地制宜出台的业。第类是不定式就业人群，他们处于待业状态，工作变换性与幅度较大，蒙古语授课毕业生就业率低于汉语授课学生，升学基层项目等入选人数较少。摘要特殊群体作为高等学校大学生就业困难群体随着高等教育大众化跨越式的发展呈现逐年递增的状态，已经成为制约高校毕业生就业的重要影响因素。本文以内蒙古农业大学为例，以内蒙古农业大学生态环境学院为研究对象，通过对毕业生就业现状调查与个人访谈，从学校角度分层次有针对性地对家庭经济就管部门高校在制定就业援助政策或实施办法时，般以大学生就业困难群体的共性为出发点制定较为合理的措施，而具有针对性或者特殊性的补充性政策相对缺乏。实例级资源环境与城乡规划管理班的郝继珍是来自克什克腾旗农村的名学生，父母主要以务农为主要经济生活来源。在求职之初本来想以呼和浩特作为最终职业的归属地，但是无奈高额的房屋费用以及生活费用，工作也迟迟没有着落，父母也没有能力提供就业岗位信息或者更多的经济扶持，让她最终不基于特殊群体大学生就业援助机制的研究论文原稿体给予相应的援助对策。关键词大学生特殊群体就业援助中图分类号文献标志码文章编号做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和推动实现高质量的就业，是党的十大对就业工作提出的新任务新要求。伴随着高等教育大众化跨越化的发展，内蒙古自治区高校毕业生人数已从年的万人增长到年的万人，加上往年毕业未就业的毕业生总数为万人，已创历年最高。上山坡式增长方式，使得高校毕业生就业工作这教育领域的民生工程更加重要。其中受家庭社会自身女生占据主导，经济困难学生人数多农牧区生源多双多的特点。同时，生态环境学院生源特点与特殊群体毕业生来源的趋同性使得该学院成为研究的典型学院。年共收到问卷份，其中女生份，男生份。蒙古语授课毕业生份。已经落实就业单位的共有人，未就业人数为人，企业单位就业人数为人。基层政府西部计划等属公性质的单位就业人数人，考取研究生人，其他人。在問卷的基础上，对位愿意接受访谈的同学进行了访问调查。目的在于通过多类型的调查方式单位和国有企业，并且这类占据总人数的。就整体趋势而言，存在心理障碍就业困难的群体就业满意度整体低于心理健康择业观的学生。基于特殊群体大学生就业援助机制的研究论文原稿。高校特殊群体的界定与分类特殊群体大学生是与普通大学生相对衍生出来的种概念。本文中的特殊群体是将其臵于就业的大背景下进行研究。具体是指其在学习成长过程中受家庭社会学校等因素的共同影响，由于家庭收入心理承受能力地域习俗的差别等个体差异原因，在实例李晓娜是城规专业的毕业生，就业之初她信心满满地去参加自己心仪单位的面试，虽然几经挫折但最终也找到了自己中意的工作。工作年之后与男生待遇的差距工作的差别，让她内心很沮丧，最后还是听取了家里人的意见找了份铁路上安稳的工作。心理障碍就业困难群体就业现状与问题分析心理障碍性群体的产生原因较多，类是其他特殊群体衍生性心理障碍，这类群体在择业的过程中多存在自卑焦虑以及消极的心理状态，他们的共同特征是不敢正视自己的歧视，男生优于女生已成为多数企业择人的心理定式。女性大学生在就业过程中求职受阻，使得她們的心理也受到很大打击。生态环境学院届毕业生中共有女生人，次性就业率达，高于同届男生个百分点。在问卷调查的已就业的人中，除去考研人，剩余的名毕业生当中，女性专业不对口的人达，高于男性。满意度相对于男性毕业生偏低，工资也低于男性元。生态环境学院是所以农业为主兼有管理学与理学的学院。学科性质要求毕业生就业需必备的基本要求是能以薪酬为衡量标准，受传统男主外女主内思想与女性生理方面的影响，多数用人单位认为女性无法适应快节奏的工作并且在婚后主要精力会倾向于家庭。在选择用人时，会出现如有性别限制多数是对女大学生的限制，在男女同等条件下优先选择男生，甚至有些企业虽没有明确表明招聘男性，但在面试的过程中也会以工作不适合将女性拒绝。是立足专业本身，充分发挥第课堂作用，提高少数民族学生社会实践参与度。增强专业素养，是少数民族学生提升就业竞争对毕业生毕业初期就业意向调查发现。除名考研学生之外，剩余的名学生当中就业意向单位排名前的是党政机关事业单位和国有企业，并且这类占据总人数的。就整体趋势而言，存在心理障碍就业困难的群体就业满意度整体低于心理健康择业观的学生。基于特殊群体大学生就业援助机制的研究论文原稿。性别歧视就业困难群体就业现状与问题分析这里的性别歧视主要指对女生的就业性别歧视，男生优于女生已成为多数企业择人的心理定式。女性大学生在就行了访问调查。目的在于通过多类型的调查方式，明确特殊群体的就业现状与就业过程中遇到的问题，了解援助的途径。实例李晓娜是城规专业的毕业生，就业之初她信心满满地去参加自己心仪单位的面试，虽然几经挫折但最终也找到了自己中意的工作。工作年之后与男生待遇的差距工作的差别，让她内心很沮丧，最后还是听取了家里人的意见找了份铁路上安稳的工作。心理障碍就业困难群体就业现状与问题分析心理障碍性群体的产生原因较多，类是其他特殊基于特殊群体大学生就业援助机制的研究论文原稿独立进行外出作业。女性无法完全胜任，在求职当中也会受阻。其次，以薪酬为衡量标准，受传统男主外女主内思想与女性生理方面的影响，多数用人单位认为女性无法适应快节奏的工作并且在婚后主要精力会倾向于家庭。在选择用人时，会出现如有性别限制多数是对女大学生的限制，在男女同等条件下优先选择男生，甚至有些企业虽没有明确表明招聘男性，但在面试的过程中也会以工作不适合将女性拒绝。基于特殊群体大学生就业援助机制的研究论文原稿累积，最终达到提高自身寻求外在社会人际资源以及就业信息的能力。是配备少数民族班主任，专门开展少数民族学生就业指导服务工作。在少数民族班级配备懂少数民族语言了解少数民族文化的班主任，充分发挥班主任职能。构建少数民族班级班主任的动员引导机制。通过班主任肩负的思政教育心理教育等方面的职责规划班级活动，根据每名学生的特点，及时加以教育引导。性别歧视就业困难群体就业现状与问题分析这里的性别歧视主要指对女生的就业性别理承受能力地域习俗的差别等个体差异原因，在就业方面处于相对不利或劣势地位的学生人群，根据成因可以分为家庭经济困难群体少数民族就业困难群体性别歧视就业困难群体心理障碍就业困难群体。特殊群体大学生就业现状与问题分析内蒙古农业大学是所以农为主，以草原畜牧业为优势和特色的所综合性大学。根据内蒙古农业大学年就业质量报告显示年共计本科毕业生人，其中男生人，女生人，男女比例为。农村生源占毕业生总数的，家庭经济困难学生占力强有力的途径，尤其是学科专业实习有助于促进理论与实践结合的可能性。在实习中充分发挥第课堂效果，实行少数民族学生与汉授学生同组制提高考核与审定标准，以高标准严要求来反促少数民族学生学习主动性与沟通的高效果。定期组织开展少数民族大学生的社会实践活动，弥补少数民族大学生自身缺少社会联系的缺陷，以提高大学生就业社会资本的存量。在流畅语言表达的基础上，通过与其他社会成员的交流沟通，增进少数民族大学生自身社会资源的业过程中求职受阻，使得她們的心理也受到很大打击。生态环境学院届毕业生中共有女生人，次性就业率达，高于同届男生个百分点。在问卷调查的已就业的人中，除去考研人，剩余的名毕业生当中，女性专业不对口的人达，高于男性。满意度相对于男性毕业生偏低，工资也低于男性元。生态环境学院是所以农业为主兼有管理学与理学的学院。学科性质要求毕业生就业需必备的基本要求是能独立进行外出作业。女性无法完全胜任，在求职当中也会受阻。其次，体衍生性心理障碍，这类群体在择业的过程中多存在自卑焦虑以及消极的心理状态，他们的共同特征是不敢正视自己的实际。在择业的过程中始终存在焦虑心理，旦面试失败，就会使其性格弱势倾向更加明显。第类是原生心理障碍。这类群体往往因为自身形象学业成绩等自身因素对就业呈现种畏惧的状态，不敢主动去寻求招聘单位。第类是自身择业观心理障碍，多表现为对就业单位呈观望状态，在择业中首先将公务员事业单位国企放在首位，轻视其他企业。在毕业生总数的，总体就业率为。生源结构呈现出女生占据主导，经济困难学生人数多农牧区生源多双多的特点。同时，生态环境学院生源特点与特殊群体毕业生来源的趋同性使得该学院成为研究的典型学院。年共收到问卷份，其中女生份，男生份。蒙古语授课毕业生份。已经落实就业单位的共有人，未就业人数为人，企业单位就业人数为人。基层政府西部计划等属公性质的单位就业人数人，考取研究生人，其他人。在問卷的基础上，对位愿意接受访谈的同学进基于特殊群体大学生就业援助机制的研究论文原稿大学生援助政策与各高校执行政策过程中出台的办法。在这过程中，国家教育主管部门高校在制定就业援助政策或实施办法时，般以大学生就业困难群体的共性为出发点制定较为合理的措施，而具有针对性或者特殊性的补充性政策相对缺乏。高校特殊群体的界定与分类特殊群体大学生是与普通大学生相对衍生出来的种概念。本文中的特殊群体是将其臵于就业的大背景下进行研究。具体是指其在学习成长过程中受家庭社会学校等因素的共同影响，由于家庭收入心业困难群体少数民族就业困难群体女大学生就业困难群体与心理障碍就业困难群体给予相应的援助对策。关键词大学生特殊群体就业援助中图分类号文献标志码文章编号做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和推动实现高质量的就业，是党的十大对就业工作提出的新任务新要求。伴随着高等教育大众化跨越化的发展，内蒙古自治区高校毕业生人数已从年的万人