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《我与地坛》PPT教学课件 《我与地坛》PPT教学课件

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:49:10

《《我与地坛》PPT教学课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不必着急。从此,他摆脱了自杀的念头,走出了死亡的阴影。我做了什么她对我的关爱有什么特点儿子在母亲身上读懂了什么参考提示送我上地坛无言目送坚韧活着,逆境中更坚强在家担忧我坐卧难安到地坛找我悄悄缓缓语言建构音形识记,读音不正确的项是ī祷告ǎ猝然去全身的力气,压到我犁头上去。我拍案叫绝!小楼夜听春雨,深巷明朝卖杏花是诗人的浪漫屐齿印开苔径绿,马蹄踏破杏泥红是闲人的雅致泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去是小女人的情思。而我们的春天,不是扯雨丝织梦的季节,是拼命为未来的果实积蓄营养,用汗水浇灌贫瘠的土地的季节!。地坛分为内坛和外坛,以祭祀为中心,周围建有皇祇室斋宫神库神马殿宰牲亭钟楼等。它的面积不大,占地仅为我与地坛教学课件.创作出了大量优秀的广为人知的文学作品。其中我的遥远的清平湾奶奶的星星分获年全国优秀短篇小说奖。他的散文我与地坛鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。作品中短篇小说集我的遥远的清平湾礼拜日舞台效果命若琴弦等,长篇小说务虚笔记等。明确我家与地坛很近......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我残疾,我与地坛有着相同的命运。地坛顽强的生命力给了我重新生活的勇气,让我领悟到生命的内涵。多年给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是件不必急于求成的事,死是个必然会降临的节日。请你也写段文字,通过个景物或种作为来表达自己对生命意义的感悟。要求最少使用两种修辞手法,字左右。名师导引史铁生通过对地坛景物特点较为细致的描绘,来表达自己对生命意义的感悟。解答本题,首先应对本文段中个景物或种作为的特点做较为细致的描绘。然后通过描绘表达出自己对踏破杏泥红是闲人的雅致泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去是小女人的情思。而我们的春天,不是扯雨丝织梦的季节,是拼命为未来的果实积蓄营养,用汗水浇灌贫瘠的土地的季节!。我与地坛节选助读博览魅力作家身残志坚的作家史铁生史铁生,北京人。著名小说家,散文家。曾任北京作家协会副主席中国残疾人作家协会副主席,级作家职称。年月日凌晨去世,享年岁。成就多年来他与疾病顽强抗争,在病榻亲也是,你们读懂属于你们的那部史诗了吗请大家静静地想想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说出你如何对母爱进行回报。参考示例亲情的故事永远也说不完,可见这世界上不是没有爱,而只是缺少了颗感悟爱的心罢了。母爱就像有首歌唱的母爱有多少斤,答案在炒菜的油里,在煮过的米饭里,在妈妈脸上的皱纹里。母亲为我们付出了这么多,让我们怀着感恩的心情回报我们的母亲,回报那份永远也还不清家史铁生史铁生,北京人。著名小说家,散文家。曾任北京作家协会副主席中国残疾人作家协会副主席,级作家职称。年月日凌晨去世,享年岁。成就多年来他与疾病顽强抗争,在病榻上创作出了大量优秀的广为人知的文学作品。其中我的遥远的清平湾奶奶的星星分获年全国优秀短篇小说奖。他的散文我与地坛鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。作品中短篇小说集我的遥远的清平湾礼拜日舞爱。让我们也像母亲爱我们那样去爱我们的母亲,像她们为我们付出那样也为她们付出,哪怕只是帮妈妈洗洗筷子刷刷碗,捶捶后背揉揉肩。我们只有懂得感谢,生命才显出真诚懂得报答,生命才绽放出美丽。回家去数数妈妈鬓角的白发,妈妈额间的皱纹......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用我们的真诚去回报母亲!生命意义的感悟个人,出生了,这就不再是个可以辩论的问题,而只是上天交给他的个事实上天在明确我家与地坛很近。园子荒芜,我残疾,我与地坛有着相同的命运。地坛顽强的生命力给了我重新生活的勇气,让我领悟到生命的内涵。多年来我头次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印这句话的内涵明确这句话表明了作者认识到园中处处都有过母亲的脚印,处处都有母亲的牵挂与关爱,暗示了我的成长时时处处离不开母亲的启发。地坛给我启示,母亲让我坚表明对母亲的深深的歉意,自己痛彻心扉的悔恨与永远无法弥补的遗憾。文章更加动人,也更自然。,理解了母亲的痛苦,也理解了母亲的命运,体会到了强烈的爱与痛交织的情感,母亲的命运给了作者什么启发点拨母亲的爱母亲的意志母亲的命运母亲的苦难,让我明白了生存的意义,生存的价值,也让我在逆境中更坚强。我与地坛教学课件。,以色列便急于求成地向叙利亚开火。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒同时又是宁静充满活力和生气的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在那样个安谧沉寂荒芜的背景上,最容易展开对生命的思考。地坛催发了作者对生命和世界的思考,让作者获得新生。,以色列便急于求成地向叙利亚开火。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒。急于求成形容急着要取得成功。不合语境,可用迫不及待。专心致志形容心意,集中精神。不合语境,可用全心全意,显得心神不定,坐立不安。,我就同他断绝了生命意义的感悟。特别注意的是文段要符合要求。参考示例春的感悟杨柳依依,却有丝丝忧郁缠绵。我开始烦躁不安,焦虑异常。采石场的工人正在捶打块巨石。„„直到千下,巨石依然纹丝不动。第千零下,哗!巨石轰然粉碎。于是我明白,使巨石粉碎的并不是这第千零下。前面的千下,就叫作春天。女作家张洁说春天,我在这片土地上,用我细痩的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,爱。让我们也像母亲爱我们那样去爱我们的母亲,像她们为我们付出那样也为她们付出,哪怕只是帮妈妈洗洗筷子刷刷碗,捶捶后背揉揉肩。我们只有懂得感谢,生命才显出真诚懂得报答,生命才绽放出美丽。回家去数数妈妈鬓角的白发,妈妈额间的皱纹......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用我们的真诚去回报母亲!生命意义的感悟个人,出生了,这就不再是个可以辩论的问题,而只是上天交给他的个事实上天在创作出了大量优秀的广为人知的文学作品。其中我的遥远的清平湾奶奶的星星分获年全国优秀短篇小说奖。他的散文我与地坛鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。作品中短篇小说集我的遥远的清平湾礼拜日舞台效果命若琴弦等,长篇小说务虚笔记等。明确我家与地坛很近。园子荒芜,我残疾,我与地坛有着相同的命运。地坛顽强的生命力给了我重新生活的勇气,让我领悟到生命的内涵。多年焦虑异常。采石场的工人正在捶打块巨石。„„直到千下,巨石依然纹丝不动。第千零下,哗!巨石轰然粉碎。于是我明白,使巨石粉碎的并不是这第千零下。前面的千下,就叫作春天。女作家张洁说春天,我在这片土地上,用我细痩的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼去全身的力气,压到我犁头上去。我拍案叫绝!小楼夜听春雨,深巷明朝卖杏花是诗人的浪漫屐齿印开苔径绿,马我与地坛教学课件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不合语境,可用迫不及待。专心致志形容心意,集中精神。不合语境,可用全心全意,显得心神不定,坐立不安。,我就同他断绝了往来心神不定心里烦躁,精神不安。使用正确。声名狼藉名声败坏到了极点。使用正确﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒审美鉴赏鉴赏点理解文中重要句子的含意我常觉得这中间有着宿命的味道仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了百多年句的内创作出了大量优秀的广为人知的文学作品。其中我的遥远的清平湾奶奶的星星分获年全国优秀短篇小说奖。他的散文我与地坛鼓励了无数的人。年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。作品中短篇小说集我的遥远的清平湾礼拜日舞台效果命若琴弦等,长篇小说务虚笔记等。明确我家与地坛很近。园子荒芜,我残疾,我与地坛有着相同的命运。地坛顽强的生命力给了我重新生活的勇气,让我领悟到生命的内涵。多年爱都是从我们身边默默地流走,熟视无睹的我们甚至不知道她的存在。我们没有发现她,她当然毫无怨言,可是,对于我们来说,没有体验到母爱应该是多么大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....表现的是种怎样的思想感情这样写有什么好处点拨并不是直接表现,而是通过自己心灵的对话,自问自思,从我理解母亲对我的爱展开。反复碗,捶捶后背揉揉肩。我们只有懂得感谢,生命才显出真诚懂得报答,生命才绽放出美丽。回家去数数妈妈鬓角的白发,妈妈额间的皱纹,用我们的心灵解读母亲的爱,用我们的真诚去回报母亲!生命意义的感悟个人,出生了,这就不再是个可以辩论的问题,而只是上天交给他的个事实上天在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是件不必急于求成的事,死是个必然会降临的节日。请你来心神不定心里烦躁,精神不安。使用正确。声名狼藉名声败坏到了极点。使用正确﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒审美鉴赏鉴赏点理解文中重要句子的含意我常觉得这中间有着宿命的味道仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了百多年句的内涵。段,你认为母爱的特点是什么并说出自己对此的感悟。点拨母爱深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,但有谁能像史铁生那样用心体味母爱呢更多的时候,母爱......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....像她们为我们付出那样也为她们付出,哪怕只是帮妈妈洗洗筷子刷刷碗,捶捶后背揉揉肩。我们只有懂得感谢,生命才显出真诚懂得报答,生命才绽放出美丽。回家去数数妈妈鬓角的白发,妈妈额间的皱纹,用我们的心灵解读母亲的爱,用我们的真诚去回报母亲!生命意义的感悟个人,出生了,这就不再是个可以辩论的问题,而只是上天交给他的个事实上天在来我头次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印这句话的内涵明确这句话表明了作者认识到园中处处都有过母亲的脚印,处处都有母亲的牵挂与关爱,暗示了我的成长时时处处离不开母亲的启发。地坛给我启示,母亲让我坚强,这两者都给了我力量。母亲与地坛已经合为,融为体,也早与我融为体。鉴赏点赏析文中重要句段的作用。明确描摹地坛是破败荒芜古旧的踏破杏泥红是闲人的雅致泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去是小女人的情思。而我们的春天,不是扯雨丝织梦的季节,是拼命为未来的果实积蓄营养,用汗水浇灌贫瘠的土地的季节!......”

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