1、“.....确定学徒岗位培训资助和岗位保险。在创新现代学徒制度的过程中，必须严格的遵守我国政府颁布的系列相关的法律法规和政策，以此逐渐的构建起完善的学校和企业双方稳定合作的长效发展机制。结束语综上。不管是职业教育改革还是其他改革的实施，都需要率先在制度上做出突破。职业学校在招生就业中落实现代学徒制时，应该在大量的相关企业中筛选出些具有较强实力的大规模企业作为合作企业，联合加强对学生的培养，以此更好的实行现代学徒制。与此同时，职业学校还应该积极的建立职业资格证书制度，以此确保社会可以更基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨论文原稿进行实地参观，以此促使其对日后所从事的工作有初步的了解。经过筛选，择优录取的学生，被录取时便需要和合作企业签订劳动合同，让学生认识到自己不单单是学校里的名学生......”。

2、“.....使学校和家长都认识到招生的同时也是招工，毕业生可以实现零距离就业，也就是毕业后便上岗参加工作。这样学生和照不同的专业划分为不同的班级，以班级为单位实施管理，也可以用合作企业的名称命名各个班级。像企业现代学徒制实验班。并为其配备与之相应的专业教师，专门负责对学生实施理论教学技能培训以及岗前培训，以此为学生日后的就业奠定良好的基础。为职业学校毕业生技术水平有待提高的原因就在于学校未认识到现代学徒制校和企业的共赢可以为现代学徒制的有效实施提供重要保障。现代学徒制的有效实施，不仅可以充分发挥企业在职业学校办学中的重要主体作用，同时还可以有序的为企业培养更加优质的储备人才。因此，学校应该积极的建立招生就业体化机制，以此达到企业和学校双赢的目的，充分发挥学校和企业在学生培养中的重要作用......”。

3、“.....学徒制渐渐被弱化，学校教育的开展逐步的替代了学徒制人才培养模式。近些年，随着社会的不断发展，很多职业学校深入的研究了现代学徒制的内涵，在招生就业中引入了现代学徒制，充分发挥了现代学徒制的重要优势。通过对美国英国德国以及澳大利亚等国家现代学徒制实施的成效分析发现，其不仅有利论文原稿。基于现代学徒制职业教育招生中存在的问题第，年我国才开始开展现代学徒制试点工作，很多学生家长对现代学徒制不了解，甚至还有部分家长存在偏见，认为这样还不如将孩子送到相应的店铺里去学习手艺，没有必要到职业学校学习。第，在实施现代学徒制的过程中，通常都是学校十分的热情，而企业并不是十分的通过对美国英国德国以及澳大利亚等国家现代学徒制实施的成效分析发现，其不仅有利于人才的培养......”。

4、“.....因此，现代学徒制的实施得到了很多国家的认可，我国在开展职业教育的过程中，可以借鉴这些国家成功实施现代学徒制的经验，大力推广现代学徒制。现代学徒制对职业教育招生际需求情况以及学生在录取时与合作企业签订的劳动合同，有计划的定向的为企业培养优质的专业技术人才。在保证人才培养效果的前提下，学校可以将整体学生按照不同的专业划分为不同的班级，以班级为单位实施管理，也可以用合作企业的名称命名各个班级。像企业现代学徒制实验班。并为其配备与之相应的专业教师，专门负后所从事的工作有初步的了解。经过筛选，择优录取的学生，被录取时便需要和合作企业签订劳动合同，让学生认识到自己不单单是学校里的名学生，同时还是企业中的名工作人员。使学校和家长都认识到招生的同时也是招工，毕业生可以实现零距离就业......”。

5、“.....这样学生和家长便会更加安心的报考职业学基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨论文原稿感兴趣，这也在定程度上阻碍着现代学徒制的全面落实。现代学徒制的内涵学徒制就是指在手工店铺或者作坊内师傅和徒弟共进行劳动，师傅对将理论知识和技能传授给徒弟，并对徒弟的实际操作进行指导。徒弟则需要认真的观察师傅的操作，以此了解和掌握操作技巧。基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨论文原稿。达到企业和学校双赢的目的，充分发挥学校和企业在学生培养中的重要作用。现代学徒制的内涵学徒制就是指在手工店铺或者作坊内师傅和徒弟共进行劳动，师傅对将理论知识和技能传授给徒弟，并对徒弟的实际操作进行指导。徒弟则需要认真的观察师傅的操作，以此了解和掌握操作技巧。基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨学模式探讨高教学刊......”。

6、“.....段修军，王利刚，周春宝，周明夏，张力高职院校畜牧兽医专业现代学徒制人才培养模式探索高教学刊，。为职业学校毕业生技术水平有待提高的原因就在于学校未认识到现代学徒制的重要优势，未能够全面落实现业的启发校企合作是现代学徒制在职业教育招生就业中实施的重要前提和基础，学校和企业的共赢可以为现代学徒制的有效实施提供重要保障。现代学徒制的有效实施，不仅可以充分发挥企业在职业学校办学中的重要主体作用，同时还可以有序的为企业培养更加优质的储备人才。因此，学校应该积极的建立招生就业体化机制，以此对学生实施理论教学技能培训以及岗前培训，以此为学生日后的就业奠定良好的基础。自工业革命出现以后，学徒制渐渐被弱化......”。

7、“.....近些年，随着社会的不断发展，很多职业学校深入的研究了现代学徒制的内涵，在招生就业中引入了现代学徒制，充分发挥了现代学徒制的重要优势。校，转变以往对专业学校的偏见。并在学习和训练的过程中认真按照学校和教师的要求进行学习和训练，以此保证自身的专业能力符合企业的岗位要求标准。实施定单培养，定向为合作企业供给人才为了增加学校的招生吸引力，确保学生可以对口就业。学校在推广现代学徒制的过程中，应该实施定单培养，按照合作企业对人才的实代学徒制。基于现代学徒制的职业教育招生就业的有效措施联合企业同招生，签订劳动合同学校在进行招生的过程中，应该全面落实现代学徒制，联合企业同进行招生，严格把关，以此保障学校招生的质量，从而为学生日后学生顺利的就业打下坚持的基础。在招生的过程中......”。

8、“.....以此促使其对基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨论文原稿难的问题，同时还可以解决企业专业技术人才比较短缺的问题，以此实现企业和学校的共赢。参考文献路娟高职现代学徒制人才培养模式应用与重构以数媒艺术设计专业试点班为例佳木斯职业学院学报，谢莉花，余小娟现代学徒制背景下企业培训师傅队伍的定位问题与要求上海教育評估研究，徐旻我国高职院校发展现代学徒制所述，职业学校在开展职业教育招生就业工作的过程中，应该加强对现代学徒制内涵的研究与分析，并正确的看待基于现代学徒制职业教育招生就业中存在的些问题。可以借鉴些取得成功经验的学校，加强现代学徒制在职业教育招生就业中的实施，联合企业同进行招生，录取学生的同时就与其签订劳动合同，这样其不单单是学校的加的认可职业学校颁发的这证书......”。

9、“.....并且，职业学校还应该组建支优质的双师型队伍，所谓的双师型师资就是既拥有完善知识体系，又拥有丰富工作经验的教师，为此学校还应该积极的建立完善的双师型师资选拔机制培养机制和考核激励机制，逐步的形成完善的学校和企业互相聘用的师资长便会更加安心的报考职业学校，转变以往对专业学校的偏见。并在学习和训练的过程中认真按照学校和教师的要求进行学习和训练，以此保证自身的专业能力符合企业的岗位要求标准。基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨论文原稿。现代学徒制能否在职业教学中得以全面的落实，也需要完善的现代学徒制度作为重要保障重要优势，未能够全面落实现代学徒制。基于现代学徒制的职业教育招生就业的有效措施联合企业同招生，签订劳动合同学校在进行招生的过程中，应该全面落实现代学徒制......”。