机，把教育改革作为打造教育名城的主要手段，进步完善保障机制，优化教育资源配臵，创新管理激励机制，增强发展活力，提升教育水平。推进管理机制改革。是实施县管校聘改革。全面落实中小学教职工以县为主管理体制，赋予学校用人自主权府也出台了关于深化教育改革加快教育发展的意见。要以此为契机，把教育改革作为打造教育名城的主要手段，进步完善保障机制，优化教育资源配臵，创新管理激励机制，增强发展活力，提升教育水平。推进管理机制改革。是实施县管校聘改革。全面落实中小学教职工以县为主管理体制，赋予学校用人自主权，促进师资力量在城乡之间学校之间均衡配臵。要严格教职工编制管理，对占编不在岗在岗不出力的，要坚决按规定辞退。要全面落实中小学教师聘用合同管理，搞活内部用人机制，加快建立完善能进能出能城能乡能上能下的教育人事新机制。要强化师德师风教育，将师德表现作为教师考核聘用评比的首要条件。是实施中小学校长职级制改革和去行政化。按照老人老办法新人新办法的升。长期以来人们在职业教育观念上存在定偏差，把培养技术人才的职业教育视为末流教育，认为入读职业教育是差生的选择。目前，全县中职学生还不到人，相对规模偏小，与发展的需求还有很大差距。所以，必须重视和加快职业教育发展，更好地营造全社会重视职业教育的氛围，为技术技能型人才的培养营造条件。要落实普职招生大体相当要求，引导初中毕业生合理分流，推动普职协调发展。要以云天职业技术学院为依托，突出办学特色，紧密对接产业发展需求，抓好学校对接企业专业对接产业教师对接技师学生对接员工课堂对接车间，推进校企合作深度融合。到年，职业学校在校生规模要超过万人，每年进行技能培训超过万人次。民办教育要着力抓扶持。我们县所学校中，有各类民动利益格局深刻调整，各种意识形态和价值观念相互冲击激烈碰撞，对教师的素质和能力提出了新的更高要求。在此，给广大教师提几点希望。义务教育要着力抓均衡。推动城乡义务教育均衡发展，不仅关系城乡体化的进程和成效，更决定着社会阶层流动的畅通程度。要科学调整学校布局，扎实做好薄弱学校改造提升工作，不仅使教育资源更多地向农村学校薄弱学校倾斜，还要通过名校办分校结对帮扶等多种形式，以优质学校扶持薄弱学校发展。要以城区学校为重点，继续推动合理划片有序入学阳光招生，努力缓解大班额择校热问题。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工创业人员的子女上学，更加关心贫困家庭学生就学难问题，让每个孩子都能上学上好学。要加强教师队伍在全县教育工作会议上的讲话精选范文音体美专职教师，师资年龄和学科结构亟待优化城区小学学位紧张，大班额问题依然存在学前教育基础投入和办园水平与群众的需求还有很大差距教育的进步对经济发展的推动作用还严重不足，年年间，回县就业创业的本科以上毕业生仅人。教育上的问题制约了教育事业整体水平的提高，教育事业的短板影响了的发展进步。推进绿色发展科学赶超，需要大量的高素质人才作为支撑，而人才的培养只能依靠教育。从种意义上说，抓教育就是抓产业，抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展。因此，重视和抓好今天的教育比以往任何时候都重要。各级各有关部门要深刻认识打造教育名城的重大战略意义，进步统思想，提高认识，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保在全县教育工作会议上的讲话精选范文。大力促进德育工作序列化。德是做人的根本，是个人成长的根基。青少年学生正处在世界观人生观价值观形成的关键时期，要坚持立德树人导向，结合学做活动，把社会主义核心价值观传统文化生态文化品格教育爱家乡教育融入学校教育每个环节，创新德育工作方式，增强德育工作实效。要树立全科德育理念，使学校的每门课程都有德育内容，都能体现教化功能，每位老师都成为德育老师，推动实现全方位育人全过程育人全员育人。要从幼儿抓起，利用多种教育资源，加强社会主义核心价值观和传统文化教育，让每个孩子都成为宽以待人包容合作孝亲睦邻的人要加强爱家乡教育和乡土教育，让每个孩子从小就能够了解家乡热爱家乡，断加强。大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量，中考综合考评已连续年位居全市第，高考成绩连年巩固提升，年年间累计向高校输送学生万多人，年重点上线人，与年前的人相比增长了倍。学前教育职业教育民办教育蓬勃发展，全县幼儿园达到所，云天职业技术学院建设加快推进，多元办学多元发展的格局初步形成。在看到成绩同时，我们也要清醒的认识到，当前教育发展已经由有学上进入到上好学的新阶段，与先进地区相比，我们还存在优质教育资源相对缺乏义务教育城乡之间学校之间在师资水平和教学质量上还存在较大差距中小学特别是农村中小学配套设施不完善，教学设施老化师资力量不足，尤其是缺少名师强师和展的良好格局。义务教育要着力抓均衡。推动城乡义务教育均衡发展，不仅关系城乡体化的进程和成效，更决定着社会阶层流动的畅通程度。要科学调整学校布局，扎实做好薄弱学校改造提升工作，不仅使教育资源更多地向农村学校薄弱学校倾斜，还要通过名校办分校结对帮扶等多种形式，以优质学校扶持薄弱学校发展。要以城区学校为重点，继续推动合理划片有序入学阳光招生，努力缓解大班额择校热问题。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工创业人员的子女上学，更加关心贫困家庭学生就学难问题，让每个孩子都能上学上好学。要加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，确保农村学校的师资力量明显增强，让优质教育资源更加合理地延伸到每个角落，分配到每个孩子身师的考评，推动向重能力重业绩重贡献转变，让线教师埋头教育工作的教师有认同感有满足感有幸福感。绩效工资的根本目的是激发教师工作热情，推动学校工作向前发展。考核评价体系的设立，不能唯成绩，要立足实际，体现公平公正，真正能够起到激励作用。是实施暖心计划。要进步弘扬尊师重教之风，对农村教师尤其是长期在艰苦边远地区工作的教师，要给予更多关心和政策倾斜，提升待遇水平，改善工作和生活条件，让他们安心从教热心从教舒心从教静心从教。在全县教育工作会议上的讲话精选范文。目前，全县中职学生还不到人，相对规模偏小，与发展的需求还有很大差距。所以，必须重视和加快职业教育发展，更好地营造全社会重视职业教育的氛围，为技术技能上。高中教育要着力抓优质特色。要大力实施普通高中教育质量提升工程，深入推进高效课堂建设，建立健全竞争激励机制，全面提升学校办学水平和学生综合素质，在巩固提升高考上线率录取率的基础上，努力提高重点大学录取的比例，确保中高考成绩领跑全市高中第梯队，力争进入第梯队。要实施特色高中建设计划，加强高中学校文化和特色建设，形成特色化教学个性化成长多渠道升学多样化成才的办学模式。要扎实做好云天中学开局起步工作，科学确立办学目标，加强干部队伍建设，健全和完善学校管理体系，为全县高中发展积累后劲。职业教育要着力抓提升。长期以来人们在职业教育观念上存在定偏差，把培养技术人才的职业教育视为末流教育，认为入读职业教育是差生的选择。政以才立，业以才兴。打造教育名城，需要我们改革创新，全力激发教育发展活力党的十大以来，习近平总书记精辟阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题，是指导教育事业科学发展的强大思想武器。会前，县政府与中国教育科学研究院签订了合作协议，中国教育科学研究院将把我们县作为教育综合改革实验区，为教育名城创建提供高端科研服务和智力支持。县委县政府也出台了关于深化教育改革加快教育发展的意见。要以此为契机，把教育改革作为打造教育名城的主要手段，进步完善保障机制，优化教育资源配臵，创新管理激励机制，增强发展活力，提升教育水平。推进管理机制改革。是实施县管校聘改革。全面落实中小学教职工以县为主管理体制，赋予学校用人自主权提升基础教育质量，中考综合考评已连续年位居全市第，高考成绩连年巩固提升，年年间累计向高校输送学生万多人，年重点上线人，与年前的人相比增长了倍。学前教育职业教育民办教育蓬勃发展，全县幼儿园达到所，云天职业技术学院建设加快推进，多元办学多元发展的格局初步形成。在看到成绩同时，我们也要清醒的认识到，当前教育发展已经由有学上进入到上好学的新阶段，与先进地区相比，我们还存在优质教育资源相对缺乏义务教育城乡之间学校之间在师资水平和教学质量上还存在较大差距中小学特别是农村中小学配套设施不完善，教学设施老化师资力量不足，尤其是缺少名师强师和音体美专职教师，师资年龄和学科结构亟待优化城区小学学位紧张，大班额问题依然存量是教育事业的生命线，也是教育工作永恒的主题。在全县教育工作会议上的讲话顺应新形势推动新跨越全面加快环渤海教育名城建设步伐在全县教育工作会议上的讲话年月日同志们刚才，我们隆重表彰了为教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人代表几位优秀教师校长毕业生代表分别作了非常好的发言，发自肺腑，感人至深同志宣读了关于深化教育改革加快教育发展的意见。教育是国之根本发展之重民生之基。多年来，广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，展示了爱岗敬业厚德载物的职业操守，彰显了务实担当创新求进的可贵品质，体现了甘为人梯无私奉献的崇高境界，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。县委县政府感谢你们，全县长大后能够建设家乡回报家乡。大力引导高校毕业生回乡创业就业。的发展，归根结底要靠人才，靠千千万万本土的人才。要加大高校毕业生成长创业跟踪力度，县档案局要筹备建设人才库，把恢复高考后考出去的人才全部建档立案县人社局教育局要成立毕业生科，