1、“.....以全面推进素质教育为目的，以争有班子，创教职工勤观察，多提醒，早告诫，敢批评。认真落实好发展党员公示制和党员教师设岗定责制度。逐步形成支政治坚定思想过硬品德高尚知识渊博精于教学勤于育人的能够胜任思想政治工作和实施素质教育的党员干部队伍。充分发挥学校配套组织作用。建立和健全学校共青团少先队工会和妇代会组织，每月组织召开次学校配套组织负责人联系会议，及时了解各组织工作开展情况。各配套组织要在党支部的统领导下，经常性地开展活动，充分发挥整体功能。加强党的作风建设，坚持立党为公，执政为民严格落实落到实处。党建活动实施方案精选范文。加快推行民汉学校领导交叉任职制度。中小学校领导特别是民汉交叉任职领导要政治立场坚定，忠诚于党的教育事业，尤其必须具有定的组织领导能力，懂双语，具备相应学校要求的学历标准。民汉学校领导交叉任职在县直中小学校试行的基础上......”。

2、“.....加快民汉合校步伐，在有条件的学校积极稳妥地推行。大力抓好年义务教育，在民族中小学普遍推行汉语授课，全面提高民族中小学生的汉语水平和综合素质，为加快泽普经济发展培养更多高素育人的能够胜任思想政治工作和实施素质教育的党员干部队伍。充分发挥学校配套组织作用。建立和健全学校共青团少先队工会和妇代会组织，每月组织召开次学校配套组织负责人联系会议，及时了解各组织工作开展情况。各配套组织要在党支部的统领导下，经常性地开展活动，充分发挥整体功能。评审程序个好乡村学校党支部由学校党组织申报，乡镇党委考核推荐，科教系统党委复查，县委基层办审核，县委命名个好县直学校党支部由学校党组织申报，科教系统党委推荐，县委基层办复查审核，县委命名党建活动实施方案精选范文，稳步推进，确保实效坚持定性考核与定量考核平时考核与定期考核相结合组织考核与听取教职员工意见相结合......”。

3、“.....充分发挥考核结果的导向激励作用，确保评选考核工作的严肃性坚持创先与推进学校管理发展有机结合，进步优化育人环境，用学校党建的成果检验创先活动成效。党建活动实施方案精选范文。加强领导，齐抓共管。按照中央提出的不抓基层组织建设就是失职，抓不好就是不称职的要求，严格落实系统党委书记履行第责任人和学校党支部，尤其必须具有定的组织领导能力，懂双语，具备相应学校要求的学历标准。民汉学校领导交叉任职在县直中小学校试行的基础上，今后逐步在农村中小学校推行。加快民汉合校步伐，在有条件的学校积极稳妥地推行。大力抓好年义务教育，在民族中小学普遍推行汉语授课，全面提高民族中小学生的汉语水平和综合素质，为加快泽普经济发展培养更多高素质的劳动者。加强教师的培养和管理。坚持每年利用寒暑假有计划有目的的组织学校教职员工参加学习培训......”。

4、“.....以全面推进素质教育为目的，以争有班子，创流业绩为具体标准，把党建创先活动贯穿于学校各项工作的始终，为泽普个文明建设的协调发展提供强大的精神动力有力的智力支持和坚实的思想保证。基本原则坚持党要管党从严治党的方针，按照县委负总责，组织部门牵头，系统党委抓落实的要求，加强领导，落实责任，齐抓共管，整体推进，形成级抓级，层层抓落实的工作格局坚持创先与学校党建工作机制紧密结合，增强创先活力，提升创先水平坚持合格个验收个，达标个评选个，保证质开发战略，积极推进素质教育，全面分析新形势下教育发展面临的新情况，新任务，对全县教育事业特别是基础教育进行全局性前瞻性战略性的思想和研究，进步理清发展思路。进步树立以人为本的观念，切实解决当前师生员工在学习工作和生活中遇到的实际问题和困难，加快学校的建设和发展，不断改善办学条件，为广大师生员工的学习工作和生活创造良好的条件......”。

5、“.....结合新疆区情和泽普实际，大力发展职业教育，为泽普经济发展培养更多的适用型实用型的技术人才。加强制度建设，健核与定期考核相结合组织考核与听取教职员工意见相结合，保证评选考核工作客观公正坚持考核结果与奖惩挂钩，充分发挥考核结果的导向激励作用，确保评选考核工作的严肃性坚持创先与推进学校管理发展有机结合，进步优化育人环境，用学校党建的成果检验创先活动成效。加强党的作风建设，坚持立党为公，执政为民严格落实党风廉政建设责任制，以个代表重要思想和党的十大精神为指针，围绕科教系统中心工作，切实把从严治党，从严治教的方针贯彻到党风廉政建设中，坚持分级负责按职负责和分党建机制建章立制是落实各项工作的必要手段，通过制定领导干部理论学习考核制度，全县中小学基层组织建设制度和党员目标考核管理制度，将全年工作阶段化，阶段工作具体化，具体工作目标化。同时，建立党委委员联系点制度......”。

6、“.....编制套符合本系统实际，操作性较强的教育管理制度，以制度规范，推动党建健康有序发展。加快推行民汉学校领导交叉任职制度。中小学校领导特别是民汉交叉任职领导要政治立场坚定，忠诚于党的教育事业党建活动实施方案为切实把十大重要思想的要求落实到党的思想建设组织建设和作风建设中去，进步加强科教系统党建工作管理，全面推进我校教育事业的持续快速健康发展，特制定本实施方案。指导思想和基本原则指导思想以理论个代表重要思想和十大精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，按照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定以及面向世纪教育振兴行动计划的要求，以大力实施科教兴泽战略为目标，以全面推进素质教育为目的，以争有班子，创强领导，齐抓共管。按照中央提出的不抓基层组织建设就是失职，抓不好就是不称职的要求......”。

7、“.....完善监督管理体系，通过运用目标考核评比奖惩的激励机制，形成级抓级级带级级促级的工作运行机制。通过发现和培养典型，树立标杆，增强党组织抓党建工作的责任感和荣誉感。建章立制，狠抓落实。是建立和落实联系会议制度。科教系统党委坚持每月日召开次联系会议，听取各支部创建情况汇报，提出阶段性目标任务，指导定性评价，对创建工作不到位或工作滑坡的单位，提出整改意见，限期整改对于两次检查均不合格的单位，给予摘牌处理，并通报批评，增强基层党组织抓党建的紧迫感和责任感。是建立和落实联系点制度，乡镇党委和科教系统党委要分别抓个先进和后进学校支部，作为创建联系点，坚持深入基层进行调研指导，把联系点办成示范点，推进党建工作上水平，上台阶进步深化对新疆分裂与反分裂斗争的认识......”。

8、“.....要严把发展党员入口关，积极做好年青骨干教师和学科带头人的推优工作，按照成熟个，发展个的要求，每年定期组织入党积极分子到党校培训，使科教系统党员队伍不断壮大。在实际工作中，注重选拔和管理的关系，既要把好选拔关，防止品质不好行为不端的人员进入党员教师队伍，又要加强日常管理，对党员教职工勤观察，多提醒，早告诫，敢批评。认真落实好发展党员公示制和党员教师设岗定责制度。逐步形成支政治坚定思想过硬品德高尚知识渊博精于教学勤党建机制建章立制是落实各项工作的必要手段，通过制定领导干部理论学习考核制度，全县中小学基层组织建设制度和党员目标考核管理制度，将全年工作阶段化，阶段工作具体化，具体工作目标化。同时，建立党委委员联系点制度，严格党员发展制度，完善民主评议党员制度和学校政务财务公开制度。编制套符合本系统实际，操作性较强的教育管理制度......”。

9、“.....推动党建健康有序发展。加快推行民汉学校领导交叉任职制度。中小学校领导特别是民汉交叉任职领导要政治立场坚定，忠诚于党的教育事业，稳步推进，确保实效坚持定性考核与定量考核平时考核与定期考核相结合组织考核与听取教职员工意见相结合，保证评选考核工作客观公正坚持考核结果与奖惩挂钩，充分发挥考核结果的导向激励作用，确保评选考核工作的严肃性坚持创先与推进学校管理发展有机结合，进步优化育人环境，用学校党建的成果检验创先活动成效。党建活动实施方案精选范文。加强领导，齐抓共管。按照中央提出的不抓基层组织建设就是失职，抓不好就是不称职的要求，严格落实系统党委书记履行第责任人和学校党支部较强的教育管理制度，以制度规范，推动党建健康有序发展。党建活动实施方案为切实把十大重要思想的要求落实到党的思想建设组织建设和作风建设中去，进步加强科教系统党建工作管理......”。