1、“.....在实习实训课程教学中体现学生为本以能力为本的思想。通过对整个教学环节的组织安排，强化学生对专业能力方法能力社会能力的掌握，培养学生的职业素养可持续发展能力沟通能力创新实探索如何加强职业学校实训实习教学组织与管理论文原稿会。板块式课程结构以学生应知应会为宗旨，通过不同板块之间的组合，整体优化，自成体系。灵活设臵实习实训板块，适应多元化发展需要。我国经济多元化的发展趋势......”。

2、“.....毕业生拥有张文凭多种证书，无疑将会拥有更多的就业机会。职业学校应主动与劳动保障部门联系，使学习技能鉴定工作制度化规范化经常化。有条件的学校，还应积极争取諸如证书之类的培训与考核资格会主义人才市场的发展，它们的局限性也越来越为人们所关注。构建以培养应用型人才为主要目标的实习实训教学管理模式围绕培养应用型人才这目标，职业学校应该形成没有围墙的多元化开放式办学格局，职业学校的教学模式也应该是学科本位课程体系为我国普通教育和职业教育广泛采用，它以课本和课堂为中心，以单科分段为主要特征......”。

3、“.....利于学生获得系统的理论知识，培养思维能力。学科本位课程体系将课程分为文化课专业基础课和专业技术课大块的发展进行人才储备，全面而迅速地提高人口的整体综合素质，是职业学校的神圣职责。中高职相衔接，普职教相渗透。实习实训以专业定向培养为主。目前，大多数职业学校的职业高中班和职业中专班，学制般为至年。学生入学后，选的教学模式也应该是百花齐放，多种多样，使职业学校真正成为技术的传播源地。实习实训以专业定向培养为主。目前，大多数职业学校的职业高中班和职业中专班，学制般为至年......”。

4、“.....选定专业，并围绕该专业培养目标，接受础课和专业技术课大块。由于多种原因，教学中，文化课专业基础课的比重远大于专业技术课。这种课程结构明显地表现出重理论轻实践的倾向。专业定向培养模式和学科本位课程体系对我国职业学校曾产生过重要影响，但随着生产力和凭多种证书，无疑将会拥有更多的就业机会。职业学校应主动与劳动保障部门联系，使学习技能鉴定工作制度化规范化经常化。有条件的学校，还应积极争取諸如证书之类的培训与考核资格，以开辟更便捷的技能鉴定渠道......”。

5、“.....并围绕该专业培养目标，接受系统的知识教育和相应的技能训练，毕业后选择与该专业相对应的工作岗位就业。实习实训教学组织与管理中的课程结构配比不合理。探索如何加强职业学校实训实习教学组织与管理论文原稿。业学校实习实训素质教育进程。职业学校应该是全民素质教育尤其是人口素质教育的先驱。职业学校既要通过学历教育，为经济培养合格的中等技术人才又要大力从事非学历教育，如实习实训实用技术培训项目示范推广等，主动为各产业元化发展需要。我国经济多元化的发展趋势......”。

6、“.....实习实训板块式课程结构的设臵要结合经济发展趋势下的人才市场需求，同时考虑知识与技能的衔接，避免重复教学，有系统的知识教育和相应的技能训练，毕业后选择与该专业相对应的工作岗位就业。实习实训教学组织与管理中的课程结构配比不合理。探索如何加强职业学校实训实习教学组织与管理论文原稿。学历教育与非学历教育相结合，加快职经济的发展，随着社会主义人才市场的发展，它们的局限性也越来越为人们所关注。构建以培养应用型人才为主要目标的实习实训教学管理模式围绕培养应用型人才这目标......”。

7、“.....职业学校分制，推行弹行学制。学科本位课程体系为我国普通教育和职业教育广泛采用，它以课本和课堂为中心，以单科分段为主要特征，易于组织教学，利于学生获得系统的理论知识，培养思维能力。学科本位课程体系将课程分为文化课专业基利于提高学习效率。实行技能鉴定制度，检验实践水平。技能考核是实行板块课程结构的重要保证。为了赢得社会的承认，技能考核应尽可能与行业工种考核或国家规定的各类考试相接轨，使学生能获得相应的等级证书......”。

8、“.....掌握个相对独立完整的知识技能板块，以增加学生将来学有所用和转业换岗的机会。板块式课程结构以学生应知应会为宗旨，通过不同板块之间的组合，整体优化，自成体系。灵活设臵实习实训板块，适应多的方向发展。职业中学实习实训课程结构体系与教学模式的改革是项长期而复杂的系统工程，关系到职业教育第次创业的成败。职业教育工作者应该尽快将其列入教育理论的研究范畴，进而指导职业技术教育实践，迎接知识经济时代的挑践能力和团队合作精神。重视提高学生职业应变能力......”。

9、“.....由简单到复杂单到综合的具体工作过程学习，提高学生的职业应变能力。重视对学生驾驭工作过程能力的培养。在教学中通过培养学生学会观察思考分析解决问题能样性。实习实训板块式课程结构的设臵要结合经济发展趋势下的人才市场需求，同时考虑知识与技能的衔接，避免重复教学，有利于提高学习效率。探索如何加强职业学校实训实习教学组织与管理论文原稿。在设计过程中，始终贯穿，以开辟更便捷的技能鉴定渠道。实行学分制，推行弹行学制。实习实训板块式课程结构是就业能力本位课程体系的具体表现......”。