1、“.....美术作品中呈现儿童的聪明才智和富有个性的创造，浅谈小学美术教育的创新与改革论文原稿人侧面的眼睛可以画成正面人的眼睛，人物手脚可以随意安排，全身比例也沒有定的规律。在他们眼中，观察到的不只是自然形态的模拟，也不受固定方式的束缚，随意性的人物的肯定。如果对儿童作出种种限制，就容易抑制其美术兴趣......”。

2、“.....美术教育者应最大限度的保护儿童的天性。充分发挥他们术才能，教师应该有丰富的美术教育经验和方法，美术知识及传授这些知识的能力。儿童在美术表现中往往以自我为中心，喜欢画自己最亲近的人最喜欢的玩具最喜爱的食品，总随着教育改革的不断深化，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要了。在美术教育方面......”。

3、“.....同时，还要把德育教育和美育教育结合进行，让学生掌握定的绘画基础知识和基本技能技法。同时要培养学生具有定观察能力思维能力构图能力生美术教育教学方法创造力在新时代的今天，在新课程改革领域里，美术教育是不可门课程。浅谈小学美术教育的创新与改革论文原稿。教学方法是美术教学的前提小学美术育方面......”。

4、“.....并影响和决定了儿童美术才能的发展。由此可见，良好的童的作品做出及时的肯定。如果对儿童作出种种限制，就容易抑制其美术兴趣，说不定个美术天才在无形中就被成人的要求和限制所扼杀。美术教育者应最大限度的保护儿童的天浅谈小学美术教育的创新与改革论文原稿辨别调色能力......”。

5、“.....在新课程改革领域里，美术教育是不可门课程。浅谈小学美术教育的创新与改革论文原稿。胆改革，勇于创新，把握少年儿童心理特点与身心发展的规律，努力为学生创造个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，消除学生心中的心理障碍，使学生感到轻松愉快，这样让在我们教学时应极积引导儿童这种自然古朴单纯的审美意蕴和思维现象，顺其自然，培养其创造能力......”。

6、“.....喜欢画自己最亲近的人最喜欢的玩具育，形象生动，鲜明直观，是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育等方面，是它特有的优势，怎样才能收到最佳效果，充分发挥优势作用关键在于任课教师能否系统的对儿童进行美术教育，可以促使儿童美术才能的发展。所以为了培养孩子的美术才能，教师应该有丰富的美术教育经验和方法，美术知识及传授这些知识的能力......”。

7、“.....充分发挥他们在方面的特别爱好，保护儿童的好奇心，激发他们的强烈的求知欲望。随着教育改革的不断深化，美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要了。在美术喜爱的食品，总之喜欢画自己的所思所好。虽然有时画得不像不美，但却具有他们独特的个性，成人不要限制他们画什么或画成什么样子，更不要轻易作出否定评价......”。

8、“.....在他们眼中，观察到的不只是自然形态的模拟，也不受固定方式的束缚，随意性的人物夸张变形，表现童趣稚拙，他们习惯用线条去绘画自己的生活。因此总之，美术教学应该因材施教，根据不同阶段学生的思维特征，分步骤安排教学内容。在进行创新思维训练的过程中，也必须注重基本技法的指导和训练，者应该有机地结合在起分发挥其想像，对培养儿童的创新思维十分重要......”。

9、“.....启发式教学是最有效的途径之。这种方法可以使学生的理性思维得到挖掘和发展，从而拓宽他们的思张变形，表现童趣稚拙，他们习惯用线条去绘画自己的生活。因此，在我们教学时应极积引导儿童这种自然古朴单纯的审美意蕴和思维现象，顺其自然，培养其创造能力。浅谈小方面的特别爱好，保护儿童的好奇心，激发他们的强烈的求知欲望......”。