1、“.....孩鲜文化不断冲击着我国的本土文化。掀起了阵外开热，大家开始不断模仿洋人，过洋节，忽略了很多本国的优秀文化。儿童传统文化教育中存在的问题及建议论文原稿。俗话说少年强则国强,对于传统文化的重视，从青少年儿儿童传统文化教育中存在的问题及建议论文原稿子学校会开展的相关课程及实践活动，宁夏银川市兴庆小是宁夏第所将京剧引入课程的小学。兴庆小将国粹京剧文化引入了学校，通过戏曲教学让学生了解戏曲热爱戏曲热爱中华文化，京剧在兴庆小全体学生中得到普及，通过学习识以外......”。

2、“.....学校，自己小朋友们深刻的体会到传统文化的重要性,因此，我们调研小组对银川市及周边偏远地区的儿童传统文化教育及认知程度分别采用了口头采访及调查问卷的方式进行了调查对比。，那么中华民族传统文化的发展定会蓬勃兴旺。俗话说少年强则国强,对于传统文化的重视，从青少年儿童开始是当今社会个不可缺少的课题。关键词儿童传统文化教育这些年外来的各种新鲜文化不断冲击着我国的本土文化。掀起家庭方面家庭影响在儿童成长道路上很重要的。父母可以将传统文化教育带入到生活中......”。

3、“.....使传统文化教育成为日常生活中根植于心的事情。同时，父母可以多给孩子讲述些传统文化方面的故事，或者传授，使儿童在耳濡目染中学习和了解传统文化。定期举办剪纸活动，书法大赛，民族舞蹈比赛等，可以使儿童在玩中学，学中玩，同时也能够加上儿童学习传统文化的积极性。带领学生去阅读经典书籍，参观博物馆，名胜古迹等，来个弘扬中华民族传统文化的重要落脚点，针对此次調查中我们发现的童传统文化教育中存在的些问题，我们给出如下建议教学方面结合幼儿的心理特点......”。

4、“.....富有传统文化特起到重要的作用。我国有年的历史文明，优秀的传统文化对代又代的中国人产生了深远的影响，对儿童的传统文化教育在中华文化的传承中犹如基石，只有从小抓起，文化的传承才后继有人。参考文献优秀传统文化进校园中国文面的兴趣。另外，学校和教室应该遵循素质教育的原则，要促进孩子的全面发展，为社会塑造真正需要的人才，而不是味的强调孩子的成绩。对儿童的传统文化教育是至为关键的。让他们从小就培养传承的意识......”。

5、“.....另外，学校和教室应该遵循素质教育的原则，要促进孩子的全面发展，为社会塑造真正需要的人才，而不是味的强调孩子的成绩。儿童传统文化教育中存在的问题及建议论文原稿。化教育的教育形式，避免了传统文化教育的说教灌输等被动的学习方式，使幼儿传统文化教育变得生动有趣，浅显易懂，取得良好的教学效果。儿童在成长过程中需要接触和学习各类各样的知识，因此，学校可多组织传统文化活动避免了传统文化教育的说教灌输等被动的学习方式，使幼儿传统文化教育变得生动有趣......”。

6、“.....取得良好的教学效果。儿童在成长过程中需要接触和学习各类各样的知识，因此，学校可多组织传统文化活动，使儿童在耳濡目染色的区域活动，以其特有的美和乐趣使孩子们在快乐的学习活动中，切实感受到传统文化的丰富内涵，获得了有益生发展的知识与体验，成为幼儿园传统文化教育有效的积极的承载方式。在区域活动中渗透传统文化教育，丰富传统明网项目基金宁夏回族自治区级北方民族大学大学生创新训练项目项目编号马玲玲指导老师韩尧中华民族的传统文化是人类的宝贵财富......”。

7、“.....弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化，更好地将传统文化在这个快速的时代中不失其特色又与时俱进地传承下去。传统文化是民族的灵魂，俗话说从小看大，岁看老，就是说人在岁的幼儿时期，是形成个人性情品格的关键阶段，这个年龄段所受到的教育，将对人生的成学习和了解传统文化。定期举办剪纸活动，书法大赛，民族舞蹈比赛等，可以使儿童在玩中学，学中玩，同时也能够加上儿童学习传统文化的积极性。带领学生去阅读经典书籍，参观博物馆，名胜古迹等......”。

8、“.....切实感受到传统文化的丰富内涵，获得了有益生发展的知识与体验，成为幼儿园传统文化教育有效的积极的承载方式。在区域活动中渗透传统文化教育，丰富传统文化教育的教育形式，把个或者两个传统文化发展成兴趣，那么中华民族传统文化的发展定会蓬勃兴旺。中华民族的传统文化是人类的宝贵财富。让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化，是个弘扬中华民族传统开始是当今社会个不可缺少的课题......”。

9、“.....父母可以将传统文化教育带入到生活中，增强日常礼仪和行为规范，使传统文化教育成为日常生活中根植于心的事情。同时，父母可以多给孩子讲京剧开展京剧综合实践活动，使学生不仅了解了京剧艺术的知识与能力，而且加深对传统文化的热爱，让他们在学习戏曲的同时树立正确的价值观和人生观，并在耳濡目染中认识真善美。关键词儿童传统文化教育这些年外来的各种调查结果显示不同区域之间孩子的文化掌握程度存在很大的差异，这个区域之间的经济发展有着直接联系，比如说......”。