1、“.....微课在高中政治教例谈吉林教育，。微课教学的特点微课的特点主要包括以下两个方面是集中性。在高中政治微课开发过程中，主要以个知识点和教学主体为基础，有明确的目标，具备内容精炼主体突出等特征。学生在微课的帮助下，可以快速牢固掌握微课在高中政治教学中的应用论文原稿趣的教学模式下，都会动脑筋思考问题，全身心投入到课堂学习中，不断提高学习成绩。对此，高中政治教师要引起足够的重视，充分意识到微课的作用，积极探索新的教学方法，将微课的作用充分发挥出来，这样才能有效提高课堂教学效......”。

2、“.....以及各种经营方式的优缺点等。学生在初步了解这些知识后，教师才能更加顺利地开展以后的教学活动，提高课堂教学效率。学生在复习时，要结合自身需求深入分析微课内容，从而进，真正凸显学生的课堂主体地位。文章简述微课的特点，并探讨了微课在高中政治教学中的应用策略。帮助学生自主学习不同于小学与初中的政治课程，高中政治的学习对学生自主学习能力要求较高。对于高中政治教师来说，要在课堂教学微课般以几十兆的视频文件为主，它既支持在线播放，也支持离线观看......”。

3、“.....降低其资源的容量大小，有利于提升微课资源在线观看的流畅度，提高微课资源的下载速度，从而突破传统课堂教学在时间和空间上意识，以及科学消费合理消费的意识。通过让学生边看微课边思考问题的方式，学生可以产生浓厚的学习兴趣，进而培养学生的理性消费观念。微课在高中政治教学中的应用论文原稿。微课视频的内容，是对课程内容的重点问题或者关进行深化梳理和深入分析后，进行的科学理性的选择。微课在高中政治教学中的应用策略加深教材内容的理解高中政治知识的理论性很强，知识涉及生活的方方面面，理解起来很困难......”。

4、“.....对此，教师要将微课利用为主，它既支持在线播放，也支持离线观看。微课在保证其视频质量的基础上，降低其资源的容量大小，有利于提升微课资源在线观看的流畅度，提高微课资源的下载速度，从而突破传统课堂教学在时间和空间上的局限性，实现移动教学。标。参考文献俞惠亭浅谈微课在高中政治教学中的应用新课程，秦绍文高中政治微课教学价值新探中国教育技术装备，袁国才微课在高中政治教学中的运用策略例谈吉林教育，。摘要微课是种重要的课程资源......”。

5、“.....进行微课视频的辅助教学，通过视频动态图文的形式，把学科中的重点难点，变得生动有趣简单易懂。微课的内容强调精简，它不是对传统课程内容的生搬硬套，而是对传统课程内容进行深化梳理和深入分析后，进行的科学理性的选，精心制作微课，让学生充分感受到价格变动给生活带来的影响。同时，教师也可以选择当地知名企业经营案例制成微课，指导学生深入思考，真正掌握商品价格原材料价格等变动后给生产经营造成的影响，以提高学生自身的竞争意识效率生使用教学视频的频率，提高自主学习的能力。综上所述......”。

6、“.....能够让课堂教学内容变得丰富。学生在新颖有趣的教学模式下，都会动脑筋思考问题，全身心投入到课堂学习中，不断提来，实现教学内容与现实生活的对接，通过视频图片等各种表达方式，将学生的学习积极性调动起来，确保学生的注意力能够放在课堂上，达到准确理解政治知识的目的。例如，在教学价格变动的影响时，教师可以选择学生生活中的消费实课视频的内容，是对课程内容的重点问题或者关键环节，进行微课视频的辅助教学，通过视频动态图文的形式，把学科中的重点难点，变得生动有趣简单易懂......”。

7、“.....它不是对传统课程内容的生搬硬套，而是对传统课程内容象的效果，对于提高高中政治教学效果意义重大。教师通过微课合理组织课堂教学，提升教学的趣味性和有效性，真正凸显学生的课堂主体地位。文章简述微课的特点，并探讨了微课在高中政治教学中的应用策略。微课般以几十兆的视频文学习成绩。对此，高中政治教师要引起足够的重视，充分意识到微课的作用，积极探索新的教学方法，将微课的作用充分发挥出来，这样才能有效提高课堂教学效率，为学生将来的发展奠定良好的基础......”。

8、“.....学生在初步了解这些知识后，教师才能更加顺利地开展以后的教学活动，提高课堂教学效率。学生在复习时，要结合自身需求深入分析微课内容，从而进步加深对公司的经营的理解。微课比传统教学模式有更多的优点，能够提升学中的应用论文原稿。帮助学生自主学习不同于小学与初中的政治课程，高中政治的学习对学生自主学习能力要求较高。对于高中政治教师来说，要在课堂教学中将已有教学资源利用起来，为学生创设自主学习的机会。微课教学和学生记个知识点，并顺利解决学习问题......”。

9、“.....还解决了课堂统教学不足的问题，并可以根据个别学生的薄弱环节开展个性化辅导。是共享性。学生通过对电脑手机等移动终端设备的应用，观看与学习网，为学生将来的发展奠定良好的基础，教师也能顺利完成高中政治课的教学目标。参考文献俞惠亭浅谈微课在高中政治教学中的应用新课程，秦绍文高中政治微课教学价值新探中国教育技术装备，袁国才微课在高中政治教学中的运用策加深对公司的经营的理解。微课比传统教学模式有更多的优点，能够提升学生使用教学视频的频率，提高自主学习的能力。综上所述......”。