1、“.....同时在普通教学院校之外还增加了职业学校这分类，为培养专业型技术型人才提供了对应的渠道，高职钢琴专业课程教学改革的实践与研究论文原稿让学生在学习过程中先打好基础。关键词高职阶段钢琴专业改革探究自我国改革开放以来，伴随着政治经济的不断发展，文化也相应的呈现出繁荣趋势，因此与文化建设相关联的学校教育也逐和人性化的教学理念和模式参考......”。

2、“.....加强学生钢琴基础技能教学对于高职钢琴专业的学生来说存在个实质性的问题，那就是学生知识基础道路的选择提供了更多的可能性。关键词高职阶段钢琴专业改革探究自我国改革开放以来，伴随着政治经济的不断发展，文化也相应的呈现出繁荣趋势，因此与文化建设相关联的学校教育也逐结合教学实际进行分层次教学既然学生在钢琴知识学习基础方面良莠不齐，那么在进行基础重塑的过程中教师也要注意进行教学方法的选择......”。

3、“.....针对学生钢琴知识学习因为不论学生具备多少钢琴基础，作为班级教学，教师要站在班级整体教学效果的考虑之上進行知识准备，所以教学内容都要从最低基础的学生需求入手。尤其是课堂教学过程中的内容首先要学生的知识运用能力。总之，关于高职院校钢琴课程专业教学方面，以上几点是我的教学心得和体会，希望能对其他教师教学创新提供些帮助。也希望未来随着教学探索的不断深入，高职钢琴这两者......”。

4、“.....用钢琴表达音乐情感。其次，在课堂教学过程中教师要给与学生充足的演奏实践机会。音乐呈现就是通过乐器的演奏，所以在课堂教学过程中促进两方面的相辅相成。首先，教师要注重对于音乐历史和音乐本身内涵的解析。因为要想演奏首音乐，演奏者必须了解音乐的内涵，包括创作目的作者的情感表达以及乐器的特点等等，因此高职钢琴专业课程教学改革的实践与研究论文原稿对最基础的知识入门的技能等......”。

5、“.....才能为更复杂知识和技能的学习打好基础。高职钢琴专业课程教学改革的实践与研究论文原稿。学习能力的几点思考太原城市职业技术学院学报，张丽高职钢琴分层次教学模式初探艺海，。其次，在了解学生钢琴基础的前提下，教师在日常教学过程中要着手从最基础的教学内容入手其通过反复的练习加以纠正。另方面教师则可以根据学生基础结合学生兴趣......”。

6、“.....从而满足这部分学生不断探索不断提高的学习需求，充分挖掘学生程教学方面能取得更大的教学进步，针对性的培养艺术人才。参考文献裴娜高职钢琴教学中音乐能力的培养方法初探中国成人教育，张红颖深化高职钢琴教学的改革钢琴教学中培养学生研究教师可以通过让学生上台演奏等方式让学生进行音乐实践，同时在演奏过程中教师可以直观性的衡量出学生指法力度等技能方面，以及节奏速度等音乐情感表达方面水平......”。

7、“.....提理论教学过程中教师首先要从音乐和乐器本身入手，方面结合历史作者个人经历来分析音乐的创作情感及意图，另方面则是从发展历史和乐器特点等方面针对钢琴本身进行讲解，让学生充分了力。理论教学与实践教学相辅相成钢琴作为门乐器，教学的主要目的是让学生能够独立运用知识和技能进行钢琴演奏，并实现音乐的表达......”。

8、“.....教师的主要工作就是进行技能的指导和问题的纠正。方面因为学生打基础阶段的习惯很容易导致学生在钢琴演奏过程中呈现出个性化的坏习惯，这就需要教师在教学过程中及时发现并监最基础的教学内容入手。因为不论学生具备多少钢琴基础，作为班级教学，教师要站在班级整体教学效果的考虑之上進行知识准备，所以教学内容都要从最低基础的学生需求入手。尤其是课堂为学生未来人生道路的选择提供了更多的可能性......”。

9、“.....那么在进行基础重塑的过程中教师也要注意进行教学方法的选择，步得到了国家的重视，系列的教学改革也随之而来。不仅在教学体制方面用注重人本身能力培养的素质教育，教学体制取代了以往考试至上的应试教育教学体制，给基础阶段的教学提供了更为学习水平的良莠不齐，这主是高职院校招生面向的学生群体所造成的既定因素，所以不可回避，也必须解决。因此......”。