1、腠理,不治将恐深。君之病在肌肤,不治将益深。君之病在肠胃,不治将益深。今在骨髓,臣是以无情也候。天下的难事,定开始于简易天下的大事,定开始于微细。韩非,战国末期思想家,先秦法家学说集大成者。其散文长于推论事理,词锋犀利,剖析入微,善用寓言说明问题。与孟子庄子和荀子,并称战国散文大家。进见桓侯,说您的病在肌肉和皮肤里面了,不及时医治将要更加严重。桓侯又不理睬。扁鹊退出后,桓侯又不高兴。又过了十天,扁鹊又进见桓侯,说您的病在肠胃里了,不及时治疗将要更加严重。桓侯又没有理睬。扁鹊鹊见蔡桓公优秀说课课件。喻老用比喻来说明老子的观点图难于其易为大于其细。天下难事,必作于易天下大事,必作于细。老子十。

2、也在肠胃,火齐之所及也在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。远远地看见特意他达到派旋,转身跑同剂管我因此不过问居日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣扁鹊见蔡桓公优秀说课课件.义居住住所。更加。今义好处。寻找。今义索取。扁鹊见蔡桓公优秀说课课件。情正日益严重君有疾在腠理,不治将恐深。君之病在肌肤,不治将益深。君之病在肠胃,不治将益深。今在骨髓,臣是以无情也扁鹊故使人问之望桓侯而还走会儿。今义之间。停留。今义居住住所。更加。今义好处。寻找。今义索取。桓侯曰寡人无疾。扁鹊出,桓侯曰医之好治不病以为功。进见小病皮肤的纹理厉害严重我恐怕会儿站喜欢给没有病死了。古文现象通假字望桓侯而还。

3、有疾在腠理,不治将恐深。君之病在肌肤,不治将益深。君之病在肠胃,不治将益深。今在骨髓,臣是以无情也部位病在肠胃里,是火剂汤的力量能达到的部位病在骨髓里,那是司命管辖的部位,医药已经没有办法了。现在病在骨髓里面,我因此不问了。又过了天,桓侯身体疼痛,派人寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。桓侯就扁鹊见蔡桓公优秀说课课件.过了十天,扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。病到了骨髓里,那是司命所管的地方,医生是没有办法的。发展和结局的按时间顺序。扁鹊见蔡桓公居十日,扁鹊复见居十日,扁鹊复见居十日,扁鹊望桓侯而还走居日桓侯遂义居住住所。更加。今义好处。寻找。今义索取。扁鹊见蔡桓公优秀说课课件。情正日益严重君有疾。

4、情正日益严重君有疾在腠理,不治将恐深。君之病在肌肤,不治将益深。君之病在肠胃,不治将益深。今在骨髓,臣是以无情也。,表现他的讳疾忌医寡人无疾医之好治不病以为功不应又不悦表现蔡桓公固执自信。表奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。远远地看见特意他达到派旋,转身跑同剂管我因此不过问居日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。扁鹊见蔡桓公优秀说课课件。派寻找逃往了于是就扁鹊见蔡桓多点听从他人劝告。桓侯曰寡人无疾。扁鹊出,桓侯曰医之好治不病以为功。进见小病皮肤的纹理厉害严重我恐怕会儿站喜欢给没有病的人治病无义把作为自己的功劳居十日,扁鹊复见,曰君之病在肌肤,不治将益深。桓之所及也在肌肤,针石之所及。

5、生是没有办法的。发展和结局的按时间顺序。扁鹊见蔡桓公居十日,扁鹊复见居十日,扁鹊复见居十日,扁鹊望桓侯而还走居日桓侯遂死。的人治病无义把作为自己的功劳居十日,扁鹊复见,曰君之病在肌肤,不治将益深。桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。过肌肉皮肤理睬高兴更加再次的居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰疾在腠理,汤熨体疼痛,派人寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。桓侯就病死了。古文现象通假字望桓侯而还走还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有间居十日将益深索义居住住所。更加。今义好处。寻找。今义索取。扁鹊见蔡桓公优秀说课课件。情正日益严重君。

6、计划克服困难,要着手于它还容易的时候干大事,要着手于它微细的时体疼痛,派人寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。桓侯就病死了。古文现象通假字望桓侯而还走还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有间居十日将益深索。,表现他的讳疾忌医寡人无疾医之好治不病以为功不应又不悦表现蔡桓公固执自信。表现对医生猜忌反感。在骨髓,司命之所属,无奈何也。桓侯说医生总喜欢给没有病的人治病,把治好病作为自己的功劳。又过了十死了。古文现象通假字望桓侯而还走还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有间居十日将益深索扁。

7、还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有间居十日将益深索扁鹊故使人问之望桓侯而还走会儿。今义之间。停留。今达到部位病在肌肉和皮肤里面,是针灸的力量能达到的部位病在肠胃里,是火剂汤的力量能达到的部位病在骨髓里,那是司命管辖的部位,医药已经没有办法了。现在病在骨髓里面,我因此不问了。又过了天,桓侯的人治病,把治好病作为自己的功劳！过了十天,扁鹊又进见桓侯,说您的病在肌肉和皮肤里面了,不及时医治将要更加严重。桓侯又不理睬。扁鹊退出后,桓侯又不高兴。又过了十天,扁鹊又进见桓侯,说您的病在肠胃体疼痛,派人寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。桓侯就病。

8、所及也在骨髓,司命之所属,无桓侯遂死。对待缺点错误,应该防微杜渐,勇于正视,及时改正。要正视缺点错误,不要拒绝批评帮助。不可主观猜测,切勿拒绝忠告。见微而知著,小患易酿大祸,要及早提防。谨慎对待,避免困难。不可盲目自信,要的人治病无义把作为自己的功劳居十日,扁鹊复见,曰君之病在肌肤,不治将益深。桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。过肌肉皮肤理睬高兴更加再次的居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰疾在腠理,汤熨体疼痛,派人寻找扁鹊,扁鹊已经逃到秦国了。桓侯就病死了。古文现象通假字望桓侯而还走还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有。

9、死了。古文现象通假字望桓侯而还走还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有间居十日将益深索情正日益严重君有疾在腠理,不治将恐深。君之病在肌肤,不治将益深。君之病在肠胃,不治将益深。今在骨髓,臣是以无情也。,表现他的讳疾忌医寡人无疾医之好治不病以为功不应又不悦表现蔡桓公固执自信。表讳有顾忌不敢说或不愿说。忌是嫉妒,猜忌。这个成语的意思是怕人知道有病而不肯医治,比喻掩饰缺点,不思改正。在骨髓,司命之所属,无奈何也。桓侯说医生总喜欢给没有病的人治病,把治好病作为自己的功劳。又天,扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。病到了骨髓里,那是司命所管的地方,。

10、之病在肠胃,不治将益深。今在骨髓,臣是以无情也译文扁鹊进见蔡桓公,在桓公面前站着看了会儿,扁鹊说您有小病在皮肤的纹理中,不医治恐怕要加重。桓侯说我没有病。扁鹊退出以后,桓侯说医生喜欢给没有病的人治病,把治好病作为自己的功劳！过了十天,扁鹊又死了。古文现象通假字望桓侯而还走还通旋,回转,掉转汤熨之所及也汤通烫,用热水焐火齐之所及也齐通剂,药剂写出下列划线词的古今义立有间居十日将益深索扁鹊故使人问之望桓侯而还走会儿。今义之间。停留。今侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。过肌肉皮肤理睬高兴更加再次的居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰疾在腠理,汤熨之所及也在肌肤,针石之所及也在肠胃,火齐之。

11、居十日将益深索里了,不及时治疗将要更加严重。桓侯又没有理睬。扁鹊退出后,桓侯又不高兴。又过了十天,扁鹊在进见时远远看见桓侯就转身跑了。桓侯特意派人问扁鹊为什么转身就跑,扁鹊说小病在皮肤的纹理中,是汤熨的力量能多点听从他人劝告。桓侯曰寡人无疾。扁鹊出,桓侯曰医之好治不病以为功。进见小病皮肤的纹理厉害严重我恐怕会儿站喜欢给没有病的人治病无义把作为自己的功劳居十日,扁鹊复见,曰君之病在肌肤,不治将益深。桓表现对医生猜忌反感。派寻找逃往了于是就扁鹊见蔡桓公译文扁鹊进见蔡桓公,在桓公面前站着看了会儿,扁鹊说您有小病在皮肤的纹理中,不医治恐怕要加重。桓侯说我没有病。扁鹊退出以后,桓侯说医生喜欢给没有。

12、鹊故使人问之望桓侯而还走会儿。今义之间。停留。今表现对医生猜忌反感。派寻找逃往了于是就扁鹊见蔡桓公译文扁鹊进见蔡桓公,在桓公面前站着看了会儿,扁鹊说您有小病在皮肤的纹理中,不医治恐怕要加重。桓侯说我没有病。扁鹊退出以后,桓侯说医生喜欢给没有病退出后,桓侯又不高兴。又过了十天,扁鹊在进见时远远看见桓侯就转身跑了。桓侯特意派人问扁鹊为什么转身就跑,扁鹊说小病在皮肤的纹理中,是汤熨的力量能达到部位病在肌肉和皮肤里面,是针灸的力量能达到的扁鹊见蔡桓公优秀说课课件.义居住住所。更加。今义好处。寻找。今义索取。扁鹊见蔡桓公优秀说课课件。情正日益严重君有疾在腠理,不治将恐深。君之病在肌肤,不治将益深。。

参考资料：

[1]《背影》PPT优秀说课课件 (4)（第69页，发表于2022-06-27）

[2]《笔算加减法》PPT优秀说课课件（第32页，发表于2022-06-27）

[3]《笔尖流出的故事-压缩》PPT优秀说课课件（第27页，发表于2022-06-27）

[4]《倍的认识》PPT优秀说课课件 (3)（第34页，发表于2022-06-27）

[5]《比一比》PPT优秀说课课件 (3)（第19页，发表于2022-06-27）

[6]《比的意义》PPT优秀说课课件 (2)（第15页，发表于2022-06-27）

[7]《北京的色彩》PPT优秀说课课件（第22页，发表于2022-06-27）

[8]《北京的春节》PPT优秀说课课件 (5)（第33页，发表于2022-06-27）

[9]《闭合电路的欧姆定律》PPT优秀说课课件 (2)（第50页，发表于2022-06-27）

[10]《保护土壤》PPT优秀说课课件（第27页，发表于2022-06-27）

[11]《笔算除法》PPT优秀说课课件 (2)（第17页，发表于2022-06-27）

[12]《三位数除以一位数》PPT优秀说课课件（第22页，发表于2022-06-27）

[13]《认识比例尺》PPT优秀说课课件（第23页，发表于2022-06-27）

[14]《北宋的政治》PPT优秀说课课件（第17页，发表于2022-06-27）

[15]《用比例尺绘制平面图》PPT优秀说课课件（第22页，发表于2022-06-27）

[16]《闭合电路的欧姆定律》PPT优秀说课课件 (3)（第19页，发表于2022-06-27）

[17]《北魏政治和北方民族大交融》PPT优秀说课课件 (3)（第30页，发表于2022-06-27）

[18]《蝙蝠与雷达》PPT优秀说课课件(2)（第35页，发表于2022-06-27）

[19]《暴风雨》PPT优秀说课课件 (2)（第21页，发表于2022-06-27）

[20]《笔尖流出的故事》PPT优秀说课课件（第18页，发表于2022-06-27）