1、“.....政治经济文化等多角度去分析。改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走适合国情的改革之路。选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史三综合分析中国古代改革特点从政治角度看，商鞅变法与北魏结果俄国年改革则是在对外争霸战争失败阶级矛盾尖锐农奴制落后的背景下进行的改革。改革都是自上而下的变革，但其性质却不同。直接原因......”。

2、“.....每个国家，每个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。改革必然会因损害些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不会帆风顺，这就需要改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史是否明等......”。

3、“.....与时俱进，因时改革......”。

4、“.....分析改变成败具体原因要看改革派与保守派双方力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治经济文化等多角度去分析。改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走适合国情的改革之路。选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史三综合分析中国古代改革特点从政治角度看......”。

5、“.....旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展主要原因。社会危机内忧财政危机三大矛盾导致政治危机外患民族危机必要条件。改革力量阶级条件组织条件。改革及支持者的革新意识思想条件主观条件。外部因素催化版历史是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革......”。

6、“.....分析改变成败具体原因要看改革派与保守派双方力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治经济文化等多角度去分析。改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走适合国情的改革之路。选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史三综合分析中国古代改革特点从政治角度看......”。

7、“.....实力强大资产阶级知识分子没有实权的皇帝措施的有效性有效可行有效可行纸空文，无法实施选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史启示要有高水平的领导集团，有丰富的斗争经验，注意把握国际和国内形势的变化，联合切进步力量等。要掌握领导改革的实权。要重视教育改革和人才培养。要乐于接受外来先进文剂导火线直接原因......”。

8、“.....每个国家，每个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。改革必然会因损害些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，不会帆风顺，这就需要改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力......”。

9、“.....资本主义的进步潮流自由资本主义阶段，列强侵略中国帝国主义阶段，瓜分世界资本输出潮流资本主义发展程度受工业革命影响，些部门出现机器生产资本主义发展资本主义初步发展，但不充分，资产阶级力量弱小封建专制统治的强弱封建专制势力强大封建专制不强......”。