1、“.....会在操练中自然巩固，开展书法朗读比赛，讲英语小故事，排演英语小话剧，举办粘型英语晚会还可以组织听录音，观看录像有条件的还可以组织观看电影等。这样寓教于乐，学生乐于参与，教师教也就在其中了。的负担中解脱出来，得到调节，表现出心情舒畅兴致盎然，从而有利于激发学生的学习积极性，培养学生的兴趣爱好。第课堂活动是重要的教学辅助手段......”。

2、“.....有利于发展關键词初中英语教学方法技巧英语，作为门语言课，教师如何教引导学生如何学，已经成为所有英语教育工作者都在关心的问题。为此，笔者结合自己的教学实践谈谈初中英语课堂教学的方法与时，可让差生专门攻读记忆其中的重点句型。分层教学是以成功教育为基础的，它使得全体学生在成功的喜悦中，享受到学习的乐趣，从而消除学习上的心理负担，学得更主动，更勤奋......”。

3、“.....课堂教学中经常出现好学生吃不饱，中等学生吃不好，差生吃不了的被动局面，挫伤了学生的学习积极性。面对这些成绩参差不方法技巧英语，作为门语言课，教师如何教引导学生如何学，已经成为所有英语教育工作者都在关心的问题。为此，笔者结合自己的教学实践谈谈初中英语课堂教学的方法与技巧......”。

4、“.....开展英语演讲比赛，开展书法朗读比赛，讲英语小故事，排演英语小话剧，举办粘型英语晚会还可以组织听录音，观看录像有条件的还可以组织观看电影等。这样寓教于初中英语课堂教学的方法与技巧论文原稿过灵活多变富有吸引力的教学方法，才能调动学生的主动性积极性，才能引导学生的形象思维，激发学生的灵感思维。初中英语课堂教学的方法与技巧论文原稿......”。

5、“.....当讲到重点时，需简略的重复遍，或让差生重复遍当提问时，可把最简易的留给差生们来回答当背诵或默写课文的课外活动，能使学生在精神上从艰苦繁重的负担中解脱出来，得到调节，表现出心情舒畅兴致盎然，从而有利于激发学生的学习积极性，培养学生的兴趣爱好。第课堂活动是重要的教学辅助手齐的学生......”。

6、“.....从心理上来讲，差生更需要教师和同学们的同情关心帮助和鼓励。在教学过程中，对差生更需要有极大的耐心宽容心和同情心。教师在组织课多变富有吸引力的教学方法，才能调动学生的主动性积极性，才能引导学生的形象思维，激发学生的灵感思维。初中英语课堂教学的方法与技巧论文原稿。分层教学，缩小两极分化现在在英乐，学生乐于参与，教师教也就在其中了......”。

7、“.....并具有集群的倾向上述这些活动有的还兼有集群和比赛的性质，因此也正符合他们的兴趣。關键词初中英语教，它能弥补第课教学的不足，有利于发展学生的个性能力，满足学生计划外的求知欲望，同时也有利于学生学习兴趣的保持和发展。作为初中英语课的第课堂活动，我们可以进行教唱英文歌曲，初中英语课堂教学的方法与技巧论文原稿堪......”。

8、“.....上好第课堂，开展丰富多彩的课外活动封闭式的课堂教学往往使学生感到单调沉闷压抑，影响学习情绪而上好第课堂，开展形式多样丰富多彩如把作为句型来处理，会在操练中自然巩固的人称变化，并可大量练习已学过的动词词组。句型操练也容易吸引学生，使之产生兴趣和积极活动。为了防的方法与技巧论文原稿。教学过程是教师和学生双边活动的过程......”。

9、“.....密切相关。教学方式不是成不变的，它应从实际出发，随着教学实践教育科学的发展变化而的人称变化，并可大量练习已学过的动词词组。句型操练也容易吸引学生，使之产生兴趣和积极活动。为了防止两极分化程度的加深，可让好点的学生先操练，或进行复杂性操练青少年学生特别喜欢在活动中开展竞赛，并具有集群的倾向上述这些活动有的还兼有集群和比赛的性质......”。