1、“.....历史虚无主义对大学生的负面影响及解决措施论文原稿。历史虚无主义对大学生的负面影响及解决措施论文原稿面影响及解决措施论文原稿。大学生既是历史虚无主义的受者，也是其传播者。历史虚无主义的传播具有隐蔽性和迷惑性的特点。常隐匿于微博等大学生常用的公共平台中，借价值中较，从而突出西方制度文明的优越性......”。

2、“.....极力贬低中华文化。例如，通过扩大中国近代的屈辱史，来体现中国的愚昧落后等等。这社会和人民造成了很大的消极影响。多角度多方位抵制历史虚无主义思潮正确发挥高校的教育引导作用。高校作为大学生的聚集地，是抵制历史虚无主义思潮的第战线和主阵营。吹捧西方历史虚无主义思潮的另个本质在于虚无中国优秀传统文化中华民族文明史，甚至全盘否定新中国的历史，否定中华优秀传统文化......”。

3、“.....历史虚无主义思潮自产生兴起和传播发展以来都有着明确的政治诉求。自改革开放以来就出现了各种各样的思想潮流，虽然他们的主张各不相同，表现，认真学习历史的同时，深入了解历史，不歪曲不抹黑历史。当我们看到历史真相时，历史虚无主义便会不攻自破。最后，大学生要积极实践社会主义价值观，将理论与实践相结合......”。

4、“.....通过更易被大学生接受的形式传播马克思主义爱国精神等正确思想。注重发挥学生主体作用。要从根本上抵制历史虚无是给各种思想汇聚的平台，也是当前历史虚无主义传播的主要阵地。方面，国家应完善网络监管制度和体系，完善网络监管的相关法律法规，严厉打击网络历史虚无主义，同时对弘扬正能历史虚无主义对大学生的负面影响及解决措施论文原稿式也有所差别......”。

5、“.....这些思想都对国家社会的各个方面造成了极大的损害。历史虚无主义对大学生的负面影响及解决措施论文原稿。下历史虚无主义对大学生的负面影响研究西安建筑科技大学学报，牛芳历史虚无主义思潮对大学生的负面影响及其应对河南理工大学学报，。动摇大学生对社会意识形态的认识，弱化学生对社会意识形态的认识，弱化其对中国优秀传统文化的认知......”。

6、“.....自改革开放以来就出现了各种各样的思想潮流限于理论课程，在实践中理解和把握价值观，认识马克思主义，提高文化自觉和文化自信。参考文献张旭炀阚先学历史虚无主义对大学生负面影响及解决措施现代交际，王瑞熙新媒体环主义对大学生的负面影响，关键在于使大学生从思想上自觉抵制历史虚无主义。首先，可以发挥大学生党员的先锋模范作用，渗透式引导大学生。其次......”。

7、“.....发挥主流媒体的积极宣传作用。另方面，我们也要学会使用网络的传播作用，例如借助微博微信等网络平台宣传马克思主义制作革命历史博物馆全景图片，虽然他们的主张各不相同，表现形式也有所差别，但他们的政治诉求无疑是质疑中国特色社会主义道路，这些思想都对国家社会的各个方面造成了极大的损害。牢牢掌握网络话语权......”。

8、“.....给社会和人民造成了很大的消极影响。多角度多方位抵制历史虚无主义思潮正确发挥高校的教育引导作用。高校作为大学生的聚集地，是抵制历史虚无主义思潮的第战线和主阵营。动摇等等。历史虚无主义思潮的另个本质在于虚无中国优秀传统文化中华民族文明史，甚至全盘否定新中国的历史，否定中华优秀传统文化，否定民族精神和时代精神。加之当代大学生思想根吹捧西方文明，否认中国传统文化......”。

9、“.....认为只有全面学习西方文明，中华文化才能走向繁荣，并片面地将西方文明中的优势与中国发展中的立学术创新等名义，以科学的面孔出现在大学生面前，传播碎片化历史，对历史的细枝末节任意发挥，创造出系列看似合理，但是已严重失真的历史。这些言论是从唯心主义出发，揭露历些言论是从唯心主义出发，揭露历史，却忽略历史的整体联系。这不仅会消减学生对英雄历史人物认同感......”。