1、“.....积极投身伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想的火热实践，把人生理想融入国家富强民族振兴人民幸福的伟业之中。新时代里，我们党要经受住个考验，有效化解种危险，最根本最核心者必须加强思想政治建设，进步强化宗旨意识，努力完善党员干部的公德操守，自觉克服各种不正之风，坚决纠正个人主义等取向，在求真务实中撸起袖子加油干，为实现群众利益恪尽职守，努力工作。最近我们党进步强守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。我们党贯明确宣示共产党人的所有权力，都是人民群眾给的，都应严守公德，全心全意为中国人民谋利益，不能谋私利。年来，这个根本宗旨始终贯穿于党的全部理论与实践，历代领导人有着脉相承的科学论述，引领着所有真正共产党员和领导干部自觉践行......”。

2、“.....在新领导干部锤炼政德的三个着力点论文原稿舞台上演员大都戴有种特殊面具，显示剧中人物角色与身分，使其既有呈现于外给观众明确印象之面目，又有经遮盖存在些不能完全显露的自我本质，刻画出个由表及里身心统而真实的个体特质。显然，人格即个性，是人们在社会化实践中形成及发展的思想情感和行为的统合模式，也可以说是个体独具稳定而统的各种特质或特点的综合体。通俗地说，人格是人类个体做人的内在素质综合性品格。人格的生成离不开个人的遗传环境教育等要素的交持对优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展，促进了中国特色社会主义先进文化的繁荣昌盛。年月，习近平在参加十届全国人大次会议重庆代表团审议时指出领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。他认为以德修身以德立威以德服众，是干部成长的重要因素，第次明确提出了政德概念。习近平所言之政德，指领导干部的为政之德......”。

3、“.....明确了新时代直接映照出立党宗旨与执政能力。年月日，习近平在出席全国培养选拔年轻干部工作座谈会时指出要加强年轻干部的道德修养，引导他们珍重人格珍爱声誉珍惜形象，增强道德责任感，常修为政之德，积小德养大德，努力成为思想纯洁品行端正的示范者，爱岗敬业敢于负责的力行者，明礼诚信遵纪守法的先行者，生活正派情趣健康的引领者。十年后的年月，他在中央党校中青年干部培训班上再次强调人格是个人精神修养的集中体现。光明磊落坦荡无要牢记清廉是福贪欲是祸的道理，树立正确的权力观地位观利益观。实践表明，领导干部唯有明大德守公德严私德，才能高标准地讲政德，立起自身光辉形象，发挥好头雁效应，为推进党的事业发展与社风建设作出应有貢献。养政德坚持知行合道不可坐论，德不能空谈。领导干部锤炼政德，既要化知识为德性，还要化知识为德行，达到知行合......”。

4、“.....审问之，慎思之，明辨之，笃行之。论语宪问中孔子告诫学生君子耻其言而过其欲抗衡较为强大的齐国与楚国，认为晋国地势险要，马匹很多，加上齐楚两国多灾多难，有了这条，我们就能无往而不胜。大夫司马侯却对晋平公说恰恰相反，依靠地势险要和战马众多，又对邻国的灾难幸灾乐祸，这是个危险的条件。年月中办发布了干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法，再次强调领导干部秘书等身边工作人员提拔任用，应当在事前向上级组织部门报告。领导干部除管好下属外，还要管好家人，倡导好家风，懂得家风正才能党的假道学。习近平指出武装头脑指导实践推动工作，落脚点在指导实践推动工作学懂弄通做实，落脚点在做实。年月中办发布了干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法，再次强调领导干部秘书等身边工作人员提拔任用，应当在事前向上级组织部门报告。领导干部除管好下属外，还要管好家人，倡导好家风......”。

5、“.....最终得到人落马全家遭殃的可悲下场。所有领导干部都应严谨修身廉洁齐家锤炼政德，不仅对自己全面发展安身立命有重要保障价值，也从根本上夯实着共产党人不忘初心牢记使命崇高的人格基础。立政德把握核心要义领导干部注重锤炼政德，不仅要自觉讲政德，还必须切实立政德，把握好政德的核心要义。习近平明确指出立政德，就要明大德守公德严私德。这为领导干部锤炼政德恪守党性指明了方向。领导干部锤炼政德的三个着力点论文原稿。要牢记清廉是福贪欲是祸的道理，树立正确的权力观地位观利益观。实践成和发展基石，直接表征着人的内在综合素质，可说是人格的核心。领导干部锤炼政德的三个着力点论文原稿。领导干部讲政德对于夯实共产党人的人格基础至关紧要。我们党是个拥有千多万名党员多万个基层组织领导着近亿人口的大国执政党，特别是多万名中高级领导干部分布于全国各地区各部门各单位......”。

6、“.....这些领导干部的人格如何，直接映照出立党宗旨与执政能力。年月日，习近平在出席全国培养选拔领导干部锤炼政德的三个着力点论文原稿风纯政风清，家风不正必然私德不严政德败坏，最终得到人落马全家遭殃的可悲下场。所有领导干部都应严谨修身廉洁齐家，防止枕边风成为贪腐的导火索，防止部属子女亲属打着自己旗号非法作为，防止身边人把自己拖下水而导致身败名裂。习近平指出干部要想行得端走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，保持严肃的生活作风培养健康的生活情趣，特别是要增强自制力，做到慎独慎微。个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气。用以调整人与人个人与社会之间关系行为规范的总和。这里的规范，即准则规则之意。通俗说，道德即做人的规矩。南北朝世说新语说百行以德为首，阐明品德操守始终是做人为官的首要与基本问题。做官先做人，从政德为先，个合格的领导干部首当其冲者必须认真讲政德......”。

7、“.....十分重视君主和官员讲政德问题。所谓政德，大致包括两层含义。是政事和德行。左传昭公年恃此者，而不修政德，亡于不暇。春秋时晋平公人的崇高人格。众所周知，人格词来自拉丁文。旧时舞台上演员大都戴有种特殊面具，显示剧中人物角色与身分，使其既有呈现于外给观众明确印象之面目，又有经遮盖存在些不能完全显露的自我本质，刻画出个由表及里身心统而真实的个体特质。显然，人格即个性，是人们在社会化实践中形成及发展的思想情感和行为的统合模式，也可以说是个体独具稳定而统的各种特质或特点的综合体。通俗地说，人格是人类个体做人的内在，防止枕边风成为贪腐的导火索，防止部属子女亲属打着自己旗号非法作为，防止身边人把自己拖下水而导致身败名裂。习近平指出干部要想行得端走得正，就必须涵养道德操守，明礼诚信，怀德自重，保持严肃的生活作风培养健康的生活情趣，特别是要增强自制力......”。

8、“.....做人就没有骨气。领导干部锤炼政德的三个着力点论文原稿。讲政德夯实人格基础国无德不兴，人无德不立。德即道德品德，指定社会或阶级表明，领导干部唯有明大德守公德严私德，才能高标准地讲政德，立起自身光辉形象，发挥好头雁效应，为推进党的事业发展与社风建设作出应有貢献。养政德坚持知行合道不可坐论，德不能空谈。领导干部锤炼政德，既要化知识为德性，还要化知识为德行，达到知行合。儒家经典中庸说博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。论语宪问中孔子告诫学生君子耻其言而过其行。中国优秀传统文化反复强调学以致用知行统，厌恶知行脱节流于空谈年轻干部工作座谈会时指出要加强年轻干部的道德修养，引导他们珍重人格珍爱声誉珍惜形象，增强道德责任感，常修为政之德，积小德养大德，努力成为思想纯洁品行端正的示范者，爱岗敬业敢于负责的力行者，明礼诚信遵纪守法的先行者......”。

9、“.....十年后的年月，他在中央党校中青年干部培训班上再次强调人格是个人精神修养的集中体现。光明磊落坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部應该锤炼的品质修养。领导干部素质综合性品格。人格的生成离不开个人的遗传环境教育等要素的交互作用，使其具有个体心理特征的同时，又有着群体即相通性之共性。因为在人格形成与发展途程中，生物和社会诸因素均有制约及影响，使人格作为人的整体素质，既包括个人同他人相异之心理特点，也包括与他人在心理面貌上些相同方面，即定民族阶级和集团带有共同性的心理特征。可见，人格是生物性与社会性的统，也是共性与个性的统。每个人的品德操守，是自身人格生领导干部锤炼政德的三个着力点论文原稿文化和中国特色社会主义先进文化为理论底蕴及滋养，明确了新时代政德建设的目标群体具体标准及致力方向，赋予了政德崭新的时代内涵。应该看到，人的道德可分为个方面社会公德家庭美德职业道德......”。