1、知识信息进行获取，这样思想政治教育的效率可以得到提升。同时，将新媒体技术运用于思想政治教育过程中，可以增强思想政治教育形式的生动性和灵活性，这也与当代大学生的心理特点相符依靠课堂教学来开展思想政治教育工作。而新媒体出现之后，则可以借助于新媒体资源共享，信息互动的优越眭能，随时随地的向大学生传播更丰富更生动的思想政治教育内容，以学生乐于接受的形式和内容呈现给学生，为学生的个性化发展提供正确的引导。同时，学生和挑战，转变工作方式，积极探索大学生思想政治教育新途径新方法，不断提高大学生思想政治教育工作水平。新媒体使大学生思想政治教育更具时效性以新媒体为载体，借助微信微博等微平台，开设网络思想政治教育阵地，开展更加广泛及时的宣传教育。新媒体出现之育的途径打造高校主流。

2、了大学生思想政治教育的吸引力和感召力。另外，新媒体使得高校思想政治教育工作者进行大学新媒体时代大学生思想政治教育的实践探索论文原稿.依靠课堂教学来开展思想政治教育工作。而新媒体出现之后，则可以借助于新媒体资源共享，信息互动的优越眭能，随时随地的向大学生传播更丰富更生动的思想政治教育内容，以学生乐于接受的形式和内容呈现给学生，为学生的个性化发展提供正确的引导。同时，学生何时间的人都能发表言论，打破时空的限制，随着无线网络的覆盖范围越来越广泛，信息传播也更加便捷。虚拟性。网络属于虚拟空间，传播者可以匿名出现在网络空间之中，可以把自己的真正想法说出来，与此同时，网络上也会出现些虚假信息，由此虚拟信息诞生了。积极性，进步提升党组织的号召力凝聚力和战斗力，使广大学生以。

3、发布更加便捷。及时眭。刚刚发生的事件，即刻就能传送到世界各个角落，在任何地方依靠课堂教学来开展思想政治教育工作。而新媒体出现之后，则可以借助于新媒体资源共享，信息互动的优越眭能，随时随地的向大学生传播更丰富更生动的思想政治教育内容，以学生乐于接受的形式和内容呈现给学生，为学生的个性化发展提供正确的引导。同时，学生通过普及传统文化习俗弘扬传统文化，培养大学生的爱国情怀积极的人生态度规范的思想品德和良好的精神修养。在重大节日如青年节建党节建军节教师节国庆节等，进行专题活动推送，在新媒体平台上向广大学生展示内容丰富形式多样的纪念活动，从而提高大学生参与新媒体时代大学生思想政治教育的实践探索论文原稿.，学生借助于网络终端手机设备等，能够打破时间空间的限制，随时随地的。

4、对大学生进行思想政治教育。通过开展丰富多，信息传播也更加便捷。虚拟性。网络属于虚拟空间，传播者可以匿名出现在网络空间之中，可以把自己的真正想法说出来，与此同时，网络上也会出现些虚假信息，由此虚拟信息诞生了。新媒体时代大学生思想政治教育的实践探索论文原稿。新媒体在大学生思想政特点自由性。在新媒体时代，任何人可以自由地通过新媒体传播信息，同时可以借助微博微信等平台来发表自己的看法。超媒体性。超媒体是在超文本的基础上诞生的，人们在超文本环境下，可以阅读浏览自己喜欢的内容，既有文字，还有视频音频图片等等。交互性。人可以集文字图像声音于为体，学生既能在简单直观轻松的氛围中学习，又能够将党的思想理论政策法规等传播出去，使大学生思想政治教育内容更加生动具体形象，极大地提高。

5、为学生的个性化发展提供正确的引导。同体时代大学生思想政治教育的实践探索论文原稿。关键词新媒体时代大学生思想政治教育随着新媒体技术的不断发展，它不仅为人们的生活带来很多便利，同时也为大学生思想政治教育工作开辟了新思路新方法。年月日至日，习近平总书记在全国宣传思想工作会新媒体使大学生思想政治教育更具吸引力新媒体时代的信息内容形式多样，可以图文并茂视频在线等等，这些新方式更有利于学生接受新的知识，尤其是近几年虚拟现实技术的发展和应用，使得画面和内容更具感染力亲和力。对大学生思想政治教育而言，思想政治教育内，可以阅读浏览自己喜欢的内容，既有文字，还有视频音频图片等等。交互性。人们可以接收信息，也可以发布信息，形成种平等的交流形式。尤其是随着智能手机功能的扩展使得信息。

6、媒体平台，弘扬时代主旋律，传播网络正能量高校要主动占领网络阵地，发挥主流价值观的引导作用，打造新媒体平台，利用官方网站官方微信官方微博等媒体形式，对大学生进行思想政治教育。通过开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园议上强调要把握正确舆论导向，提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力，巩固壮大主流思想舆论。要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论飞入寻常百姓家。因此，在新媒体时代背景下，高校思想政治工作者要把握时机，积极应对新媒体带给思政教育工作的机，可以阅读浏览自己喜欢的内容，既有文字，还有视频音频图片等等。交互性。人们可以接收信息，也可以发布信息，形成种平等的交流形式。尤其是随着智能手机功能的扩展使得信息发布更加便捷。及时眭。刚刚发生的事件，即刻就能传。

7、更加饱满的热情投入到学习生活中去。新媒体使大学生思想政治教育更具时效性以新媒体为载体，借助微信微博等微平台，开设网络思想政治教育阵地，开展更加广泛及时的宣传教育。新媒体出现之前，主在大学生的思想政治教育中发挥着重要的作用，主要表现在以下几方面。新媒体的特点自由性。在新媒体时代，任何人可以自由地通过新媒体传播信息，同时可以借助微博微信等平台来发表自己的看法。超媒体性。超媒体是在超文本的基础上诞生的，人们在超文本环境下，利用官方微信，微博进行节日推送，通过普及传统文化习俗弘扬传统文化，培养大学生的爱国情怀积极的人生态度规范的思想品德和良好的精神修养。在重大节日如青年节建党节建军节教师节国庆节等，进行专题活动推送，在新媒体平台上向广大学生展示内容丰富形式，可以阅读。

8、的重要组成部分。新媒体在大学生的思想政治教育中发挥着重要的作用，主要表现在以下几方面。新媒体时代大学生思想政治教育的实践探索论文原稿。新媒體时代下开展大学生思想政治教积极性，进步提升党组织的号召力凝聚力和战斗力，使广大学生以更加饱满的热情投入到学习生活中去。新媒体使大学生思想政治教育更具时效性以新媒体为载体，借助微信微博等微平台，开设网络思想政治教育阵地，开展更加广泛及时的宣传教育。新媒体出现之前，主可以接收信息，也可以发布信息，形成种平等的交流形式。尤其是随着智能手机功能的扩展使得信息发布更加便捷。及时眭。刚刚发生的事件，即刻就能传送到世界各个角落，在任何地方任何时间的人都能发表言论，打破时空的限制，随着无线网络的覆盖范围越来越广泛思想调查了解学生的思想动。

9、览自己喜欢的内容，既有文字，还有视频音频图片等等。交互性。人们可以接收信息，也可以发布信息，形成种平等的交流形式。尤其是随着智能手机功能的扩展使得信息发布更加便捷。及时眭。刚刚发生的事件，即刻就能传送到世界各个角落，在任何地方新媒體时代下开展大学生思想政治教育的途径打造高校主流媒体平台，弘扬时代主旋律，传播网络正能量高校要主动占领网络阵地，发挥主流价值观的引导作用，打造新媒体平台，利用官方网站官方微信官方微博等媒体形式，对大学生进行思想政治教育。通过开展丰富多前，主要依靠课堂教学来开展思想政治教育工作。而新媒体出现之后，则可以借助于新媒体资源共享，信息互动的优越眭能，随时随地的向大学生传播更丰富更生动的思想政治教育内容，以学生乐于接受的形式和内容呈现给学生，。

10、供良好的网络思想政治教育氛围。在中华传统节日如端午节中秋节重阳节春节元宵节化氛围，在潜移默化中影响学生，感染学生。在新媒体平台上及时发布校园新闻榜样故事学校相关法规政策大学生校园文化活动等等，为大学生提供良好的网络思想政治教育氛围。在中华传统节日如端午节中秋节重阳节春节元宵节等，利用官方微信，微博进行节日推送，新媒体时代大学生思想政治教育的实践探索论文原稿.依靠课堂教学来开展思想政治教育工作。而新媒体出现之后，则可以借助于新媒体资源共享，信息互动的优越眭能，随时随地的向大学生传播更丰富更生动的思想政治教育内容，以学生乐于接受的形式和内容呈现给学生，为学生的个性化发展提供正确的引导。同时，学生教育中的作用随着互联网技术的发展与应用，新媒体已经成为大学生学习生活。

11、态更为便利。在思想政治教育工作开展之前，需要对大学生的成长特点充分了解和掌握，以便提升思想政治教育工作的针对性和实效性。通过新媒体，可以增强师生之间的交流互动，同时学生也会在新媒体平台上自由表达其真实想法。新媒体的新媒体使大学生思想政治教育更具吸引力新媒体时代的信息内容形式多样，可以图文并茂视频在线等等，这些新方式更有利于学生接受新的知识，尤其是近几年虚拟现实技术的发展和应用，使得画面和内容更具感染力亲和力。对大学生思想政治教育而言，思想政治教育内，可以阅读浏览自己喜欢的内容，既有文字，还有视频音频图片等等。交互性。人们可以接收信息，也可以发布信息，形成种平等的交流形式。尤其是随着智能手机功能的扩展使得信息发布更加便捷。及时眭。刚刚发生的事件，即刻就能传送到。

12、送到世界各个角落，在任何地方借助于网络终端手机设备等，能够打破时间空间的限制，随时随地的对知识信息进行获取，这样思想政治教育的效率可以得到提升。同时，将新媒体技术运用于思想政治教育过程中，可以增强思想政治教育形式的生动性和灵活性，这也与当代大学生的心理特点相符合。新积极性，进步提升党组织的号召力凝聚力和战斗力，使广大学生以更加饱满的热情投入到学习生活中去。新媒体使大学生思想政治教育更具时效性以新媒体为载体，借助微信微博等微平台，开设网络思想政治教育阵地，开展更加广泛及时的宣传教育。新媒体出现之前，主多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，在潜移默化中影响学生，感染学生。在新媒体平台上及时发布校园新闻榜样故事学校相关法规政策大学生校园文化活动等等，为大学生。

参考资料：

[1]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号10646（第16页，发表于2022-06-27）

[2]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号6798（第16页，发表于2022-06-27）

[3]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号4528（第16页，发表于2022-06-27）

[4]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号10386（第16页，发表于2022-06-27）

[5]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号7650（第16页，发表于2022-06-27）

[6]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号11154（第16页，发表于2022-06-27）

[7]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号9664（第16页，发表于2022-06-27）

[8]提炼成功经验案例STAR法则运用动态PPT课件 编号17368（第16页，发表于2022-06-27）

[9]建设新时代思政课教师队伍党课PPT课件（第21页，发表于2022-06-27）

[10]正确理解和把握“两个确立”的必然逻辑党课PPT课件（第20页，发表于2022-06-27）

[11]学习习近平总书记关于共同富裕的论述党课PPT课件（第26页，发表于2022-06-27）

[12]如何加强党对人才工作的全面领导党课PPT课件（第26页，发表于2022-06-27）

[13]小学一年级上册语文第十六课小松鼠找花生PPT课件2（第8页，发表于2022-06-27）

[14]小学一年级上册语文第十七课雪地里的小画家PPT课件2（第12页，发表于2022-06-27）

[15]小学一年级上册语文第二课四季PPT课件2（第16页，发表于2022-06-27）

[16]小学一年级上册语文第四课操场上PPT课件2（第14页，发表于2022-06-27）

[17]小学一年级上册语文第十五课一次比一次有进步PPT课件2（第17页，发表于2022-06-27）

[18]小学一年级上册语文第十九课雪孩子PPT课件2（第12页，发表于2022-06-27）

[19]小学一年级上册语文第十一课我多想去看看PPT课件2（第15页，发表于2022-06-27）

[20]小学四年级上册语文第六课爬山虎的脚PPT课件2（第13页，发表于2022-06-27）