通过限流等方式可以接待游客，逐步开放。参考文献马琳高校新老校区校园规划设计差异研究以南京师范大学仙林校区和随园校区为例安徽农业科学何镜堂建。校园内的长椅应隔几米就有个，行人走累时可以休息。食堂也要具备充足的座位，考虑到来自湖海的学生菜系要全面。学生宿舍要配备个阳台，方便学生晾晒衣服天台也要安装晾衣架，方便学生晒被子和宿舍朝阴面的学生。每间宿舍配备洗浴室空调，提高学生生活质量。其，合理规划道路系统。大量实例及研究表明，校园内师生以步行交通方式为主，校园中合理的课间活动半径为分钟步距，从生活区到教学区不宜超过分钟步行距离。所以，要考虑宿舍到教学楼食堂运动场所的距离。运动场所的距离不能过远，学生的惰性会对太远的运动场所望而却步，身体得不到锻炼不利于健康。如果校园面积过大，不到绿化的效果，过大导致土地使用率不高。将大学校园看作个有机整体，协调规划建筑绿化交通基础设施等各个方面，布局上注重关联性，武汉大学就是山水校园的典范。其，校史文化保留发扬。每个学校都有自己独特的历史，在发展过程中会不断出现名人科研成就，这些可以体现在诸如路标雕塑路灯座椅等校园小品中增强文化氛围在学生经常出现的场景中设臵文化长廊，普及学校历史和展望未来也可以保留在校史馆中让新生参观，提升学生的凝聚力。其，新旧建筑衔接恰当。旧建筑承担着历史的发展脉络，呈现着时代特色，所以在扩建时要注意整体协调自然，过于标新立异是不可取的。新建筑在整中国大学校园规划存在的问题及改进的建议论文原稿围墙，如湖南大学石河子大学等，但心理上的围墙仍然存在。设施不足，需求难以满足大学校园规划应考虑人自然和环境的共生和融合，为师生创造亲近自然的交流场所。校园广场图书馆等空间的设计应充分满足师生需求。但事实是，大多数的高校公共服务设施不足以满足师生需求，甚至極少数学校面向学生收费，而国外许多大学的公用设施，如食堂图书馆体育馆等无偿向社会开放，满足校内外的使用需求。国内高校部分道路与食堂的设计也未能考虑到实际情况，致使上下课时段过于拥挤，体验感极差。根据调查问卷，我校的大学生认为南昌航空大学校园服务设施不足，如图书馆位臵不充分体育设施及国的其他学校没有差别。类似的建筑雷同的空间布局使不同的校园区分度低，根本不能体现不同的大学想要传递的不同精神，也不能塑造大学品牌。建筑与具体的环境紧密联系，受气候地形的影响。而新校区或者分校的建设味打造现代化风格的建筑以及脱离山水的绿化景观等，摒弃了老校区的大部分文化传承，导致文化断裂现象的产生。校园规划没有与学校历史环境文化和地区文化相结合，就如空中阁楼般凭空想象，自然与其他学校撞衫了。校园封闭，开放程度较低常说大学校园是座象牙塔，学生固然可以得到很好的保护在知识的海洋中遨游，但仅仅学习理论知识是不够的，还需实践知识。过于封闭的格富有浓郁的中国传统特色，大门的样式是中国传统的门楼形式，每砖每瓦都透着历史的沧桑感宿舍楼也是民国风格，显得十分典雅，惊艳了每代的学子。随园校区是金陵大学女子大学的旧址，陶行知徐悲鸿等多位名人在此执教，历史文化底蕴十分厚重。随园校区的布局是规整加自由式，随地形起伏面积大小而因地制宜地布局建筑道路水体植物等要素，紧凑而秀气。摘要大学校园规划能够丰富校园人文空间，更好地满足师生学习娱乐休息交流等基本需求，有利于人才培养。通过对南昌航空大学在校生发放调查问卷实地考察南昌航空大学及其他城市的大学发现中国大学校园规划存在着形式单，文化底蕴单摘要大学校园规划能够丰富校园人文空间，更好地满足师生学习娱乐休息交流等基本需求，有利于人才培养。通过对南昌航空大学在校生发放调查问卷实地考察南昌航空大学及其他城市的大学发现中国大学校园规划存在着形式单，文化底蕴单薄校园封闭，开放程度较低设施不足，需求难以满足等问题，我们可以树立整体观，通过因地制宜以人为本资源共享等方法来促进中国大学校园规划的改善与发展。随园校区的布局是规整加自由式，随地形起伏面积大小而因地制宜地布局建筑道路水体植物等要素，紧凑而秀气。南京师范大学随园校区的校园规划体现了人文性的理念。随园校区像座古老的公园，建筑风念也能够让市民与学校减少心理距离感。其，共享资源。大学校园除教育核心以外的功能区逐渐向城市和社会开放，校园内的运动场所等服务型建筑可建在校门附近，在不影响校内教师及学生的日常需求下供城市居民使用，学校可合理收费，既提高运动器材和场所的使用率，降低学校的运营成本，又有利于学校和社会互动，提高开放性。校园的水电气路等基础设施规划也要积极利用城市基础设施条件，减少资源消耗和资源浪费。其，成为旅游胜地的景点不仅仅代表学校，更是城市的张名片，吸引全国各地的人们。国外大学随处可见两两的市民漫步在校园中，国内大学在安全顾虑下并不能做到如此，但通聚力。其，新旧建筑衔接恰当。旧建筑承担着历史的发展脉络，呈现着时代特色，所以在扩建时要注意整体协调自然，过于标新立异是不可取的。新建筑在整体上与旧建筑保持致，只在材质等细节方面进行改变与现代接轨，提取地域特色，彰显地域文化。如南昌以红色文化和绿色文化闻名，那么南昌航空大学进行校园规划时就可以以航空文化为主要特色，辅之山水景观和革命人物的介绍，结合学科特色和地方文化形成自身特点。以人为本，满足师生需求大学校园规划服务于人，应充分尊重人。其，完善服务设施。大学以培养人才为目标，那么定要有足够的学习场所。考虑到学校的学生人数，图书馆应设虑到实际情况，致使上下课时段过于拥挤，体验感极差。根据调查问卷，我校的大学生认为南昌航空大学校园服务设施不足，如图书馆位臵不充分体育设施及场所缺乏校园广场不够使用食堂高峰时期座椅不充足供人休息的长椅只存在于图书馆附近等的大学生认为校园过于拥挤，放学后人和车都挤满了道路，寸步不能行。这些在校园规划时都未能很好考虑到，不利于学生平和心态的培养。促进中国大学校园规划的思考与建议因地制宜，凸显文化特色尽管世界潮流趋向大同，这也不意味着每所高校风格都要样。正如提到北大就会想起未名湖提到武大就会想起樱花样，大学校园应结合地方的实际情况进行规划，开放程度较低常说大学校园是座象牙塔，学生固然可以得到很好的保护在知识的海洋中遨游，但仅仅学习理论知识是不够的，还需实践知识。过于封闭的校园易使学生与社会脱节，难以培养学生的社会责任感，也使市民获取资源的难度增加。我国大部分的大学校园都是以围墙为边界，与社会城市明确划分界限，呈现互不冒犯的姿态。北大需要手持身份证验明身份后才能进入参观，游客在樱花盛开的季节去武大要提前预约填写身份信息持码才能进入校园，更为常见的是平时社会人员进入学校也需要被盘问番。而国外大学校园并没有传统意义上的围墙，与城市融为体。融性特质校园如耶鲁大学哥伦比亚大中国大学校园规划存在的问题及改进的建议论文原稿限流等方式可以接待游客，逐步开放。参考文献马琳高校新老校区校园规划设计差异研究以南京师范大学仙林校区和随园校区为例安徽农业科学何镜堂建筑创作与建筑师素养建筑学报王建国从城市设计角度看大学校园规划城市规划高冀生中国高校校园规划的思考与再认识世界建筑郭卫宏现代教育理念与校园空间形态建筑师黄学明大学校园规划建设的文化困境与传承创新江苏高教劉远，梁江开放式大学校园的用地布局模式探讨华中建筑向科当代大学校园建设的回顾与展望城市规划学刊黄翼，吴硕贤我国高校校园规划设计发展趋势探析城市规划。舍到教学楼食堂运动场所的距离。运动场所的距离不能过远，学生的惰性会对太远的运动场所望而却步，身体得不到锻炼不利于健康。如果校园面积过大，可以考虑设臵校园班车，方便师生出行。道路高峰段要实行人车分流，避免出现交通事故和安全隐患。资源共享，建设开放校园大学校园是城市的有机组成部分，应实现有效的双向互动。其，打破校园边界。校门和围墙的存在从心理上就将校园封锁起来，不能自如的与社会交流。因地势没有围墙的湖南大学与因历史遗留问题也没有围墙的湖南师范大学关系很好，两所学校的学生能够互相串门，两边的图书馆和食堂等都可以使用。没有围墙所表达出来的简洁整齐的，如中国科学技术大学而综合性大学涵盖哲文理工管法医农林经济教育艺术等学科门类，在规划时便十分强调整体性，综合文理特点，校园与环境相融合，意向出新，部分如北大厦大有着悠长历史的院校文化底蕴非常厚重。但无论是何种类型的院校，校园规划都应体现整体性人文性开放性及人本性的理念。中国大学校园规划存在的问题及改进的建议论文原稿。中国大学校园规划存在的问题分析形式单，文化底蕴单薄许多中国大学的校园规划为追求速度而忽略实际情况，使建筑风格千篇律大同小异，不仅没有自身特色，也很难让学生产生文化认同感自豪感与归属感。对南昌航空大学在校生充足的座位，同时应配备空调，每层楼都应有热水供应每个学院的教学楼应固定几间教室作为学生的自习室校园广场应又大又多，供学校师生交流讨论和娱乐。校园内的长椅应隔几米就有个，行人走累时可以休息。食堂也要具备充足的座位，考虑到来自湖海的学生菜系要全面。学生宿舍要配备个阳台，方便学生晾晒衣服天台也要安装晾衣架，方便学生晒被子和宿舍朝阴面的学生。每间宿舍配备洗浴室空调，提高学生生活质量。其，合理规划道路系统。大量实例及研究表明，校园内师生以步行交通方式为主，校园中合理的课间活动半径为分钟步距，从生活区到教学区不宜超过分钟步行距离。所以，要考虑其，山脉水流因势利导。绿化景观是校园的风景，规划时可以根据植物水体的生长情况再进行多层次设计，达到步移景换的效果。绿化率要