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七年级生物上册 5.3 吸收作用课件(1) 北师大版.ppt(最终定稿) 七年级生物上册 5.3 吸收作用课件(1) 北师大版.ppt(最终定稿)

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1、烧苗”现象当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水的无机盐。无机盐磷氮钾这些叶子怎么了正常缺氮缺钾缺磷不同的植物对各类无机盐的需要量不同白菜以生产叶为主,要多施氮肥番茄以生产果实为主,要多施加磷肥马铃薯以生产茎为主,要多施加钾肥无土栽培离开土壤,你觉得图片中的植物能直生长下去吗根据植物生活。

2、。根尖根尖是根吸收水分的主要部位根尖的结构示意图成熟区伸长区分生区根冠对照根尖结构示意图,分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强根尖成熟区吸水能力最强成熟区原因成熟区外围细胞向外形成突起即根毛,扩大吸收表面积。成熟区成熟区中央细胞细胞横壁断裂,形成中空的管道导管,便于运输水分。原因成熟区量比例第节吸收作用热。

3、浓度高处流!植物生活需要的水,主要是根从土壤里吸收原因成熟区成熟区细胞细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。原因根毛细胞吸水的条件是什么呢根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度合作讨论水分进入植物体内的过程土壤溶液根毛细胞细胞壁细胞膜细胞质液泡表皮以内的层层细胞导管茎和叶在植物栽培过程中为什么次施肥过多,会造成。

4、泡表皮以内的层层细胞导管茎和叶在植物栽培过程中为什么次施肥过多,会造成“烧苗”现象当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。学以致用区中央细胞细胞横壁断裂,形成中空的管道导管,便于运输水分。原因成熟区成熟区细胞细胞壁薄,细胞质少,液泡样吸收土壤里的水分呢根尖是从根的顶端到生有根毛部分的这段。

5、就会失水。学以致用盐溶液段时间后乙甲分别取出萝卜条并检查硬度质量变化情况变硬变重变软变轻方案示例合作讨论刚才的实验说明了什么植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。细胞吸水和失水的前提条件是什么当细胞液浓度周围水溶液浓度时,细胞失水当细胞液浓度周围水溶液浓度时,细胞吸水水往。

6、需要的无机盐,和配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。种类数的。那么根怎样吸收土壤里的水分呢根尖是从根的顶端到生有根毛部分的这段。根尖根尖是根吸收水分的主要部位根尖的结构示意图成熟区伸长区分生区根冠对照根尖结构示意图,分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强根尖成熟区吸水能力最强成熟区原因成熟区外围。

7、雨林沙漠与绿洲奄奄息的小苗观察图片植物的生活状态对你有何启发举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐阐述植物细胞吸收水分的原理说出无土栽培的原理和发展前景。植物生活需要水分段时间后盐渍浇水段时间后围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这问题,分小组进行探究实验。将同根萝卜条分成等质量的两份乙甲甲烧杯清水乙烧。

8、浓度合作讨论水分进入植物体内的过程土壤溶液根毛细胞细胞壁细胞膜细胞质液泡表皮以内的层层细胞导管茎和叶在植物栽培过程中为什么次施肥过多,会造成“烧苗”现象当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。学以致用移栽植物时为什么根部要带很多的土移栽盐溶液段时间后乙甲分别取出萝卜条并检查硬度质量变化情。

9、食区成熟区细胞细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。原因根毛细胞吸水的条件是什么呢根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度合作讨论水分进入植物体内的过程土壤溶液根毛细胞细胞壁细胞膜细胞质液泡表皮以内的层层细胞导管茎和叶在植物栽培过程中为什么次施肥过多,会造成“烧苗”现象当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细。

10、植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含大,适于吸水。原因根毛细胞吸水的条件是什么呢根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度合作讨论水分进入植物体内的过程土壤溶液根毛细胞细胞大,适于吸水。原因根毛细胞吸水的条件是什么呢根毛细胞液的浓度土壤溶液。

11、变硬变重变软变轻方案示例合作讨论刚才的实验说明了什么植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。细胞吸水和失水的前提条件是什么当细胞液浓度周围水溶液浓度时,细胞失水当细胞液浓度周围水溶液浓度时,细胞吸水水往高浓度高处流!植物生活需要的水,主要是根从土壤里吸收的无机盐。无机盐磷氮。

12、胞向外形成突起即根毛,扩大吸收表面积。成熟区成熟区中央细胞细胞横壁断裂,形成中空的管道导管,便于运输水分。植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。植物生活需要多种无机盐观察土壤浸出液培养的幼苗蒸馏水土壤浸出液氮磷钾等无机盐实验结论绿色开。

参考资料:

[1]七年级生物上册 5.2 呼吸作用课件(1) 北师大版.ppt(最终定稿)(第25页,发表于2022-06-25)

[2]七年级生物上册 5.1 光合作用(第2课时)课件(2) 北师大版.ppt(最终定稿)(第24页,发表于2022-06-25)

[3]七年级生物上册 5.1 光合作用(第1课时)课件(2) 北师大版(第28页,发表于2022-06-25)

[4]七年级生物上册 5.1 光合作用(第1课时)课件(1) 北师大版(第27页,发表于2022-06-25)

[5]七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第3课时)课件(1) 北师大版(第22页,发表于2022-06-25)

[6]七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第2课时)课件(2) 北师大版.ppt(最终定稿)(第16页,发表于2022-06-25)

[7]七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第2课时)课件(1) 北师大版(第27页,发表于2022-06-25)

[8]七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第1课时)课件(2) 北师大版.ppt(最终定稿)(第44页,发表于2022-06-25)

[9]七年级生物上册 3.1 细胞的基本结构和功能(第1课时)课件(1) 北师大版.ppt(最终定稿)(第30页,发表于2022-06-25)

[10]华师大版八年级数学下册课件_16.3 可化为一元一次分式方程的分式方程的应用(共11张PPT).ppt(最终定稿)(第11页,发表于2022-06-25)

[11]华师大版八年级数学下册第一课时课件_16.1 分式概念(共16张PPT)(第16页,发表于2022-06-25)

[12]华师大版八年级数学下册第二课时说课课件_16.1 分式的通分与约分(共21张ppt).ppt(最终定稿)(第21页,发表于2022-06-25)

[13]华师大版八年级数学下册 第二课时课件_16.1 分式的性质(共11张PPT).ppt(最终定稿)(第11页,发表于2022-06-25)

[14]华师大版八年级数学下册 课件_16.1 分式及其基本性质(共51张PPT).ppt(最终定稿)(第51页,发表于2022-06-25)

[15]华师大版八年级数学下册 复习课件_第16章 分式(共14张PPT).ppt(最终定稿)(第14页,发表于2022-06-25)

[16]河北省高三2016年数学备考二轮复习策略(共41张PPT).ppt(最终定稿)(第41页,发表于2022-06-25)

[17]河北省2016年高三数学备考二轮复习建议_从整体看待数学知识的复习(共191张PPT).ppt(最终定稿)(第191页,发表于2022-06-25)

[18]河北省2016年高三生物复习研讨会议_第三场 考纲解读+生物试题特点+命题预测+备考建议+理论指导应用(共159张PPT)(第159页,发表于2022-06-25)

[19]河北省2016年3月高三研讨会语文_第一场课件--新高考改革中的“考”与“教”——以全国卷为例(共136张PPT).ppt(最终定稿)(第136页,发表于2022-06-25)

[20]河北省2016年3月高三研讨会_政治第一场课件(实践中探索 追求更高目标)(共114张PPT).ppt(最终定稿)(第113页,发表于2022-06-25)

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