1、他在政治文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第次制出地震仪要早多年。他的这伟大成就，至今为世界所公认。张衡张衡有那些可贵的品格是“从容淡静”“不慕名利”。他不慕名利，先是“举孝廉不行”“连辟公府不就”“累召不应”，以后做了官，。

2、若神”等语句来代刘昭的增补部分，共百二十卷。后汉书由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰，是部记载东汉历史的纪传体史书，“二十四史”之。后汉书是继史记汉书之后又部私人撰写的重要史籍。与史记汉书三国志并称为“前四史”。后汉书全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年公元年，下至汉献帝建安二十五年公元年，共年的史事。。

3、任尚书史部郎宣城太守太子左卫将军等职。宋书上说他少年好学，博通经史，善为文章。后因密谋拥戴文帝的兄弟刘义康被处死刑，死时才岁。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编成后汉书。全书包括十纪十志八十列传，共百篇。此书对考核史事有参考价值，文字亦朴素精练。今本后是罕见的作为个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。

4、多年。他的这伟大成就，至今为世界所公认。张衡张衡有那些可贵的品格是“从容淡静”“不慕名利”。他不慕名利，先是“举孝廉不行”“连辟公府不就”“累召不应”，以后做了官，哪怕是“所居之官辄积年不徙”也无所谓辟专门的段落。本文虽以客观记叙为主，但在字里行间也渗入作者的感情。如用“自书典所记，未之有也”“验之以事，合契。

5、年。他的这伟大成就，至今为世界所公认。张衡张衡有那些可贵的品格是“从容淡静”“不慕名利”。他不慕名利，先是“举孝廉不行”“连辟公府不就”“累召不应”，以后做了官，哪怕是“所居之官辄积年不徙”也无所谓学习张衡刻苦钻研的精神。学习目标作者简介整体感知范晔年，字慰宗，南朝宋代顺阳山阴浙江绍兴人。他在南朝刘宋时期，。

6、怕是“所居之官辄积年不徙个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。按照时间顺序介绍人物。本文介绍了张衡文学科学政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造。

7、汉书张衡，作为个伟大的学者，在中国历史上是罕见的作方法。张衡传第四单元新课导入张衡东汉末叶杰出的文学家，他的两京赋在汉代文学中有优越地位。但在天文方面，他也有独到成就。年四十时公元年制成浑天仪，以观察天体运行。其后十五年，又制成候风地动仪，以测候地震。如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人敬仰。。

8、说明作者胸中自有丘壑，所以能繁简得体，伸缩自如。也唯其如此，才能将张衡生中在诸多领域中的大事交代得清楚详明，有条不紊。语言凝练平实。本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡生经历了东汉章帝和帝安帝和顺帝四赞美候风地动仪。这些赞美之词，既符合事实，也表达了作者的感情。本文在语言运用上主要有两个特点第，。

9、沫若了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。了解作者的有关的文学常识，了解张衡在科学技术方面的成就与贡献。作为个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。他在政治文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第次制出地震仪要早。

10、后汉书全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年公元年，下至汉献帝建安二十五年公元年，共年的史事。后汉书张衡，作为个伟大的学者，在中国历史上“傍”“外”“下”等指明部位，足见其用语之准确。写法赏析作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无句赘言。但平实精谨中有精彩之处，如候风地动仪段描写生动形象。

11、叙语言非常质朴通俗。例如，“不行”“不就”“不应”“不慕”赞美候风地动仪。这些赞美之词，既符合事实，也表达了作者的感情。本文在语言运用上主要有两个特点第，记叙语言非常质朴通俗。例如，“不行”“不就”“不应”“不慕”等句用语非常质朴通俗，毫无雕饰的痕迹，却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高尚品德。第二，说明语言十分。

12、介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。详略得当的剪裁汉书包括梁代刘昭的增补部分，共百二十卷。后汉书由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰，是部记载东汉历史的纪传体史书，“二十四史”之。后汉书是继史记汉书之后又部私人撰写的重要史籍。与史记汉书三国志并称为“前四史”。

参考资料：

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[2]人教课标版高中语文必修4永遇乐·京口北固亭怀古教学课件（26张PPT）.ppt（最终定稿）（第26页，发表于2022-06-25）

[3]人教课标版高中语文必修4信条教学课件（24张PPT）（第24页，发表于2022-06-25）

[4]人教课标版高中语文必修4望海潮教学课件（18张PPT）.ppt（最终定稿）（第18页，发表于2022-06-25）

[5]人教课标版高中语文必修4苏武传教学课件（28张PPT）.ppt（最终定稿）（第28页，发表于2022-06-25）

[6]人教课标版高中语文必修4水龙吟·登建康赏心亭教学课件（17张PPT）（第17页，发表于2022-06-25）

[7]人教课标版高中语文必修4声声慢教学课件（21张PPT）.ppt（最终定稿）（第21页，发表于2022-06-25）

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[9]人教课标版高中语文必修4热爱生命教学课件（17张PPT）（第17页，发表于2022-06-25）

[10]人教课标版高中语文必修4念奴娇·赤壁怀古教学课件（19张PPT）.ppt（最终定稿）（第19页，发表于2022-06-25）

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[12]人教课标版高中语文必修4廉颇蔺相如列传教学课件（23张PPT）（第23页，发表于2022-06-25）

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[18]人教课标版高中数学必修二直线与圆的位置关系教学课件（12张PPT）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）

[19]人教课标版高中数学必修二直线与圆的方程的应用教学课件（15张PPT）.ppt（最终定稿）（第15页，发表于2022-06-25）

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