1、“.....营造将音乐比作艺之，足见其在我国文明史上的重要地位。浅谈流行音乐对小学音乐教学的影响及对策论文原稿。流行音乐相关概念及分类流行音乐具有复杂性，很难用单的词句去描述它。总体上说，流行音乐不同于古典音乐严肃音乐和传统浅谈流行音乐对小学音乐教学的影响及对策论文原稿教育体制改革的推进，带动了我国小学的素质教育，也推动了小学音乐教学的发展，因为音乐可以让学生在享受音乐的同时达到相应的美德教育的目的，是学生排斥反应最小的科目......”。

2、“.....而对音乐的追求，也正是美感中最重要的部分之。特别是在我国，直将音乐比作艺之，足见其在我国文明史上的重要地位。浅谈流行音乐对小学音乐教学的影响及对策论文原稿。小学音乐教育中流行音乐的作乐不同于古典音乐严肃音乐和传统的民间音乐，而是种简单易懂且朗朗上口的，拥有广大听众的音乐。因为易于流传且备受喜爱，所以对学校音乐教学具有重要影响。但是其中不乏粗浅鄙俗之流，这些音乐带有浓厚的商业意味且格调低下，这随着课程科目越来越多，学习的内容越来越繁杂，学生的压力也无形中被放大......”。

3、“.....在课堂教学中不跟随老师的思路中，不注意力听讲，甚至公然开小差，严重影响课堂秩序。将流行音乐应用到课堂教学中，营造了种学增加了乐趣，培养学生的学习积极性，思维的创造性，引导学生积极探索，且提高了教学质量。参考文献张迎迎，赵玲流行音乐对中小学音乐教育的影响及作用艺术评鉴，李国英中小学音乐常态下唱歌教学的误区与对策中国校外教育，任主导者和引导者的身份，音乐教师的素质高低与否对于音乐课程的教学效果影响深重。我们应该注重培养音乐教师素养，提高音乐教师的专业技能和职业素养，提高教学效率......”。

4、“.....是培养小的要求，流行音乐直在发展和创新，是种富有激情生命力的音乐，将流行音乐应用到小学课堂教学中，可以激发学生的学习热情，吸引学生的注意力，培养学生的思维创造性，引导学生积极思考，提高教师教学效果。流行音乐自流行以来在社更多的将注意力转移到学生心理发展上来，对音乐教学的推进正是因为音乐在小学生心理成长的过程中可以潜移默化的影响学生对周遭环境同学家长等的热爱之情。客观公正的看待流行音乐，并将有益的流行音乐适当引入小学音乐教育......”。

5、“.....周奕含中小学生音乐课教学研究湘潮，。流行音乐对小学学校音乐教育的影响流行音乐对小学生成长的影响。浅谈流行音乐对小学音乐教学的影响及对策论文原稿。好的提高教学质量。是丰富教师的音乐知识，定期组织大型的培训活动提高教师的音乐认知，拓宽教师的知识领域，形成新的知识结构。结束语随着教育体制改革，流行音乐的应用在小学教学中越来越明显，摆脱了传统的教学模式，给课堂教感到乏味，小学教师开始把流行音乐加入到课堂教学中，借此吸引学生的注意力......”。

6、“.....提高听课质量和教学效果。科学合理利用流行音乐的积极作用客观看待流行音乐。在流行音乐发展势头良好的今天，市场上流行音乐数学音乐教师对音乐的热情，热情是学习切事物的前提，只有对要学习的事物具备充足的热情才能激发学习动力。而且，情感是艺术的核心，教师要培养自己对音乐的热情，把自己的爱注入进音乐中，把音乐真正当成是自己热爱的事业，才能更会中的地位也直不可撼动，随着流行音乐涉及的领域越来越广，逐渐被越来越多的人熟知和了解，小学教师也认识到流行音乐对教学的积极作用，把流行音乐引用到教学中......”。

7、“.....注重持续培养音乐教师素质。教师在教学中担为音乐教育进步推行注入正能量。将流行音乐引入小学音乐教学。流行音乐直不被小学教师认可，教师认为在课堂教学中引入流行音乐会分散学生注意力，扰乱课堂秩序，降低听课效果。但随着教育体制的改革，对教学内容和方式也提出了新量庞大，良莠不齐。但是我们不能因噎废食，不能因为存在鄙俗的作品而否定流行音乐的价值。我们需要用发展的眼光看待流行音乐的问题，既要看到其消极和负面的面，也要正视其积极正面的功能。同时，新课程改革之后......”。

8、“.....降低听课效果。但随着流行音乐的不断发展和创新，逐渐被越来越多的人所认可，从邓丽君开始，流行音乐尽管直被抵制，但从未放弃发展，而且直在前进和创新，在社会中居于重要地位。而且，随着学生们对课堂内容越来越了种积极的和谐的课堂氛围，激发学生的学习积极性，吸引学生的注意力，引导学生积极思考，積极配合老师完成教学内容，提高教学的质量和效果。流行音乐对小学学校音乐教育的影响流行音乐对小学生成长的影响。小学教师在传统的音乐的民间音乐，而是种简单易懂且朗朗上口的......”。

9、“.....因为易于流传且备受喜爱，所以对学校音乐教学具有重要影响。但是其中不乏粗浅鄙俗之流，这些音乐带有浓厚的商业意味且格调低下，这也是学校对其直采取封杀禁止的原猎，从风餐露宿到衣食无忧当人类的物质生活得以维持满足甚至富足的时候，就会对美好的事物产生向往和追求，这是人类的本性。美感是人类文明文化中不可忽视的部分。而对音乐的追求，也正是美感中最重要的部分之。特别是在我国，直用在我国的教育发展中，最耳熟能详的口号就是要德智体美劳全面发展。可事实上，现实的运转情况是在多年的义务教育中......”。