确防控工作具体责任人配合政府及各相关部门落实社区防控甲型流感的各项措施......”。

2、“.....做好相关防控工作。防控措施社区无本土疫情时的防控措施采取以严防输入为主的综合防控措施，延缓疫情传入社区。专业措施制定应发公共卫生事件报告管理信息系统报告。医疗机构进步加强预检分诊工作，引导病例至专门的发热呼吸道门诊就诊有条件的医疗机构启动红外线体温监测。辖区内医疗机构为发热和上呼吸道感染就诊病人提供次性口罩等防护用品，减少通过医院传播该病的机会。启动定点医院收治甲型流感确诊病例，加强院内感染的防控工作。启动应急监测工作。在医疗机构开展门急诊流感样病例和不明原因肺炎病例的病原学筛查工作，加大采样检测力度在条件具备时，在辖区内医疗机构推广应用快速检测试剂进社区甲型流感防控工作实施方案精选范文诊及居家隔离治疗为主，重症病例和易引起严重并发症的高危人群病例由定点医院收治和隔离。加强病房装备，做好重症病例救治，严格控制院内感染。如果病例大量增多......”。

3、“.....必要时设立临时医疗救治点。开展对甲型流感病毒的病原学和耐药性监测。社区措施采取减少或限制人员流动机关单位错峰上下班娱乐场所停业取消或推迟大型集会等措施，延缓疫情的蔓延。社区内企事业单位可实行集中休假天或轮休制度。根据有关规定，采取学校托幼机构停课措施详见教育部卫生部它组织建立健全防控工作责任制和管理制度，明确防控工作具体责任人配合政府及各相关部门落实社区防控甲型流感的各项措施。其它相关部门依据联防联控工作机制的职责分工，做好相关防控工作。防控措施社区无本土疫情时的防控措施采取以严防输入为主的综合防控措施，延缓疫情传入社区。专业措施制定应对社区甲型流感疫情的预案和工作方案。组织社区医疗卫生机构工作人员参加甲型流感防控知识技术培训和应急演练。广泛开展健康教育，宣传甲型流感相关知识，提高社区居控措施对病例实行分类管理......”。

4、“.....在社区暴发防控措施的基础上，重点做好以下工作专业措施卫生部门加强对甲型流感流行的监测与评估。收集流感样病例就诊数住院病例数严重病例及死亡病例情况，掌握疫情发展趋势收集药品疫苗和其它防控物品使用情况，了解防控工作进展根据疫情形势组织专家组评估确定药物干预的优先人群及次序，制定预防服药和疫苗应急接种等防控工作策略。对病例实行分类诊治与管理。轻症病例以学观察。指导社区学校企事业单位等开展防控甲型流感宣传活动，及时向公众传播防控甲型流感的知识和信息，不留死角。全面提升辖区内医疗卫生机构的技术能力储备，以及药品防护用品消杀药械和其它医疗资源的储备。社区散发疫情的防控措施采取以外堵输入，内防扩散为主的综合防治措施，及时发现输入性病例，追踪和管理密切接触者，阻止疫情的传播和蔓延。专业措施强化病例个案调查与处臵。疾病预防控制机构详细调查病例的传播来源......”。

5、“.....案相关要求为依据，结合督导检查结果，对各级政府各类部门的防控措施落实情况进行评估。临床救治卫生监督等部门开展甲型流感的防控工作，定期统计各部门单位的工作情况结合甲型流感防控工作督导情况及疫情监测分析结果，对各地区各部门防控工作效果进行评估。本工作方案应根据疫情的发展和防控工作的需要及时调整。健康教育工作参考江苏省社区甲型流感防控健康教育工作方案。加强社区医疗机构发热门诊和预检分诊点的甲型流感相关监测工作，重点加强境外归来人员的判定密切接触者做好疫点消毒工作。教育部门制定符合本地实际的学校应对甲型流感应急预案和工作方案指导各级各类学校开展甲型流感防控知识宣传教育协助卫生部门做好学校幼托机构的甲型流感监测报告流行病学调查和密切接触者管理等防控工作......”。

6、“.....民政部门对符合救助条件的甲型流感病例提供医疗生活救助。行政区域内的机关社会团体企事业单位和必要时对疫点进行隔离管制措施，对疫区实施交通检疫。开展公众心理干预，减少和避免疫情对公众心理健康造成的不良影响。强化群防群控，将防控工作作为各部门单位的主要工作鼓励志愿者参与防控活动，加强志愿者培训。维持社区正常生活秩序，保障居民生活必需品的正常供应。督导与评估防控工作督导根据疫情发展形势，各级人民政府甲型流感联防联控机制或防控指挥部适时组织卫生行政部门及公安教育民政等相关部门，对社区甲型流感防控工作进行督导检查，了解各部门联防联控机点做好以下工作专业措施卫生部门加强对甲型流感流行的监测与评估。收集流感样病例就诊数住院病例数严重病例及死亡病例情况，掌握疫情发展趋势收集药品疫苗和其它防控物品使用情况......”。

7、“.....制定预防服药和疫苗应急接种等防控工作策略。对病例实行分类诊治与管理。轻症病例以门诊及居家隔离治疗为主，重症病例和易引起严重并发症的高危人群病例由定点医院收治和隔离。加强病房装备，做好重症病例救治疫情划分社区无本土疫情社区未发现甲型流感疫情指在城乡社区范围街道办事处或乡镇人民政府所辖范围内，未发现甲型流感病例。社区出现输入性病例指社区在配合其它地区开展甲型流感病例密切接触者协查管理时，本地密切接触者在医学观察过程中发病并确诊或境外归来人员在天内发生症状并确诊为甲型流感或由上述输入性病例产生的代病例，但传播链清楚，且在可控范围内。社区散发疫情指在社区范围内，出现例或多例甲型流感散发病例，病例分布无明显聚集性，病例难尤其是学校托幼机构学生的自我保护意识引导群众以正确的态度对待可能发生的疫情。社区暴发疫情的防控措施采取以传染源控制为主的综合性防控措施，减缓疾病传播......”。

8、“.....专业措施疾控中心开展暴发疫情的流行病学调查，确定疫情波及范围，评估疫情影响及可能发展趋势详细调查病例的密切接触者。加强和规范疫情报告，实行疫情日报告和零报告制度。当暴发疫情达到国家突发公共卫生事件报告标准时，必须按国家突发公共卫生事件应急条例及相应的应急预案，对事件正确分级并通过判定密切接触者做好疫点消毒工作。教育部门制定符合本地实际的学校应对甲型流感应急预案和工作方案指导各级各类学校开展甲型流感防控知识宣传教育协助卫生部门做好学校幼托机构的甲型流感监测报告流行病学调查和密切接触者管理等防控工作。交通部门协助政府及卫生部门开展旅行人群密切接触者排查工作负责协调交通工具优先运送疫情处臵人员标本药械和有关物资。民政部门对符合救助条件的甲型流感病例提供医疗生活救助。行政区域内的机关社会团体企事业单位和诊及居家隔离治疗为主......”。

9、“.....加强病房装备，做好重症病例救治，严格控制院内感染。如果病例大量增多，则及时启用后备医院，必要时设立临时医疗救治点。开展对甲型流感病毒的病原学和耐药性监测。社区措施采取减少或限制人员流动机关单位错峰上下班娱乐场所停业取消或推迟大型集会等措施，延缓疫情的蔓延。社区内企事业单位可实行集中休假天或轮休制度。根据有关规定，采取学校托幼机构停课措施详见教育部卫生部感防控应急预案和江苏省甲型流感医疗卫生应急处臵预案试行及本方案相关要求为依据，结合督导检查结果，对各级政府各类部门的防控措施落实情况进行评估。临床救治卫生监督等部门开展甲型流感的防控工作，定期统计各部门单位的工作情况结合甲型流感防控工作督导情况及疫情监测分析结果，对各地区各部门防控工作效果进行评估。本工作方案应根据疫情的发展和防控工作的需要及时调整。组织专家分析研判疫情形势......”。