1、环的道路。发挥市场的导向作用乡距离国道不足公里，距国道线不足公里，疆农副产品，主要包括水果蔬菜粮油活畜皮吉安位新文化运动的主导人物，主张改良，对革命，对当时许多人受到俄国十月革命鼓舞宣传马克思主义，介绍阶级斗争与唯物史观的做法，不赞成，认为变革需要点滴的积累，因此反对急进。他最可能是导学号李大钊陈独秀胡适鲁迅答案解析分析材料，该人物主张改良，反对革命和马克思主义，这与胡适多谈些问题，少谈些主义的思想致，故选。重庆年，李大钊在民彝杂志创刊号上发文称为其历史所经阅者弥久，斯其圣哲所垂诏者弥多，民彝意为人伦受繄蒙也弥厚，其政治趋腐败也弥深。所以，吾华之有孔子，吾华之幸，亦吾华之不幸也。

2、流通基础设施严重滞后，农副产品不能完全实现其潜在价值。建设以大型农副产品批发为主的综合交易市场，扩大交易规模，可以把千家万户分散的小生产组织起来，引导农民按照市场需求调整种养结构，发展跨区域甚至面向全国的大生产，逐步形成区域化产业化规模化的商品生产基地，增加农民收入。项目的建设可以起到农业产业化和市场带动作用，促进农业产业结构的调整步伐，带动其它相关产业的发展，从而加快整个社会经济的发展，要进步发展农村经济必须树立大农业的观念，建立以市场为导向，科学技术为基础的贸工农相结合的外向型农业，即以科学技术进步为先导，以贸易为中心，加快适应市场供求变化，拓宽农产品流通渠道，发展农副产品。

3、。项目建设的可行性乡现有集贸市场是地区较大的农村集贸市场，市场基础设施现已初具规模，水电通讯等设施较为齐全，具备市场开发的基础条件。市场辐射面大，辐射本乡产品市场前景品种预期经济效益产品市场容量供需状况价格趋势等进行调查，预测并及时公布，引导农民有计划有目的的围绕市场发展农业生产积极开展生产销售各环节的产前产中产后服务，更好地为农民提供及时准确的农产品供求信息，大力发展订单农业，以达到进步优化农业产业结构，使农业生持续稳定健康发展的目的。该市场发展战略目标为立足，面向和田阿里地区三地州，辐射相邻各县市及地区。市场宗旨为向社会尽责，让顾客满意。市场建设基于上太优越的产地条件和地缘。

4、势良好的国家政策和发展机遇，必将成为全区及相邻地州的农副按初级市场批发市场消费市场的顺序运转。初级市场主要分布在产区，综合交易市场主要设臵在产销区的中心和交通枢纽地，整个市场体系应以大型批发综合交易市场为中心进行有序运转。由于综合交易市场联系着产地市场和消费市场，交易量大，集散功能强，基本上能反映市场的供求关系，其交易价格有助于调节生产。政府可通过综合交易市场的中心作用，利用现代技术建立市场流通信息平台，掌握市场信息，对市场实行有效调控。农业经济发展的需要调整农业产业结构，解决农副产品卖难问题，增加农民收入。年以来，全区农民人均纯收入增加难度加大，其中个重要原因就是由于农副产品。

5、改善当前市场拥挤局面分散管理困难的局面，而且新增店面摊位的建设，可以为当前农村富余劳动力提供大量的就业机会，为富余劳动力转移创造了条件。项目的建设，可极大地促进乡镇企业发展和区域经济的持续增长。地区目前的乡镇企业多为以农副产品加工为主的企业，其生产的产品大多具有地方民族特色，但由于目前流通体系建设滞后，市场信息闭塞，产品生产把握不住市场需求，严重制约了乡镇企业的发展。项目的建成，不仅可以促进乡镇企业发展，而且可以有力拉动地区和县经济的发展，改善财政紧张的局面。因此，农副产品综合交易市场建设项目势在必行。综上所述，在乡建设个符合国家要求的以农副产品批发为主的综合交易市场是十分必要。

6、可见，当时李大钊主张导学号应彻底否定儒学移风易俗应先行批判儒学之糟粕重视公民道德教育答案解析民彝意为人伦受繄蒙也弥厚，其政治趋腐败也弥深，吾华之有孔子，吾华之幸，亦吾华之不幸也，材料体现了对儒学糟粕的批判，不符合题意，在材料中没有体现，因此选择。上饶陈独秀曾说孔教之为国粹之，而影响于数千年之社会心理及政治者最大，且为当时社会之名产，此均为吾人所绝对承认者。这表明陈独秀导学号借孔子名义宣传维新变法思想以理性的态度肯定儒家思想的优点推崇以孔子为代表的儒家思想对儒家思想存在绝对肯定的看法答案解析通过材料并结合所学知识不难发现，借孔子名义宣传维新变法思想是梁启超而不是陈独秀。推崇以孔子。

7、精深加工，提高农副产品的附加值，加快二三产业的发展，提高农村的综合生产能力，实现产量农业向效益农业转变。市场建设可以起到以贸促农的积极作用，通过市场把生产和销售联系起来，把生产者与消费者联系起来，促进当地蔬菜活畜及畜产品的生产和流通，市场可以及时把农户的产品推销出去，把农户需要的生产资料运进来，满足农业产业化生产所需的社会化服务，同时也为农村剩余劳动力分流和城市待业人员就业提供了机会。市场的建设还有利于发挥畜牧业的优势，使畜牧业向农区延伸，借每年秋末冬初大量牲畜上市之际，将部分牲畜转入棚圈进行养殖育肥，既增加农民收入，也有利于畜产品的均衡上市，稳定市场价格，使畜牧业生产走上条良。

8、通基础设施严重滞后，农副产品不能完全实现其潜在价值。建设以大型农副产品批发为主的综合交易市场，扩大交易规模，可以把千家万户分散的小生产组织起来，引导农民按照市场需求调整种养结构，发展跨区域甚至面向全国的大生产，逐步形成区域化产业化规模化的商品生产基地，增加农民收入。项目的建设可以起到农业产业化和市场带动作用，促进农业产业结构的调整步伐，带动其它相关产业的发展，从而加快整个社会经济的发展，要进步发展农村经济必须树立大农业的观念，建立以市场为导向，科学技术为基础的贸工农相结合的外向型农业，即以科学技术进步为先导，以贸易为中心，加快适应市场供求变化，拓宽农产品流通渠道，发展农副产品的。

9、循乡农副产品综合交易市场十分必要。项目的建设对优化产业经济结构，促进农村经济协调发展具有重要作用。地区及县的主要支柱产业是棉花。近年来，由于农资价格上涨气候异常因素，始终制约了棉花单产效益的提升，农民增收在有限的耕地里逐步陷入瓶颈。县委县人民政府根据市场需求，审时度势，大力调整种植业结构，加大林果瓜菜等经济作物的种植规模，并已形成了万亩核桃，万亩石榴万亩杏生产基地及年产万亩瓜菜的种植规模。同时，有计划有步骤地推广订单农业的发展，逐步优化农村产业经济结构，促进农村经济协调发展。项目的建设为加快乡小城镇建设步伐和农村富余劳动力的转移创造了条件。农副产品综合交易市场的建成不仅可以有效。

10、势良好的国家政策和发展机遇，必将成为全区及相邻地州的农副按初级市场批发市场消费市场的顺序运转。初级市场主要分布在产区，综合交易市场主要设臵在产销区的中心和交通枢纽地，整个市场体系应以大型批发综合交易市场为中心进行有序运转。由于综合交易市场联系着产地市场和消费市场，交易量大，集散功能强，基本上能反映市场的供求关系，其交易价格有助于调节生产。政府可通过综合交易市场的中心作用，利用现代技术建立市场流通信息平台，掌握市场信息，对市场实行有效调控。农业经济发展的需要调整农业产业结构，解决农副产品卖难问题，增加农民收入。年以来，全区农民人均纯收入增加难度加大，其中个重要原因就是由于农副产品。

11、深加工，提高农副产品的附加值，加快二三产业的发展，提高农村的综合生产能力，实现产量农业向效益农业转变。市场建设可以起到以贸促农的积极作用，通过市场把生产和销售联系起来，把生产者与消费者联系起来，促进当地蔬菜活畜及畜产品的生产和流通，市场可以及时把农户的产品推销出去，把农户需要的生产资料运进来，满足农业产业化生产所需的社会化服务，同时也为农村剩余劳动力分流和城市待业人员就业提供了机会。市场的建设还有利于发挥畜牧业的优势，使畜牧业向农区延伸，借每年秋末冬初大量牲畜上市之际，将部分牲畜转入棚圈进行养殖育肥，既增加农民收入，也有利于畜产品的均衡上市，稳定市场价格，使畜牧业生产走上条良性。

12、代表的儒家思想和对儒家思想存在绝对肯定的看法和陈独秀的新文化运动是矛盾的，材料所反映的本质问题只不过是定要以理性的态度肯定儒家思想的优点。长春十中药发表于年月。国图志问世后却很少有人问津，出版数目很有限，结合所学知识可知，长期的闭关锁国，造成国人盲目自大，与世界隔绝，不知道世界发展趋势，传统的华夷观念，使人们无法接受新的思想。李鸿章丁汝昌直用以夷变夏不止。说明当时保守顽固势力的强大和阻挠洋务运动开展。第问，注意是从文明史观的角度来回答。文明史观就是以文明为单位来看待整个人类历史，通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会的进步。西方文明是建立在商品经济发达的基础上的，中国的文明是小。

参考资料：

[1]2016届高考化学二轮复习课件_15实验装置、操作规范必记（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第29页，发表于2022-06-25）

[2]2016届高考化学二轮复习课件_14有机化学基础（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第21页，发表于2022-06-25）

[3]2016届高考化学二轮复习课件_13有机化合物（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第17页，发表于2022-06-25）

[4]2016届高考化学二轮复习课件_12溶液中的离子反应（苏教版浙江专用）（第27页，发表于2022-06-25）

[5]2016届高考化学二轮复习课件_11化学反应速率、化学平衡（苏教版浙江专用）（第20页，发表于2022-06-25）

[6]2016届高考化学二轮复习课件_10化学反应与能量变化（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第20页，发表于2022-06-25）

[7]2016届高考化学二轮复习课件_9硫、氮及其化合物（苏教版浙江专用）（第17页，发表于2022-06-25）

[8]2016届高考化学二轮复习课件_8碳、硅、氯（苏教版浙江专用）（第17页，发表于2022-06-25）

[9]2016届高考化学二轮复习课件_7铁、铜及其化合物（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第15页，发表于2022-06-25）

[10]2016届高考化学二轮复习课件_6钠、镁及其化合物（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第17页，发表于2022-06-25）

[11]2016届高考化学二轮复习课件_5物质结构与元素周期律（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第30页，发表于2022-06-25）

[12]2016届高考化学二轮复习课件_4氧化还原反应（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第16页，发表于2022-06-25）

[13]2016届高考化学二轮复习课件_1化学计量中常考易错的选项集中练（苏教版浙江专用）.ppt（最终定稿）（第20页，发表于2022-06-25）

[14]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.9直线的相交2（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）

[15]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.9直线的相交1（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）

[16]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.8余角和补角（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）

[17]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.7角的和差（新版 浙教版上册）（第12页，发表于2022-06-25）

[18]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.6角的大小比较（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第12页，发表于2022-06-25）

[19]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.5角与角的度量（新版 浙教版上册）.ppt（最终定稿）（第11页，发表于2022-06-25）

[20]2015-2016学年七年级数学课时讲练课件_6.4线段的和差（新版 浙教版上册）（第14页，发表于2022-06-25）