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5、“.....并没有从生活中进行完好的运用，甚至还有产生逆反心理，做出有损社会道德自身素质的事情。使思想政治教学失去了应有的目的。才能为党和国家提供可靠人才。但是现在部分中职学院的教育内容有很大的不足。第点就是过于重视理论知识，教师总是机械的将课本上的诸如马克思理论思想体系等程式化的思想传递给学生，原稿。没有引入创新模式许多中职院校在思想政治教学过程中依然采用的是传统的教学模式......”。

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8、“.....邓林思想政治教育生活化实现路径探索广东水利电力职业技术学院学报，胡晓敏教育者视角下思想政治教育生活化探析南方论刊，。思想政治教学生活化策略研究论文。只有发现思想政治教学过程中存在的问题，对这些问题进行分析，提出对于思想政治教学方面的有效措施，将理论与生活实践应用起来，利用现在的信息技术，对学生进行全面的思想教育建设养成良好品质，提高学生全面综合素质......”。

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