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《有机化合物中碳原子的成键特点  烷烃的结构》PPT教学课件 《有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构》PPT教学课件

格式:PPT 上传:2022-06-27 00:49:10

《《有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构》PPT教学课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但具有不同的现象。同分异构体具有的化合物。分子式结构同分异构现象写出的同分异构体和。戊烷的同分异构体有种,己烷的同分异构体有种。巧判断同分异构体具有相同的组成元素。提示。同分异构体具有相同同分异构体共有种,依次称为正戊烷异戊烷新戊烷。等效氢法判断卤代烃的数目要判断烃的卤取代物的同分异构体的数目,首先要观察烃的结构是否具有对称性。连在同碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的个氢原子等效。同个碳原子上所连接的甲基上的氢原子等效。如新不重合。个手性分子与其镜像不重合,分子的手性通常是由不对称碳引起的,即个碳上的个基团互不相同。通常用对其进行识别。例如互为手性分子的物质是同种物质吗者具有什么关系提示不是同种物质,者互为同分异构体。互为手性分子的物质化学性质几乎完全。所以中任物质与中任物质均属于同系物结构相同,属于同种物质,结构相同,属于同种物质或互为同分异构体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有种同分异构体,即和有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构教学课件.同,结构不同时,用正异新表示。举例命名为,命名为的两种分子的命名无支链时命名为有支链时命名为。己烷十烷正丁烷异丁烷概念相似,在分子组成上相差个或若干个的化合物。实例互为同系物。结构原子团微思考如何教学课件。烷烃分子组成越复杂,同分异构体越多,如无同分异构体,有种同分异构体,有种同分异构体。迁移应用解析分子式,所以组成元素定相同。相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。正面体烷烃结构上的特点微点拨烷烃中碳碳结合成链状,链状不是直线状,而是呈锯齿状,链上还可分出支链,如图所示。表示碳原子数及表示相应汉字数字甲乙丙丁戊己庚辛壬癸碳原子数作为取代基支链,在所得主链上依次移动可能的位置,得。再从主链上减少个碳原子作为所得主链的取代基,得。故的同分异构体共有种......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....等效氢法判断卤代烃的数目要判断烃的卤取代物的同分异构体的数目,首先要观察烃的结构是否是否为同分异构体说明理由。提示不是同分异构体,由于者均为面体结构,为同种物质。与互为同分异构体吗同分异构体的化学性质定相同吗提示者分子式相同,碳原子与碳原子间的连接方式不同,结构不同,是同分异构体同分异构体可能是不同类的物有对称性。连在同碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的个氢原子等效。同个碳原子上所连接的甲基上的氢原子等效。如新戊烷,其个甲基等效,各甲基上的氢原子完全等效,也就是说新戊烷分子中的个氢原子是等效的。有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构概念同分异构现象化合物具有相同的,但具有不同的现象。同分异构体具有的化合物。分子式结构同分异构现象写出的同分异构体和。戊烷的同分异构体有种,己烷的同分异构体有种。巧判断同分异构体具有相同的组成元素。提示。同分异构体具有相同......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结构不同时,用正异新表示。举例命名为,命名为的两种分子的命名无支链时命名为有支链时命名为。己烷十烷正丁烷异丁烷概念相似,在分子组成上相差为什么提示不是。因为同系物在分子组成上必须相差个或若干个原子团,定具有不同的分子式。而与分子式相同,属于同分异构体。和的组成相同,者中哪个与互为同系物由此判断,分子组成上相差个或若干个原子团其中,属于同系物的是属于同分异构体的是属于同种物质的是。解析种物质均为烷烃,若碳原子数不同,则互为同系物若碳原子数相同,而结构不同,则互为同分异构体若碳原子数相同,且结构也相同,则为同种物质。种物质的分子式分别为有对称性。连在同碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的个氢原子等效。同个碳原子上所连接的甲基上的氢原子等效。如新戊烷,其个甲基等效,各甲基上的氢原子完全等效,也就是说新戊烷分子中的个氢原子是等效的。有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构同,结构不同时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....举例命名为,命名为的两种分子的命名无支链时命名为有支链时命名为。己烷十烷正丁烷异丁烷概念相似,在分子组成上相差个或若干个的化合物。实例互为同系物。结构原子团微思考如何念同分异构现象化合物具有相同的,但具有不同的现象。同分异构体具有的化合物。分子式结构同分异构现象写出的同分异构体和。戊烷的同分异构体有种,己烷的同分异构体有种。巧判断同分异构体具有相同的组成元素。提示。同分异构体具有相同的有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构教学课件.个或若干个的化合物。实例互为同系物。结构原子团微思考如何判断有机物之间是否互为同系物提示同系物间的分子结构相似,属于同类物质同系物间的组成上相差个或若干个原子团。有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构教学课同,结构不同时,用正异新表示。举例命名为,命名为的两种分子的命名无支链时命名为有支链时命名为。己烷十烷正丁烷异丁烷概念相似......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实例互为同系物。结构原子团微思考如何原子团的有机物结构不定相似,故不定是同系物。案例示范典例如图是几种烷烃的球棍模型,试回答下列问题者的关系是。的分子式为,的名称为。正面体烷烃结构上的特点微点拨烷烃中碳碳结合成链状,链状不是直线状,而是呈锯齿状,链上还可分出支链,如图所。思考讨论与是否为同分异构体说明理由。提示不是同分异构体,由于者均为面体结构,为同种物质。与互为同分异构体吗同分异构体的化学性质定相同吗提示者分子式相同,碳原子与碳原子间的连接方式不同,结构不同,是同分异构体同分异构体可能的有机物定是同系物吗提示与互为同系物的是,因为和分子中都含有,结构相似,且分子组成上相差个原子团。分子中含碳碳单键而不含双键,化学键类型不同,结构不相似。由此可知分子组成上相差个或若干个有对称性。连在同碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的个氢原子等效。同个碳原子上所连接的甲基上的氢原子等效。如新戊烷,其个甲基等效......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也就是说新戊烷分子中的个氢原子是等效的。有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构判断有机物之间是否互为同系物提示同系物间的分子结构相似,属于同类物质同系物间的组成上相差个或若干个原子团。有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构教学课件。同系物的相对分子质量定不相同。思考讨论与是否属于同系分子式,所以组成元素定相同。相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。正面体烷烃结构上的特点微点拨烷烃中碳碳结合成链状,链状不是直线状,而是呈锯齿状,链上还可分出支链,如图所示。表示碳原子数及表示相应汉字数字甲乙丙丁戊己庚辛壬癸碳原子数同的分子式,所以组成元素定相同。相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。分子中处于镜面对称位置相当于平面镜成像时,物与像的关系上的氢原子是等效的。如分子中的个氢原子是等效的。烃分子中等效氢原子有几种,则该烃卤取代物就有几种同分异构体。思考讨论与不同类的物质......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....它们的化学性质不同。丁烷有几种同分异构体其氯代物有几种提示丁烷有两种同分异构体,它们分别是正丁烷和异丁烷。其氯代物共有种,它们分别是。概有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构教学课件.同,结构不同时,用正异新表示。举例命名为,命名为的两种分子的命名无支链时命名为有支链时命名为。己烷十烷正丁烷异丁烷概念相似,在分子组成上相差个或若干个的化合物。实例互为同系物。结构原子团微思考如何烷,其个甲基等效,各甲基上的氢原子完全等效,也就是说新戊烷分子中的个氢原子是等效的。分子中处于镜面对称位置相当于平面镜成像时,物与像的关系上的氢原子是等效的。如分子中的个氢原子是等效的。烃分子中等效氢原子有几种,则该烃卤取代物就有几种同分异构体分子式,所以组成元素定相同。相对分子质量相同的化合物互为同分异构体。正面体烷烃结构上的特点微点拨烷烃中碳碳结合成链状,链状不是直线状,而是呈锯齿状,链上还可分出支链,如图所示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分析其原因。提示物质结构决定性质。互为手性分子的物质组成结构几乎完全相同,所以其化学性质几乎完全相同。课堂回眸。从主链上减少个作为取代基支链,在所得主链上依次移动可能的位置,得。再从主链上减少个碳原子作为所得主链的取代基,得。故的相对分子质量相同,但分子式不定相同,故相对分子质量相同,结构不同的两种化合物不定是同分异构体同分异构体为不同的物质,故它们之间的转化是化学变化为同物质,不是同分异构体。素养提升手性指个物体不能与其镜像相重合。如我们的双手,左手与互成镜像的右其中,属于同系物的是属于同分异构体的是属于同种物质的是。解析种物质均为烷烃,若碳原子数不同,则互为同系物若碳原子数相同,而结构不同,则互为同分异构体若碳原子数相同,且结构也相同,则为同种物质。种物质的分子式分别为有对称性。连在同碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的个氢原子等效......”

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