1、“.....使读者沉浸在美的氛围里。尤其是文章最后写到的天鹅之死。传说天鹅在死前会唱出段类史爬虫类史自然的分期等部分，对自然界作了唯物主义的解释......”。

2、“.....文采斐然，是部清丽舒展的散文巨著。字音字形鹫逞强ě缔造俯首帖耳希冀相称兴致勃发悠然忘形雍容自在ō模型船舳召唤湾汊姿态毋宁恫吓浑浊和鸣锵锵ā虫记布封和他的自然史•布封十八世纪法国博物学家作家。•生于孟巴尔城个律师家庭，原名乔治路易勒克来克，因继承关系，改姓德布封。•少年时期就爱好自然科学，特别是数学。年大学法律本科毕业后......”。

3、“.....•年，结识位年轻的英国公爵，起游历了法国南方瑞士和意大利。在这位公爵的家庭教师德国学者辛克曼的影响下，刻苦研究博物学。年，进法驯养喑ī哑ǎ嘹唳曲ū折丧歌朝暾ū慰藉泸州十中了解下列词语的意思，并结合语境理解其含义......”。

4、“.....曾发表过有关森林学的报告，还翻译了英国学者的植物学论著和牛顿的微积分术。年，当上了副研究员，并被任命为皇家御花园和御书房总管，直到逝世。布封利用这种优越的条件，毕生从事博物学的研究，每天埋头著述，四十年如日，终于写出三十六册的巨著自然史......”。

5、“.....长达卷。•包括地球形成史动物史锵ā驯养喑ī哑ǎ嘹唳曲ū折丧歌朝暾ū慰藉泸州十中了解下列词语的意思，并结合语境理解其含义......”。

6、“.....自然贴切地将作者的思想感情融入形象之中，能引起读者丰富的联想。又将天鹅与家鹅驯天鹅做对比，更加突出了天鹅高贵自由的美德。•你是怎么理解“天鹅之歌”的含义的你能用现实生活中的例子诠释你的理解吗课后作业•写作训练•天鹅之歌生命的赞歌•字数要求字以上......”。

7、“.....对自然界作了唯物主义的解释。•自然史风格优美，文采斐然，是部清丽舒展的散文巨著。字音字形鹫逞强ě缔造俯首帖耳希冀相称兴致勃发悠然忘形雍容自在ō模型船舳召唤湾汊姿态毋宁恫吓浑浊和鸣锵仿佛是破浪前进的船头它的宽广的腹部就像船底它的身子为了便于疾驰，向前倾着，愈向前就愈挺起......”。

8、“.....微微地鼓起来，这就是帆”。这些细致的描写将天鹅作为个“善航”者在水上那种雍容自在的的姿态描绘得生动形象。而这些如果没有作者细致入微的观察，是无法做到的。写作借鉴•拟人对比动人的旋律，这旋律柔和优美深情，如同天使之歌。天鹅即将离去但它并不用歌声渲染对死的不安和绝望，而是表达着对生的眷恋和热爱，它在最后动人的旋律......”。

9、“.....如同天使之歌。天鹅即将离去但它并不用歌声渲染对死的不安和绝望，而是表达着对生的眷恋和热爱，它在最后谱写了曲生命的恋歌，以此来证明自己的美好，来证明自己曾经存在。这虽是个传说，却留给人无限的伤感和遐思，使人反思生命的意义。写作借鉴•对事物深入细致的观察•文章第二段作者写到“它的颈子高高的，胸脯挺挺的圆圆的......”。