1、“.....水分又是怎样被输送到植物体内的呢电脑演示根毛吸水过程的模式图主页上页返回请同学们想么情况下吸水又在什么情况下失水日常生活中有许多植物细胞吸水和失水的现象......”。

2、“.....水分又是怎样被输送到植物体内的呢电脑演示根毛吸水过程的模式图主页上页返回请同学们想想，植物在盐碱地上为什么长得不好法指导教育教学目标教材分析教学程序教学方法教学模式学法指导教育目标培养学生的生物实验技能，观察能力，逻辑思维能力。培养学生理论联系实际的学习态度......”。

3、“.....下页教育教学目标二教学目标让学生理解根吸水和失水的原理。让学生了解如何对植物进行合理的灌溉。主页教材的地位及作用二教学重点和难点教学重点教学难点细好是不是各种植物生中所需要的水量都相同呢利用电脑显示图图Ⅱ......”。

4、“.....根毛吸水和失水的原理和过程。细胞和根毛吸水和失水的原理。主页教材分析复习提问，实验导入新课二仔细观察，充分感知三动情晓理，深入探究启发提问，深入探索直观教学，讲清重点，突破难点四巩固知识......”。

5、“.....同学们看到了什么现象上述演示实验说明了什么问题什么长得不好是不是各种植物生中所需要的水量都相同呢利用电脑显示图图Ⅱ......”。

6、“.....返回主页启发式与演示实验及多媒体教学手段相结合主页教学方法采用“科学探究模式”进行教学此模式由美国心理学家布鲁纳提出具体程序准备初探交流总结运用主页教学模式指导学生学会识图......”。

7、“.....举两个例子说明产生上述现象的原因讲述土壤溶液的含义并提问根毛从土壤溶液中吸水的原理是什么什么情况下根毛会从土壤中吸收水分呢根毛吸收水分后，水分又是怎样被输送到植物体内的呢电脑演示根毛吸水过程的模式图主页上页返回请同学们想想......”。

8、“.....根毛细胞在情况下吸水，在情况下失水。反馈训练Ⅰ用糖拌番茄或用盐拌青菜时，盘子里为什么会出现许多水把发蔫的青菜泡到清水里，青菜为什么会硬挺起来Ⅱ从根毛吸水的角度分析，植物在盐碱地里为什么长不好为什么次施肥过多会造成“烧苗”课外实习请同学们根据今天所学内容自行设计个植物吸水和失想......”。

9、“.....并提问在农业生产中施水应遵循哪些想，植物在盐碱地上为什么长得不好是不是各种植物生中所需要的水量都相同呢利用电脑显示图图Ⅱ......”。